20xx年二年級下學(xué)期班主任工作參考總結(jié)_0-文庫吧
2025-03-30 03:30 本頁面
【正文】 習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。將好習(xí)慣的培養(yǎng)落實到每一天中，以兒歌的方式讓小孩們每天早上讀兩遍，熟記于心，做得好的將得到表揚。“好習(xí)慣天天有，星期一，站隊日。鈴聲響，快站隊，立志不能忘，嘴唇緊緊閉，眼睛看前方，身體比比直，比比誰最棒！”“好習(xí)慣天天有，星期二，友好相處日。不說臟話不打架，友好相處，互相協(xié)助，同學(xué)情深，歡樂相伴?！蔽視凑瞻嗌铣霈F(xiàn)的不良風(fēng)氣和不好習(xí)慣定兒歌進展修訂。
在學(xué)習(xí)上，給他們講方法，養(yǎng)成他們本人動手動腦的習(xí)慣。同時，開展小組互助和“小教師手拉手”互助活動，利用課間、放學(xué)后、周末時間，讓優(yōu)生對差生進展輔導(dǎo)，包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。假設(shè)差生在考試中獲得進步，優(yōu)生和差生都會得到獎勵，如此一來，小孩們的興趣高漲。在清潔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，作為教師，我首先以身作則，每次進教室只要看見地上有垃圾，我就會親身撿起來，或者拿掃把清掃干凈。小孩們看在眼里記在內(nèi)心。放學(xué)后有空，我還會到教室指導(dǎo)小孩們清掃衛(wèi)生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給小孩們看。每周進展小組評比，對衛(wèi)生、平安、禮貌、學(xué)習(xí)進展綜合評比，表現(xiàn)好的小組同學(xué)都會得到獎勵。如此一來調(diào)皮生、后進生就有特別多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且本人的成敗也事關(guān)小隊的成敗，使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。每周表揚五到六個在各方面有所進步的同學(xué)，他們分別得到表揚信。
三、開展小孩的才能，培養(yǎng)小干部
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建立一個良好的班集體，首先要建立好一支責(zé)任心強、才能強的班干部隊伍。最大限
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