20xx幼兒園幼小銜接教育參考計劃-文庫吧
2025-03-25 23:30 本頁面
【正文】 一步加強幼兒的早期閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習慣?！ ∪?、做好家長工作，構成教育合力?！ ∮變簣@、學校的教育沒有家庭教育和社會的互相配合，教育就不成合力，教育就難以真正妨礙和施行。因而，為增加“銜接”工作的實效性，做好家長工作是特別重要的。 針對幼小銜接工作及本班的實際，各班學期初召開專題家長會，以獲得家長的配合?！ 「靼嚅_設《幼小銜接家長專欄》，開拓“家長須知”、“專欄快訊”、“今日要點”等欄目，加強與家長的信息交流?！ 《ㄆ陂_展家長開放日活動，讓其理解幼兒園的幼小銜接教育，理解小孩在園的表現(xiàn)?！ 〗M織老師、家長、幼兒“三位”一體的教育活動，吸引家長參與并注重幼小銜接工作?！ ∫蠹议L在家庭中做好幼兒入學前的生活、心理、學習物質的預備，給幼兒購置的學慣用品力求簡約有用，小巧平安?！ 》e極參加幼兒畢業(yè)典禮?！ ∷摹⒓訌娕c小學的聯(lián)絡與交流?！ ⒂^小學的校園，觀摩小學生升旗上課及課余活動?！ ⊙埿W生來園與小朋友座談，請小學老師介紹小學生活。 通過圖片、材料、電教等各種教育方式，協(xié)助幼兒認識入小學后的學習與生活，如：玩角色游戲“老師與學生”，給幼兒講有關小學的事或老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使他們向往做一名小學生?！ ∮變簣@幼小銜接打算 學前思想預備： 通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒明白為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)小孩上小學的*，同時也協(xié)助他們處理“向往上小學、又不明白怎么樣做的咨詢題”?！ ∩眢w方面的預備： (1)通過體育鍛煉、疾病預防加強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學?！ ?2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等?！ ?3)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒明白得保護好本人的眼睛及各種感受器官。 (4)注重平安方面教育，讓幼兒明白得并恪守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道。有困難找警察，記住各種急救。明白不能玩水、玩火，玩電。 獨立生活才能的預備： (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立認識，加強獨立
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