20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)春季教科室工作計(jì)劃6-文庫(kù)吧
2025-03-15 01:36 本頁(yè)面
【正文】 昌進(jìn)——負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科的指導(dǎo)以及組織協(xié)調(diào)等工作； 劉穎瓊——負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科的指導(dǎo)以及組織協(xié)調(diào)等工作； 田 浩——負(fù)責(zé)綜合學(xué)科的指導(dǎo)以及組織協(xié)調(diào)等工作； 各學(xué)科負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)研究活動(dòng)，處理實(shí)際咨詢(xún)題?！ 。ㄈ⒓訌?qiáng)課題的治理工作，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、合理?！ ∽ズ?9年州十一五規(guī)劃課題《民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)浸透于小學(xué)體育課堂教學(xué)之中的研究》的研究工作， 我們要結(jié)合課題開(kāi)展研究活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)歷，提煉成果，構(gòu)成完好成果經(jīng)歷材料。為學(xué)生創(chuàng)立良好的心育環(huán)境，引領(lǐng)老師深化反思、總結(jié)，以推進(jìn)課題的有效研究做好材料積累和整理，迎接中期檢查組的檢查?！ ”酒跒榱吮ＷC我校各級(jí)課題的正常開(kāi)展，使教科研工作落到實(shí)處，更好地效勞于教學(xué)，教科室主任要帶著教研員和全體老師積極投入到課題（微型課題）研究的熱潮中來(lái)，力爭(zhēng)課題有方案，有計(jì)劃，有材料，出成效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)科研老師操作實(shí)踐性培訓(xùn)，讓老師帶著咨詢(xún)題走進(jìn)課堂，帶著考慮去研究，帶著經(jīng)歷去反思。加強(qiáng)對(duì)課題研究的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)工作。加大指導(dǎo)力度。使研究有目的方向，過(guò)程有步驟方法，咨詢(xún)題有處理思路，結(jié)果有科學(xué)統(tǒng)計(jì)，成果有轉(zhuǎn)化推行?！ 、俦緦W(xué)期由課題負(fù)責(zé)人牽頭組織召開(kāi)一次課題組成員會(huì)議，將課題方案等有關(guān)材料發(fā)到成員手中，確保每一位課題組成員明確研究思路和分工，并上交教科室備案?！ 、谡n題負(fù)責(zé)人每月向課題組成員提供1~2篇相關(guān)的文章，便于組內(nèi)學(xué)習(xí)，每一位課題組成員每月需搜集相關(guān)材料（參考材料或研究心得體會(huì)文章）一份交課題組長(zhǎng)?！ 、鄹饔嘘P(guān)學(xué)科改革的課題，務(wù)必使課題研究進(jìn)入課堂，從實(shí)踐中探究到第一手材料，同時(shí)用理論效勞于實(shí)踐。接著開(kāi)展好中心課題研究，效勞于教學(xué)改革。每一位課題組成員撰寫(xiě)一篇課題研究小結(jié)，從中選擇優(yōu)秀的研究論文參加市級(jí)科研論文評(píng)比?！ 、芪逶轮醒?，課題組需向教科室上交階段性小結(jié)，將安排一次中期報(bào)告評(píng)點(diǎn)?！ 。ㄋ模?、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí) 抓好老師的理論學(xué)習(xí)是做好學(xué)校教科研工作的最正確切入點(diǎn)，老師教育教學(xué)觀念的更新需要學(xué)習(xí)，老師進(jìn)展有效的實(shí)踐探究需要學(xué)習(xí)，老師深化反思需要學(xué)習(xí)，老師撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)的論文需要學(xué)習(xí)，老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)。因而，本學(xué)期教科室將把組織老師學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做好?！ ”酒谖覀儗⒘⒆銓W(xué)校教科研工作的實(shí)際，依照學(xué)校老師理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，建立和完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度。全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)將組織兩次，專(zhuān)任老師的參與率到達(dá)100%。同時(shí)，學(xué)校將派部分老師外出學(xué)習(xí)教育理念、課程改革、德育建立、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)。在搞好以上兩項(xiàng)活動(dòng)的根底上，教科室將認(rèn)真做好專(zhuān)題總結(jié)工作，以探究出組織老師學(xué)習(xí)的理想途徑?！ W(xué)校教科室還將利用州教育局下發(fā)的湘西自治州中小學(xué)老師《校本研修與老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展報(bào)告冊(cè)》促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)。期初利用開(kāi)學(xué)工作會(huì)議進(jìn)展輔導(dǎo)和布置，使全校老師都掌握科學(xué)使用《報(bào)告冊(cè)》的方法及明確使用要求，并從思想上充分認(rèn)識(shí)使用《報(bào)告冊(cè)》的重要意義。期中和期末將會(huì)同教誨處的老師工作檢查收繳《報(bào)告冊(cè)》，并組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)每個(gè)老師的使用情況進(jìn)展評(píng)鑒，結(jié)果將放入老師的年終考評(píng)中?！ W(xué)校教科室還將接著與校長(zhǎng)室溝通，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)為老師添購(gòu)適宜的教育理論讀物，并積極向老師推薦。我們還將接著保持“理論共享”的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，建議老師把本人看到的對(duì)教育教學(xué)有直截了當(dāng)效果的理論或者某學(xué)科的最新理論向相關(guān)老師推薦，以到達(dá)共享的理想學(xué)習(xí)效果?！ ∥覀兊膶W(xué)習(xí)目的是，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步把握教育改革和開(kāi)展的趨勢(shì)，把握新課程改革的施行要求，從而在思想上和行動(dòng)上實(shí)在轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教學(xué)行為?！ 。ㄎ澹⒎e極參加培訓(xùn)，壯大科研隊(duì)伍 本學(xué)期，學(xué)校教科室將組織屢次教科研培訓(xùn)，我們將積極組織老師參加此類(lèi)培訓(xùn)。學(xué)校教科室將把培訓(xùn)重點(diǎn)放在教研組長(zhǎng)和區(qū)骨干老師兩支隊(duì)伍，以提高這兩支隊(duì)伍的教科研素養(yǎng)。我們將利用這兩支隊(duì)伍發(fā)揮好他們?cè)趯W(xué)校的帶頭和輻射作用，專(zhuān)門(mén)安排這兩支隊(duì)伍的老師對(duì)學(xué)校老師進(jìn)展培訓(xùn)，一方面將他們學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育教學(xué)理念傳達(dá)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1