20xx年教導(dǎo)處范文初中提升辦學(xué)質(zhì)量的回顧與思考-文庫(kù)吧
2025-03-15 01:35 本頁(yè)面
【正文】 體老師簽訂師德合同，帶著全體老師集體宣誓，組織全體老師寫(xiě)一份師德體會(huì)、一句師德感言、一篇為師評(píng)論。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：開(kāi)展一次師德專(zhuān)題講座，組織一次師德大講演，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，出一期師德建立專(zhuān)題櫥窗。開(kāi)展了“假設(shè)我的小孩在我班”和“十年后我們?cè)傧鄷?huì)”討論活動(dòng)，加強(qiáng)了老師職業(yè)道德觀。組織了“三愛(ài)五心六帶頭”活動(dòng)，“三愛(ài)”即愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校；“五心”即忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、誠(chéng)心獻(xiàn)給別人、放心獻(xiàn)給家長(zhǎng)、專(zhuān)心留給本人；“六帶頭”即老師要帶頭關(guān)懷集體、帶頭尊老愛(ài)幼、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭保護(hù)公物、帶頭值日掃地、帶頭作自我批判。典型引路，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)生的風(fēng)氣。為推進(jìn)師德建立活動(dòng)的開(kāi)展，樹(shù)立了校內(nèi)師德典型。屠二玉、朱曉華兩位老師在班級(jí)個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化中不怕吃苦、循循善誘，使原知名的后進(jìn)生成為樂(lè)于助人、爭(zhēng)做好事、勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。王興寶老師愛(ài)人生重病，仍堅(jiān)持教學(xué)崗位，沒(méi)有少上一節(jié)課。王學(xué)忠老師兩次因交通事故受傷，仍然早上班、晚下班，忘我工作。在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，學(xué)校組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生冬令營(yíng)”活動(dòng)，老師上門(mén)慰咨詢(xún)品學(xué)兼優(yōu)的留守學(xué)生，發(fā)放春節(jié)禮品和助學(xué)金；老師主動(dòng)協(xié)助校內(nèi)特困學(xué)生，為困難學(xué)生免費(fèi)午餐。黃江燕、褚小琴等10名老師也被評(píng)為?！笆褞煹聵?biāo)兵”。在典范力量的感化下，在全校師生的共同努力下，教育教學(xué)氣氛逐步濃重。建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，構(gòu)建老師開(kāi)展平臺(tái)。積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，開(kāi)展“全校課堂教學(xué)互動(dòng)”活動(dòng)，落實(shí)“互學(xué)、互聽(tīng)、互評(píng)、互促”要求。語(yǔ)文、政治、歷史三科老師通過(guò)互動(dòng)上課，中考成績(jī)進(jìn)步明顯，受區(qū)教育局通報(bào)表彰。為了使年輕老師盡快成長(zhǎng)，學(xué)校采納“傳幫帶”的方法，努力構(gòu)建老師自我完善和持續(xù)開(kāi)展的“平臺(tái)”，培養(yǎng)了一大批年輕的骨干老師。涌現(xiàn)了區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”金文平、屠二玉，市優(yōu)秀青年老師耿翠霞，市先進(jìn)班主任高宏強(qiáng)，市先進(jìn)教育工作者李宗煜，省青年老師賽課一等獎(jiǎng)侯麗萍等一批優(yōu)秀骨干老師。全體老師弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)”的精神，加強(qiáng)了教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。三、落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)格治理是提升質(zhì)量的保證抓實(shí)班主任常規(guī)工作。班主任是聯(lián)絡(luò)老師與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁和紐
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