20xx教案人教版七年級(jí)語文《看云識(shí)天氣》導(dǎo)學(xué)稿-文庫吧
2025-01-25 00:57 本頁面
【正文】 ，生動(dòng)地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象，說明作者對(duì)這種自然現(xiàn)象觀察得特別細(xì)致。由于天氣與人類的生活息息相關(guān)，因此，千百年來，人們也在不斷留心觀察自然界，以圖掌握規(guī)律，為人類效勞。事實(shí)上，天氣的變化也自有它的規(guī)律，自有它的征兆。[教學(xué)過程]：一、積累運(yùn)用1． 給加點(diǎn)的字注音峰巒（ ） 絲縷（ ） 棉絮（ ） 月暈（ ） 冰雹（ ）預(yù)兆（ ） 彌漫（ ）一霎間 （ ） 鱗（ ） 波2． 給多音字注音暈 稱 卷 圈 薄二、整體感知：（1）本文是一篇科普文，主要介紹云和天氣的關(guān)系。切合文題提示云和天氣關(guān)系的詞語是什么？它運(yùn)用了什么說明方法？（2）有關(guān)云和天氣的關(guān)系，文章是從哪兩個(gè)方面說明的，找出并在文中標(biāo)出說明角度變化的語句。（3）文中第2段看云識(shí)天氣的經(jīng)歷一句是提示云的形態(tài)和天氣關(guān)系，作者用“往往”“常?！弊飨拗圃~，說明了什么？后面的三個(gè)語段與它有什么關(guān)系？（4）課文主體部分對(duì)云和天氣關(guān)系的詳細(xì)細(xì)致的介紹，第1段的概述在語言運(yùn)用上的明顯特點(diǎn)是形象生動(dòng)的比喻的運(yùn)用，試詳細(xì)分析其作用。（5）以簡(jiǎn)表的方式歸結(jié)課文的行文思路。三、重點(diǎn)理解：1．第一節(jié)第一句中 這個(gè)詞說出了云的總體形態(tài)， 這個(gè)詞說出了云的總體特征。用波浪線分別劃出這兩個(gè)詞照應(yīng)的內(nèi)容。2．第一段最后一句在這段中有什么作用？在全文中起什么作用？“招牌”是什么意思？3．第二段在全文中有什么作用？分別和下文哪些內(nèi)容相照應(yīng)？“往往”“常?！眱蓚€(gè)詞刪去能夠嗎？為什么？4．第三小節(jié)中，作者把薄云
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1