【正文】 ”之花的沃土和樂(lè)園》榮獲河?xùn)|區(qū)教育學(xué)術(shù)年會(huì)二等獎(jiǎng)。
xx、16 語(yǔ)文第十冊(cè)《長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)，在天津市首屆“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中榮獲小學(xué)文科二等獎(jiǎng)。
xx、28 論文《把握情感主線，追尋創(chuàng)造理想的語(yǔ)文課堂》獲第六屆新世紀(jì)杯教育科研論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
xx、6 擔(dān)任河?xùn)|區(qū)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課堂練習(xí)冊(cè)第七八單元的編寫(xiě)工作。
③輔導(dǎo)學(xué)生方面：（市、區(qū)獲獎(jiǎng)）
xx、12 輔導(dǎo)學(xué)生張廣彥作文《小兔得救了》刊登在《作文報(bào)》上。
xx、12輔導(dǎo)學(xué)生徐鴻婧作文《難忘的中秋節(jié)》刊登在《求知報(bào)》
xx 輔導(dǎo)學(xué)生徐鴻婧作文《天上的隊(duì)列》在市交通安全征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。
xx 輔導(dǎo)學(xué)生徐鴻婧作文《勢(shì)利胖姨》刊登在《作文報(bào)》。
xx 輔導(dǎo)學(xué)生叢博作文《拔牙》刊登在《作文報(bào)》。
xx 輔導(dǎo)學(xué)生徐鴻婧作文《奇妙的面包車》刊登在《求知報(bào)》。
xx 輔導(dǎo)學(xué)生黃秋琪作文《觀千手千眼觀音有感》及我所寫(xiě)的推薦點(diǎn)評(píng)刊登在《求知報(bào)》。
xx 輔導(dǎo)學(xué)生黃秋琪寫(xiě)詩(shī)《怎樣感謝》刊登在《求知報(bào)》。
xx 輔導(dǎo)學(xué)生尚曉宇作文《給二姨的一封信》刊登在《作文報(bào)》上。
④個(gè)人方面；（市區(qū)獲獎(jiǎng)）
xx 河?xùn)|區(qū)“海河杯”青年教師硬筆書(shū)法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
xx、15 天津市首屆中小學(xué)教師板書(shū)大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
xx、10 河?xùn)|區(qū)“盤(pán)中杯”教師朗誦比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
xx、6 河?xùn)|區(qū)“香中杯”教師書(shū)法比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
校內(nèi)主要獲獎(jiǎng)情況：
xx、12 在xxxx學(xué)年度第一學(xué)期“校長(zhǎng)杯”觀摩課活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
xx、9 被評(píng)為二零零四年天津市河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)校級(jí)優(yōu)秀教師。
xx、12 撰寫(xiě)的論文榮獲校首屆教育教學(xué)年會(huì)一等獎(jiǎng)。
xx、12 在校首屆教育教學(xué)年會(huì)板書(shū)比賽中獲一等獎(jiǎng)。
xx、12 在校首屆教育教學(xué)年會(huì)說(shuō)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。
xx、12 在校首屆教育教學(xué)年會(huì)課件比賽中獲三等獎(jiǎng)。
xx、6 在校首屆德育年會(huì)論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
xx、xx、xx 所
第二篇：申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師述職報(bào)告
申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師述職報(bào)告
x年x月參加工作。c年d月取得大學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)。2020年12月被評(píng)定為小教一級(jí)職稱，工作至今一直在c鄉(xiāng)中心小學(xué)從事班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)任二年級(jí)（1）班班主任。下面將本人的工作情況向評(píng)審組做如下匯報(bào)： 記得7年前，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張。沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記得當(dāng)時(shí)講臺(tái)下那幾十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩。使我在走上三尺講臺(tái)的那一刻起就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我不會(huì)讓你們失望的！我要力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師！”這7年來(lái)也一直為之探索努力著。在工作的7年里，始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持依法執(zhí)教，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng)，積極做好本職工作，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)
生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級(jí)贏得了社會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校的好評(píng)。
在班主任工作中，我努力從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生＋姐妹+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅(jiān)持“三個(gè)一”（每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長(zhǎng)電話訪談、每月開(kāi)展一次自我批評(píng)）和“三到位”（課間操到位、學(xué)生間產(chǎn)生矛盾到位、集體活動(dòng)到位），使班級(jí)工作順利開(kāi)展。在全體師生的共同努力下，我班先后在各種活動(dòng)中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。在7年多的班主任工作中，我始終堅(jiān)持千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作，先后獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革、積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)論文成果，取得了一定的成績(jī)。在2020年教育工作中成績(jī)較突出，榮獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào)；2020年2月撰寫(xiě)的《農(nóng)村學(xué)校怎樣培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)意識(shí)》在第四屆全國(guó)“良師杯”教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。2020年6月撰寫(xiě)的論文《繼續(xù)教育二期培訓(xùn)要實(shí)而不華》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；并入選中華教育書(shū)庫(kù)系列叢書(shū)
《中華創(chuàng)新教育論壇》三卷中，由中國(guó)計(jì)量出版社出版。7年多的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：堅(jiān)持不說(shuō)有損同事情誼的話，不做有損教師人格形象的事。用真情和行動(dòng)去凝聚新老教師，識(shí)大體、顧大局，事事從我做起，忠于職守。雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有很大的距離；或許我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來(lái)，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做好每一項(xiàng)工作,用愛(ài)心耕耘終生。相信不久的將來(lái)，我的目標(biāo)會(huì)距離實(shí)際越來(lái)越近乃至實(shí)現(xiàn)。
針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此，本人特述職申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn)。
第三篇：申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師的述職材料
申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師的述職材料：
述職報(bào)告
本人秦文鳳，女，中共黨員。1995年畢業(yè)于馬鞍山市師范學(xué)校，分配到馮橋小學(xué)參加工作至今。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和教導(dǎo)下，我不斷成長(zhǎng)，96年獲得小學(xué)二級(jí)教師資格，99年11月獲得小學(xué)一級(jí)教師資格。我從事語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)16年了，16年來(lái)我忙碌著，也快樂(lè)著，我一直在向著自己追求的目標(biāo)不斷努力。我喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄?，因?yàn)樗麄兪悄菢拥奶煺婕儩崳谒麄兊难劬镂铱吹搅宋易鳛橐幻處煹膬r(jià)值；我熱愛(ài)講臺(tái)，在三尺講臺(tái)上我默默地耕耘，期待著用心付出能得到令人滿意的收獲?，F(xiàn)本著實(shí)事求是的態(tài)度，就小學(xué)一級(jí)教師任職以來(lái)各方面的工作作一個(gè)總結(jié)匯報(bào)，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)，政治覺(jué)悟高。
我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，遵守國(guó)家憲法和法律，關(guān)心時(shí)事政治，工作認(rèn)真扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。能按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，勤奮敬業(yè)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，于2020年入黨，2020年提升為黨支部宣傳委員。
二、堅(jiān)持、研究，教學(xué)效果好。
我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極、細(xì)心地鉆研教材，針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性差異，尋求最佳的教學(xué)方法因材施教。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，新課程倡導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)換教學(xué)角色，由老師的教變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)地學(xué)。此外，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生的接受能力都存在一定的差異。因此，在教學(xué)中，我認(rèn)認(rèn)真真地備課，深入地鉆研教材，針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性差異，既備教材又備學(xué)生，尋找不同的教學(xué)方法對(duì)他們因材施教。在課堂教學(xué)中，我充分運(yùn)用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)他們靜心思考批注感悟，充分突出學(xué)生的主體性地位，使學(xué)生們逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步（有1—6年級(jí)每學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)樽C）。
今年，我