【正文】 遠程教育還得到了老師們的高度評價，深受廣大教師的歡迎，使我校教師從陳舊的課堂教學轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠程教育資源進行教學的多媒體教學模式，讓學生在生動、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識。接下來，我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規(guī)。
三、關(guān)愛每一位學生，狠抓班級管理，成績顯著。積極參加了學校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學習，通過學習，教育思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學模式，解開了心頭的許多疑惑。2020年9月至2020年7月，畢業(yè)于六盤水師范高等專科學校漢語言文學專業(yè)，于2020年7月取得了大專文憑。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。2020年12月被盤縣教育局小學教師初級職務評審委員會、盤縣人事勞動和社會保障局評為小學語文一級教師。很多人問我，“你們班孩子為什么對你那么好？又是給你過生日，又是給你送蜂蜜柚子茶？”那是因為我真心地愛全班每一個孩子，真心希望他們好，我即使是偶爾大發(fā)雷霆，他們也感受得到我那也是愛他們的另一種表達方式，（有日記為證）怎樣表達你對孩子們的愛，讓他們感受到愛呢？這也是一門藝術(shù)。對待學習后進生，我制定了具體的計劃和目標。
我忠誠黨的教育事業(yè)，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家憲法和法律，關(guān)心時事政治，工作認真扎實，責任心強。
在教育教學實踐中，我大膽改革、積極投身教科研，結(jié)合教學實踐、學科組以及學校的科研課題，撰寫了多篇教育教學論文成果，取得了一定的成績。
xx、6 在校首屆德育年會論文評選中獲一等獎。
xx 輔導學生徐鴻婧作文《勢利胖姨》刊登在《作文報》。
xx、８ 論文《淺談科學利用評價，促進心理健康發(fā)展》獲xx年德育學術(shù)論文二等獎
xx、９ 論文《增強自信，挖掘潛能》被評為天津市中小學心理健康教育優(yōu)秀科研成果一等獎。學生在活動中感受到新型教育的魅力。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生，以身作則，在學生中樹立良好的教師形象。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖，到學《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導、仿等活動，這樣不僅激發(fā)學生興趣，觸動學生心靈，使學生們走入生活，激發(fā)情感；飛揚個性，放飛情感；開啟智慧，釋放情感。
xx、9 河東區(qū)教育系統(tǒng)“敬業(yè)愛崗”先進教師。
xx、115 河東區(qū)第五屆“雙優(yōu)課”比賽中，經(jīng)筆試、說課答辯、課堂教學評比榮獲語文學科二等獎。
xx、6 河東區(qū)“香中杯”教師書法比賽中榮獲二等獎。確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，順利完成教育教學任務。
第三篇：申報小學語文高級教師的述職材料
申報小學語文高級教師的述職材料：
述職報告
本人秦文鳳，女，中共黨員。因此，在教學中，我認認真真地備課，深入地鉆研教材，針對不同學生的個性差異，既備教材又備學生，尋找不同的教學方法對他們因材施教。從
一、二年級的期末考試成績上看，我們班考個位數(shù)以及不及格的學生幾乎占了全班人數(shù)的一半，達到優(yōu)秀等次的人數(shù)鳳毛麟角，可是到了高年級，情況就有了極大地轉(zhuǎn)變，不及格只剩下一兩人，優(yōu)秀率基本能保持在百分之三四十左右；我個人的教學獎等次，也隨著學生年級的升高而升高，這就是我堅持常抓后進生轉(zhuǎn)化的好結(jié)果。要知道：差異絕對的，差異來自于遺傳與環(huán)境（包括教育）的共同作用，不承認差異就是不承認事實，只有理解學生的差異，接納學生的差異，用發(fā)展的眼光來看待學生的差異，不拋棄，不放棄，才能做到從本質(zhì)上愛和尊重學生。因此，在教學中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。這樣既起到了教育個體的作用，又為形成良好的班級輿論奠定了基礎。
五、工作中取得的成績，得到了各級教育主管部門的認可順利通過國檢，這些年所教的語文科目在全縣統(tǒng)考全鄉(xiāng)評比中均能取得優(yōu)秀成績，達到學校的達標要求。俗話說得好：要想學生擁有一杯水，教師必須有一桶水。從教以來，我一直擔任語文教育教學工作和班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。資料共分享，我們負責傳遞知識。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。通過我不懈的努力，每學期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學效果。2020年9月至今，本人積極響應學校語文教務處的號召，開展了以新課程標準提出的“倡導自主、合作、探究性學習”的課堂教學改革研究；通過參與教研活動，更新了我的教學觀念，提高了自身的教學能力，也提高了自己所擔任的科目的教學質(zhì)量。幾年來，本人擔任語文任課教師、班主任、語文教研組工作、遠程教育管理員等工作，在工作中腳踏實地的履行教育教學職責，積極推進素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務，深得學校和社會家長的一直認可，并獲得各級領(lǐng)導的好評。遠程教育還得到了老師們的高度評價，深受廣大教師的歡迎，使我校教師從陳舊的課堂教學轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠程教育資源進行教學的多媒體教學模式，讓學生在生動、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識。接下來，我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規(guī)。
三、關(guān)愛每一位學生，狠抓班級管理，成績顯著。
“用耐心幫助學生樹立自尊心、自信心。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。學生是學習的主人，新課程倡導教師要轉(zhuǎn)換教學角色，由老師的教變?yōu)閷W生主動地學。
針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn)，符合申報小學高級教師資格。在工作的7年里，始終堅持黨的教育方針，堅持依法執(zhí)教，熱愛學校，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
xx、15 天津市首屆中小學教師板書大賽中榮獲優(yōu)秀獎。
xx、12 論文《淺談信息技術(shù)與小學語文學科的整合》在xx年“信息技術(shù)與課程整合”優(yōu)秀論文中獲區(qū)三等獎。
xx、8 論文《在實踐中發(fā)展，在體驗中成長》在市第四屆德育學術(shù)年會中獲三等獎。我不懈的學習，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨具風格的教學模式，把“把握情感主線，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學特色。河東區(qū)語文中心組成員。
二、 求實創(chuàng)新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。辛勤的付出()，迎來的是收獲。
xx、12 研究報告在天津市第十屆教研教改成果評獎活動中成果“小學生自我教育策略的研究”榮獲區(qū)級二等獎。
xx 輔導學生徐鴻婧作文《奇妙的面包車》刊登在《求知報》。c年d月取得大學?？飘厴I(yè)證書。2020年6月撰寫的論文《繼續(xù)教育二期培訓要實而不華》在中華教育教學優(yōu)秀論文評比活動中榮獲一等獎；并入選中華教育書庫系列叢書
《中華創(chuàng)新教育論壇》三卷中，由中國計量出版社出版。
二、堅持、研究，教學效果好。我把這些后進生分為三個組。一個班主任老師要得到學生的信