20xx節(jié)日講話初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中的存在問題與對策-文庫吧
2025-01-17 02:18 本頁面
【正文】 缺乏科學(xué)評價，不少教師片面注重預(yù)定問題的解決，而忽視了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)?！ 〕踔袛?shù)學(xué)教學(xué)改革中出現(xiàn)上述誤區(qū)也是正常的，主要我們發(fā)揮自己的特長，瞄準(zhǔn)各自的存在問題，并采取對癥下藥的途徑，那一切問題都會迎刃而解，具體必須把握三大環(huán)節(jié)： 一、構(gòu)建適宜環(huán)境，提升學(xué)生的合作能力 合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式凸顯學(xué)生的主體地位，但并非在任何教學(xué)條件下都能高河合作學(xué)習(xí)的。一般而言，在流暢、和諧、默契、尊重和信任的教學(xué)環(huán)境中，比較適合開展學(xué)生的合作學(xué)習(xí)活動，那到底如何構(gòu)建適合學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境呢？筆者認(rèn)為必須創(chuàng)設(shè)好以下環(huán)境： ?。ㄒ唬┯鋹偟男睦憝h(huán)境 在學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)的過程中，教師一定要營造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛，用各種適當(dāng)?shù)姆绞郊ぐl(fā)學(xué)生愉悅的心理，進一步發(fā)揮學(xué)生積極合作探究的主觀能動性；多一些理解與鼓勵，少一些責(zé)備與批評，從而使學(xué)生的思維就會更加活躍，探索熱情就會更高漲，合作的欲望就會更強，課堂氣氛更加生機勃勃。 ?。ǘ┖侠淼臅r空環(huán)境 教師在安排學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)時，首先要先給學(xué)生獨立思考的時間，其次進行分組學(xué)習(xí)討論，在
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