20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中地理上學(xué)期年度教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-01-17 01:15 本頁面
【正文】 二高三兩年的時(shí)間，學(xué)生和我建立了深摯的友誼，也越發(fā)喜愛讀地理，并經(jīng)常與教員交流進(jìn)修情況，這對(duì)日常課堂教學(xué)更有效施行提供了根底在過去的一年，我始末與他同呼吸，共患難，與她們一同成長(zhǎng)。 三、關(guān)注信息、把握走向 及時(shí)獲取高考信息，理解高考動(dòng)態(tài)，特別關(guān)注湖北黃岡、上海、東北等名校的教學(xué)試題，路程通過過程看題做題、研究題型，加強(qiáng)對(duì)高考走向的把握和理解，參加高考信息交流會(huì)，經(jīng)常與其他重點(diǎn)黌舍西席聯(lián)絡(luò)，討論有關(guān)教學(xué)的咨詢題同時(shí)，我還積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，謙虛向老西席討教，不斷提高本身的教學(xué)水平?！ ∑?0xx～20xx上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 20xx這一年有太多的不同，給予不同感悟，見證著我的成長(zhǎng)。開學(xué)初的校慶給了我們喜慶的好開頭?！ ”緦W(xué)期我擔(dān)任了兩個(gè)一年級(jí)的漢語，51個(gè)學(xué)生。參加工作以來第一次面對(duì)這么多小孩壓力特別多。我擔(dān)憂怕忙不過來，深怕忽略任何一個(gè)學(xué)生。教育教學(xué)是我們老師的職責(zé)與工作重點(diǎn)。作為學(xué)科老師，我們除正常的常規(guī)教育教學(xué)外，有我們本人學(xué)科不同的特點(diǎn)進(jìn)展教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)改革的浪潮中老師的角色起了宏大的變化。不管什么樣的新理念、新課改，心中灑滿教育的陽光，教育一樣人文。眼中裝滿小孩，尊重生命的意義，才是教育的起點(diǎn)?！ W(xué)科教學(xué) 學(xué)科教學(xué)，有效浸透德育。我結(jié)合漢語學(xué)科教學(xué)，將德育浸透到每一節(jié)漢語課中，“熱愛生活、珍愛生命”。由于一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣沒有養(yǎng)成。在生活中，以自理自立為根本，“不給別人添煩惱”常在嘴邊掛“管住本人的小嘴，多協(xié)助同學(xué)”。不管大事、小事，學(xué)習(xí)、生活，“不給別人添煩惱”是學(xué)生的根本要求，更是為人之本。從整理本人的書本之外，讓學(xué)生能夠及時(shí)做到課前預(yù)備。大家看來簡(jiǎn)單的事情，關(guān)于一年級(jí)學(xué)生來說是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間養(yǎng)成良好的習(xí)慣。依照現(xiàn)在小孩們自私唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)展教育。課堂是德育工作的有效途徑，課堂，課下，和學(xué)生一起朝夕相處也是老師德育施行的良好時(shí)機(jī)。學(xué)生的成長(zhǎng)需要我們來呵護(hù)與堅(jiān)守引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的品行人格?！ 】蒲姓n題研究情況 在科研小課題的引領(lǐng)下，積極參與課題研究施行。課堂轉(zhuǎn)變方法方式，采納自主合作學(xué)習(xí)為主。一開場(chǎng)的同桌合作到小組合作一步步讓小孩對(duì)學(xué)消費(fèi)生濃重的興趣，讓小孩們成為學(xué)習(xí)的主人。培養(yǎng)學(xué)生良好的課前預(yù)習(xí)自學(xué)才能，課堂著力于小組合作學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)。在輕松自主的課堂上，學(xué)生進(jìn)展小組考慮討論，小孩們?cè)谛〗M里自由的發(fā)言，表達(dá)本人的體會(huì)。發(fā)覺給小孩空間和權(quán)利，他們本人更棒! 減負(fù)工作 依照一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的特征，開學(xué)初我注重學(xué)生課堂上的聽課才能情況。由于是剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生身上時(shí)而能看到在幼兒園里較散漫的現(xiàn)象。因而，為了提高課堂效率，首先主抓課堂聽課才能的培養(yǎng)，只有良好的課堂聽課才能才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。為了給小孩們減負(fù)，不留書面作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面。一學(xué)期的堅(jiān)持學(xué)生有了較大的進(jìn)步，大部分同學(xué)能夠按老師的要求完成課堂任務(wù)，課堂上也能夠主動(dòng)參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來?！ ∽x書習(xí)慣 語文學(xué)習(xí)，讀書是最好的幫手，更是小孩們提高自我，熏陶情操的有力工具。通過開展讀書活動(dòng)，進(jìn)展無聲的德育教育。通過老師給學(xué)生讀童話故事和推薦給學(xué)生繪文圖書，養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。通過家長(zhǎng)們的反應(yīng)發(fā)覺特別多小孩已經(jīng)養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘，讓我特別欣慰，下學(xué)期將會(huì)接著堅(jiān)持讓學(xué)生從小養(yǎng)成讀書的良好的習(xí)慣?！ 〗萄星闆r 通過半個(gè)月一次的集體備課時(shí)間，積極討論教學(xué)過程中存在的咨詢題，大家通過討論、交流的方法處理存在的咨詢題。大家一起研究小班化教學(xué)和教育教學(xué)基地工作，共同進(jìn)步。10月末在市教研員的帶著下，我們漢語組積極參與到影子老師展示課，并得到的大家的一致好評(píng)，本人也從中成長(zhǎng)了特別多。本學(xué)期接著積極參加課題研究，開展小班化自主、合作學(xué)習(xí)方式的研究和討論。通過理論學(xué)習(xí)，同時(shí)在實(shí)踐中探究實(shí)踐，不斷總結(jié)反思再實(shí)踐開展課題研究工作?！ ∨嘤?xùn)提高 教學(xué)上依托科研課題，研究教材，研究教法，積極參與課題工程的研究與實(shí)踐。平時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)才能。工作中，認(rèn)真完成學(xué)校的集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)等，時(shí)刻提示本人用心學(xué)習(xí)，努力工作。生活中，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷買書讀書，使學(xué)習(xí)成為本人的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德涵養(yǎng)，豐富知識(shí)構(gòu)造，加強(qiáng)理論底蘊(yùn)。 其他工作 本學(xué)期接著承擔(dān)了美術(shù)室的治理工作，做好整理、清掃衛(wèi)生，整理器具?！ 』厥子忠粋€(gè)學(xué)期，欣賞著小孩們的天真和漂亮，充盈著本人內(nèi)心的潤(rùn)澤。用閱讀來充實(shí)本人，用考慮來完善教育，用享受來對(duì)待工作，用心態(tài)來品味幸福，我照舊是我，微笑著迎接新年的陽光。相信本人! 篇三：上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期仍然任教九年級(jí)二班和五班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。按照學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，按部就班的開展了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n寫好學(xué)案?！ ∮捎诒緦W(xué)期我校開展了學(xué)習(xí)杜郎口的活動(dòng)，本學(xué)科的教案也改為學(xué)案。一切都在嘗試當(dāng)中。因而我開學(xué)初就到北方圖書城選購(gòu)了關(guān)于學(xué)案的材料，用來借鑒別人的成型經(jīng)歷。平時(shí)認(rèn)真研究教材的同時(shí)，為了充分利用學(xué)校給大家提供的網(wǎng)絡(luò)資源，我們
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