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正文內(nèi)容

20xx家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告(精選多篇) -文庫(kù)吧

2025-01-12 01:53 本頁(yè)面


【正文】 有152位家長(zhǎng)對(duì)孩子的任課老師表示滿(mǎn)意,4名提出了不太滿(mǎn)意。%。
滿(mǎn)意的原因主要有:1)專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng),授課認(rèn)真負(fù)責(zé);
2)既嚴(yán)格又可親,對(duì)待學(xué)生能做到細(xì)致、耐心;
3)因材施教,善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);
4)課堂氣氛活躍,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
不太滿(mǎn)意的原因?yàn)椋?)所教內(nèi)容難度太大,沒(méi)考慮到孩子的接受能力;
2)上課提問(wèn)太少,互動(dòng)少,課堂紀(jì)律有待加強(qiáng);
3)老師的指導(dǎo)太少,孩子興趣得不到提升;
4)對(duì)孩子發(fā)牢騷,表?yè)P(yáng)太少,調(diào)查報(bào)告《家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告》。
3.每個(gè)學(xué)期中心均通過(guò)各種渠道對(duì)培訓(xùn)教學(xué)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,問(wèn)卷也針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)中心的教學(xué)管理措施支持度進(jìn)行了調(diào)查。%,%,%;通過(guò)電子屏、宣傳海報(bào)等方式了解到中心各種教學(xué)監(jiān)督活動(dòng)的占4%。以上調(diào)查顯示,家長(zhǎng)對(duì)中心的教學(xué)質(zhì)量普遍關(guān)注,絕大多數(shù)已對(duì)中心的各種常規(guī)教學(xué)管理方式熟悉并積極配合與支持。同時(shí),家長(zhǎng)們也紛紛表示,希望中心多開(kāi)展一些公開(kāi)課活動(dòng),讓孩子在思想上更加重視學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)更多地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
二、家長(zhǎng)對(duì)中心的報(bào)名招生、活動(dòng)開(kāi)展、后勤服務(wù)、安全等各項(xiàng)工作所提出的意見(jiàn)整理匯總?cè)缦拢?br />【報(bào)名招生】
,希望針對(duì)一些熱門(mén)項(xiàng)目多開(kāi)設(shè)班級(jí)或提供多些名額。
,或者考慮網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)賬等,以避免報(bào)名時(shí)人流過(guò)于擁擠。
,致使家長(zhǎng)為了配合時(shí)間不得不長(zhǎng)期給孩子更換班級(jí)專(zhuān)業(yè)。
,避免太多的手續(xù)辦理點(diǎn)。
第三篇:家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告
家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告
針對(duì)教育局整頓專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理和我旗的教育系統(tǒng)行風(fēng)的總體狀況看法和總評(píng)較好,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
針對(duì)調(diào)查報(bào)告中所在區(qū)域?qū)W校教師的整體素質(zhì)狀況進(jìn)行了調(diào)查,共有36名家長(zhǎng)回答了此項(xiàng)問(wèn)題,其中有32位家長(zhǎng)對(duì)孩子的任課老師表示高,4名提出一般。即家長(zhǎng)對(duì)中心教師的滿(mǎn)意度達(dá)90%。 滿(mǎn)意的原因主要有:
1)專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng),授課認(rèn)真負(fù)責(zé);
2)既嚴(yán)格又可親,對(duì)待學(xué)生能做到細(xì)致、耐心;
3)因材施教,善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);
4)課堂氣氛活躍,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
不太滿(mǎn)意的原因?yàn)椋?br />1)所教內(nèi)容難度太大,沒(méi)考慮到孩子的接受能力;
2)上課提問(wèn)太少,互動(dòng)少,課堂紀(jì)律有待加強(qiáng);
3)老師的指導(dǎo)太少,孩
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