小學一年級數(shù)學《認識圖形》知識點、教案及教學反思-文庫吧
2024-12-07 04:31 本頁面
【正文】 和圓等平面圖形，并能正確區(qū)分這些圖形?！ ⊥ㄟ^學生自主拼、擺、畫、折、找等活動，能直觀感知平面圖形的特征，體會平面圖形與日常生活的密切聯(lián)系?！ ≡诮?jīng)歷觀察、比較，描畫活動過程中，感悟到立體圖形與平面圖形的區(qū)別與聯(lián)系，豐富直觀體驗，發(fā)展空間觀念?！ 《W習重難點 能直觀認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓等平面圖形?！ 牧Ⅲw圖形中“拓”出面、借助“拓”出的面認識平面圖形?！ ∪?、學習過程 教師帶領學生回憶立體圖形的特征 播放微視頻，學生觀看 ?。ㄕn件出示：長方體、正方體、圓柱和球以及三棱柱，播放從立體圖形中“拓”出平面圖形的過程） 組織學生利用課前準備學具的不同形狀在練習本子上描、畫、印、拓出平面圖形。畫的又好又快的的同學，可以連麥老師分享他的作品。 認識長
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