小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《早操》教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧
2024-12-07 03:14 本頁(yè)面
【正文】 枝上嘰嘰喳喳地做操，小蜜蜂聽(tīng)到了，它們也起來(lái)做操了，觀察圖，請(qǐng)小朋友們把圖中的詩(shī)自己說(shuō)出來(lái)，看誰(shuí)說(shuō)得好?；卮饐?wèn)題，按老師教的方法自己朗讀。 用老師教的方法，自己學(xué)習(xí)第四小節(jié)。 小組朗讀，展示?！ ≠N詞組小游戲，加強(qiáng)識(shí)記課文內(nèi)容?！ ?dòng)作表演朗讀訓(xùn)練。 “我是小小詩(shī)人”環(huán)節(jié)?！ ⌒∨笥寻堰@四節(jié)兒歌學(xué)得非常好，老師真為你們感到高興。很多同學(xué)不僅能讀得這么好還能像作者一樣寫(xiě)得這么好，接下來(lái)讓我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人吧，一起進(jìn)入“我是小小詩(shī)人”環(huán)節(jié)。說(shuō)得好的同學(xué)，老師要獎(jiǎng)勵(lì)小禮物，這個(gè)禮物要特別珍藏，意義不一樣，這個(gè)禮物的獲得者說(shuō)明你是一名小小詩(shī)人了，長(zhǎng)大后一定將可以成為大詩(shī)人、大作家、大思想家?！ ∷?、指導(dǎo)寫(xiě)字?！ 〕蔀橐幻笤?shī)人、大作家、大思想家，一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)字，不然你說(shuō)得再好，不懂得寫(xiě)下來(lái)，別人聽(tīng)了就忘了，也不能讓更多人看到你的作品，因此寫(xiě)字很有用，這節(jié)課我們還要學(xué)會(huì)寫(xiě)“早操”的“早”字。 五、小結(jié)?！ 〗裉斓氖斋@真不少，讓我們像大詩(shī)人般的再美美地把這篇課文朗讀一遍吧?！ ×⒉贾米鳂I(yè)。 《早操》教案 ［教學(xué)目標(biāo)］ 借助漢語(yǔ)拼音讀熟、讀懂兒歌，養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生采用拼讀、聽(tīng)讀的方法識(shí)記生字。 掌握新筆畫(huà)“亅”，學(xué)習(xí)先中間后兩邊的筆順規(guī)則。能正確、工整地書(shū)寫(xiě)6個(gè)生字。 培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣?！ 。劢虒W(xué)重、難點(diǎn)］ 初步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和識(shí)字能力?！ 。壅n時(shí)安排］ １課時(shí) ?。劢叹邷?zhǔn)備］ 多媒體課件、生字卡片 ?。劢虒W(xué)過(guò)程
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