小學(xué)五年級語文《蘇武牧羊》教案模板-文庫吧
2024-12-07 03:12 本頁面
【正文】 。 D、他經(jīng)常仰望著南飛的大雁，屈指計算日子，盼望有一天能舉著旌節(jié)回到祖國?！ ∽リP(guān)鍵詞：經(jīng)常(換詞)——常常，時常， 南飛的大雁：漢朝在南方，南方代表祖國，多想成為一只自由的大雁，早日回到祖國?！ ∏赣嬎闳兆樱涸俅误w會歸心似箭?！ ∨瓮和塾?，歸國心切 小結(jié)：蘇武就是這樣一個寧死不屈，堅決維護國家尊嚴的人，讓我們充滿深情地讀讀這一節(jié)?！ ∷摹W(xué)習(xí)第六節(jié) 過渡：茫?；哪安輩采?，人煙絕跡，蘇武時時刻刻緊緊握著這支和他患難與共的旌節(jié)。多少年等待，多少年期盼，整整十九年過去了，蘇武在異鄉(xiāng)歷盡了千心萬苦，受盡了非人的折磨，經(jīng)過漢朝的多次交涉，匈奴王終于答應(yīng)放蘇武回國?！ ∽プ?0歲，已滿頭白發(fā) 出示句子，改成肯定句， 再改成反問句 五、總結(jié)課文 過渡：學(xué)到這，你覺得蘇武是一個怎樣的人?你想對他說什么? 在敵人面前不屈不饒，堅持正義，堅決維護國家尊嚴的人。他不愧為中國歷的一位愛國志士?！ ≡u價：后人是這樣評價他的。牧羊十九年，留胡節(jié)不褥。 任?？菔癄€，心如鐵石堅?！ 〖ぐl(fā)興趣：在中華民族的歷史長河中，如岳飛、文天祥、林則徐等人，我們不僅要敬佩他們，而且要學(xué)習(xí)他們，熱愛祖國，忠誠祖國，報效祖國，有興趣的同學(xué)可去圖書館或上網(wǎng)搜索有關(guān)內(nèi)容，下節(jié)課我們來交流。小學(xué)五年級語文《蘇武牧羊》教案模板2 教學(xué)目標： 學(xué)生能夠讀準字音，讀通句子，積累8個生字和10個認字。 學(xué)生通過對蘇武語言、動作和生活環(huán)境的描寫，能夠領(lǐng)會蘇武意志堅強、忠貞不屈的民族氣節(jié)，進而懂得要熱愛自己的國家。 學(xué)生學(xué)習(xí)瀏覽，拓展閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀能力?！ 〗虒W(xué)重難點： 學(xué)生通過對蘇武語言、動作和生活環(huán)境的描寫，能夠領(lǐng)會蘇武意志堅強、忠貞不屈的民族氣節(jié)，進而懂得要熱愛自己的國家?！ W(xué)生學(xué)習(xí)瀏覽，拓展閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀能力。 教學(xué)過程： 一、聆聽音樂，導(dǎo)入新課 聆聽優(yōu)美的古典音樂《蘇武思鄉(xiāng)》，講解課文的寫作背景。 師板書課題，學(xué)生齊讀課題?！ 《⒊踝x課文，整體感知 學(xué)生自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。 出示詞語：旌節(jié) 玷污 地窖 門縫 氈片 毛穗 忍饑受凍 曠無人煙 意志堅強 念念不忘 忠貞不屈 學(xué)生帶著問題，默讀課文。思考：課文寫了一件什么事?你認為蘇武是一個怎樣的人? 指導(dǎo)學(xué)生說出課文的主要內(nèi)容?！ ±蠋熢诤诎迳习鍟禾K武是一個( )的人。讓學(xué)生說出自己對蘇武的看法，并且叫學(xué)生到黑板上寫出自己的看法?！ ∪?、品讀意志，領(lǐng)會堅強 學(xué)生找出體現(xiàn)蘇武意志堅強、忠貞不屈的句子?！ 〕鍪揪渥樱禾K武說：“我身為漢朝使者，讓我投降，就是玷污了我的使命，絕對辦不到。”指名
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