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小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-12-06 22 本頁(yè)面
  

【正文】 感受?! ⌒〗M討論:在社區(qū)里,有了這些社區(qū)勞動(dòng)者,給我們的社區(qū)生活帶來(lái)了什么便利呢?  那么,我們應(yīng)該怎樣做,才能尊重社區(qū)勞動(dòng)者的勞動(dòng)呢?學(xué)生自由說(shuō)?! ∮浺挥洠屛覀冇涀∵@些普通的社區(qū)勞動(dòng)者吧!出示“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”,教師引導(dǎo)、幫助學(xué)生一起完成。(在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè)聲中)  二、模擬社區(qū),激發(fā)情感  教師先讓同學(xué)自由組合,扮演社區(qū)普通勞動(dòng)者,在班級(jí)這個(gè)模擬社區(qū)里為大家服務(wù),讓其余學(xué)生去體驗(yàn)他們的服務(wù),感受他們的辛勤勞動(dòng)?! W(xué)生小記者適時(shí)對(duì)參加扮演社區(qū)普通勞動(dòng)者的同學(xué)進(jìn)行采訪,讓他們說(shuō)說(shuō)當(dāng)一名普通勞動(dòng)者的感受?! ∪?、采訪體驗(yàn),保護(hù)環(huán)境  咨詢(xún)環(huán)境保護(hù)專(zhuān)家(或上網(wǎng)查找資料):為什么要將垃圾分類(lèi)處理?  請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō),你從社區(qū)主任那里了解到他們將采取哪些措施來(lái)實(shí)現(xiàn)所在社區(qū)內(nèi)的垃圾分類(lèi)回收?  請(qǐng)你來(lái)談?wù)勀闼谏鐓^(qū)的垃圾處理現(xiàn)狀。  說(shuō)一說(shuō),你對(duì)社區(qū)垃圾分類(lèi)回收有什么建議?  教師小結(jié):垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶呢!  四、課后延伸,提高認(rèn)識(shí)  根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況展開(kāi)關(guān)于垃圾分類(lèi)處理的相關(guān)班隊(duì)活動(dòng),并組織對(duì)外宣傳活動(dòng)。  附板書(shū):可愛(ài)的社區(qū)人  治保調(diào)節(jié)委員  環(huán)境衛(wèi)生委員  社區(qū)成員社會(huì)保障委員  計(jì)劃生育委員  文化教育委員  小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案3  教學(xué)目標(biāo):  通過(guò)圖片展示,課堂交流,使學(xué)生感受到社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生積極參加社區(qū)各種活動(dòng)的熱情。  了解志愿者活動(dòng)的積極意義,鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列,積極參加社區(qū)公益活動(dòng)?! ≡诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):感受社區(qū)的活動(dòng)豐富多彩,鼓勵(lì)學(xué)生積極加社區(qū)公益活動(dòng),做一名小小志愿者?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):鼓勵(lì)學(xué)生積極加社區(qū)公益活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力?! 〗處煖?zhǔn)備:課件  學(xué)生準(zhǔn)備:課前調(diào)查,收集一些關(guān)于志愿者的活動(dòng)及相關(guān)資料。  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)  第一課時(shí)  課時(shí)目標(biāo):通過(guò)圖片展示,課堂交流,使學(xué)生感受到社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生積極參加社區(qū)各種活動(dòng)的熱情?! ×私庵驹刚呋顒?dòng)的積極意義,鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列,積極參加社區(qū)公益活動(dòng)?! ∫弧⑶榫皩?dǎo)入,激發(fā)興趣  ,我們的社區(qū)經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)。讓我們跟隨“樂(lè)樂(lè)”到他所在的社區(qū)去看一看吧!(視頻播放一段“社區(qū)活動(dòng)”的資料)  二、回憶活動(dòng),感受豐富  :同學(xué)們你們的社區(qū)都開(kāi)展了哪些活動(dòng)啊?  ,說(shuō)說(shuō)參與活動(dòng)的情景?! 。龑?dǎo)學(xué)生總結(jié)。(展示各種圖片)  三、小組討論,了解意義  ?豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)很多都是社區(qū)志愿者組織開(kāi)展的?! ?,你讀懂了什么? 
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