班主任反思：謹(jǐn)慎做好班主任(已改無錯(cuò)字)
2024-11-23 02 本頁面
【正文】 本就聽不懂？弄清原因后，讓孩子說這樣做的害處。若是真的沒聽懂，還要給孩子補(bǔ)補(bǔ)課?？傊F(xiàn)在的我說話非常注意，分寸也再三拿捏，對(duì)孩子多了一些人性的理解和關(guān)懷。二、謹(jǐn)慎做事“說了就一定要做，而且要做好”，這是聞一多先生的為人原則，教師更應(yīng)如此。教師頭頭是道苦、口婆心地要學(xué)生這樣做、那樣做，自己卻不能身體力行，學(xué)生又怎么能夠做好呢？我注重從日常的點(diǎn)滴小事做起。比如，讓學(xué)生幾點(diǎn)到校，我必須幾點(diǎn)前到校；讓學(xué)生彎腰撿起廢紙，拾起文明，我也從不放過地上的一片紙屑；要學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，我也要愛崗敬業(yè)、勤懇工作；要學(xué)生多讀書、勤
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