【正文】 將答辯小組中同類學(xué)生的成績排序，根據(jù)優(yōu)秀成績的五項標(biāo)準(zhǔn)和不及格成績的五種情況，先定出優(yōu)秀和不及格的學(xué)生，然后再根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低確定出良好、中等和及格的學(xué)生。定量分（保留一位小數(shù)）填入《機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計答辯成績匯總表》欄中，定性五級記分填入“備注”欄中。湖北汽車工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作條例 8 畢業(yè)設(shè)計的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作畢業(yè)設(shè)計工作由系主管教學(xué)主任全面負(fù)責(zé)。包括制定畢業(yè)設(shè)計工作計劃，畢業(yè)設(shè)計課題的審查，指導(dǎo)教師及答辯教師的資格審查，畢業(yè)設(shè)計任務(wù)的下達(dá)，畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費(fèi)的合理使用，組織以及協(xié)調(diào)、處理畢業(yè)設(shè)計的各種問題。教研室主任對本教研室所承擔(dān)的畢業(yè)設(shè)計課題進(jìn)行審查，并對畢業(yè)設(shè)計過程及質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。 答辯委員會畢業(yè)答辯開始前兩周成立系答辯委員會，答辯委員會主任由系主任擔(dān)任，副主任由系副主任擔(dān)任，委員由系專業(yè)（學(xué)科）骨干5～7 人組成；答辯委員會負(fù)責(zé)答辯成績的終審，畢業(yè)設(shè)計的推優(yōu)及處理答辯過程的有關(guān)事宜。下設(shè)集中答辯大組一個，由系教學(xué)主任但任組長，秘書組一個，由系教學(xué)秘書但任組長。答辯小組若干個，由教學(xué)主任指定專業(yè)（學(xué)科）骨干擔(dān)任組長，服務(wù)組一個。 答辯小組答辯小組由擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)教師，兼職教師、特聘教師及專家等5～7 位組成，負(fù)責(zé)論文評閱、答辯過程的實(shí)施、成績評定、答辯資料的整理等。由系教學(xué)秘書指定各答辯小組一名成員組成，秘書組，主要負(fù)責(zé)答辯過程的記錄（準(zhǔn)確、詳盡、實(shí)事求是），收集相關(guān)答辯資料以及成績統(tǒng)計工作，并協(xié)助答辯組長整理所有的答辯資料。服務(wù)組負(fù)責(zé)答辯場地安排、布置，維持答辯現(xiàn)場的秩序及相關(guān)的服務(wù)事宜，由系辦指定組長。 資料收集與保管應(yīng)屆畢業(yè)生全部畢業(yè)設(shè)計資料——設(shè)計任務(wù)書、圖紙、程序、試驗(yàn)報告、說明書、論文等，在答辯開始前一周交送指定的答辯學(xué)科小組秘書，再由答辯組組長分發(fā)材料至評閱人。答辯組組長和評閱人保證評定后的材料不再與學(xué)生見面。學(xué)生憑論文或說明書的副本、自制的掛圖、展板、多媒體展示軟件等參加答辯。答辯結(jié)束后，答辯組組長在其秘書的協(xié)助下，將成績評定材料與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資料分離。畢業(yè)設(shè)計成績評定資料送交系教學(xué)秘書匯總，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資料送交系資料室歸檔?！?畢業(yè)設(shè)計成績評定資料包括： ① 畢業(yè)設(shè)計答辯成績匯總表； ② 畢業(yè)設(shè)計答辯評委評分表； ③ 畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書?！?學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資料包括：① 畢業(yè)設(shè)計（論文）命題審題審核表； ② 畢業(yè)設(shè)計開題報告（限本科畢業(yè)生）；③ 外文資料的原文復(fù)印件和翻譯文稿（限本科畢業(yè)生）；湖北汽車工業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作條例④ 控制系統(tǒng)原理圖、機(jī)械設(shè)計圖、電路圖、效果圖等； ⑤ 畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）正式文本與電子文稿； ⑥ 畢業(yè)設(shè)計學(xué)生工作日志；⑦ 其它與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的附件等。確屬保密的材料須由課題指導(dǎo)教師填報說明，再由系教學(xué)主任決定資料存檔方式。如有必要，答辯組組長可以在畢業(yè)設(shè)計資料送交系資料室之前，統(tǒng)一安排時間和地點(diǎn)由學(xué)生改正畢業(yè)設(shè)計資料 中的錯誤。除了申報湖北省大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計獎的資料以外，系資料室歸檔的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資料可以在學(xué)生畢業(yè)五年后可交由各學(xué)生指導(dǎo)教師保存處理。__第三篇：畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、廣告設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書為了進(jìn)一步做好電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、廣告設(shè)計與制作專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計工作，全面提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和水平，特制訂本畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書。一、畢業(yè)設(shè)計性質(zhì)與目的畢業(yè)設(shè)計是電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、廣告設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的階段，是知識深化、拓寬、教學(xué)的重要過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的全面總結(jié)，也是對學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力的全面檢驗(yàn)，是實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。畢業(yè)設(shè)計教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生得到從事實(shí)際工作所必需的基本訓(xùn)練和初步能力。通過畢業(yè)設(shè)計，著重系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、畢業(yè)設(shè)計的選題與要求選題恰當(dāng)是做好畢業(yè)設(shè)計的前提。課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行，要符合教學(xué)基本要求，以利于增強(qiáng)學(xué)生面對實(shí)際的意識，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作精神。也有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，開闊學(xué)生的眼界，在原有的水平和能力方面有較大的提高。在畢業(yè)設(shè)計階段，要求同學(xué)們注意研究中國深厚的傳統(tǒng)文化和豐富的民族文化的各種因素以及不同流派、不同風(fēng)格，并以現(xiàn)代技術(shù)設(shè)計手段，創(chuàng)造性地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。三、畢業(yè)設(shè)計主題和表現(xiàn)形式設(shè)計的主題——創(chuàng)意設(shè)計生活生活是創(chuàng)意的源泉,留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會發(fā)現(xiàn)有很多的地方我們可以讓它變的更好,創(chuàng)意的靈感就在于對生活的熱情和執(zhí)著的追求之中,只要你用心去感覺,你會發(fā)現(xiàn)很多東西可以用思維和雙手去改變。讓我們用行動去改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣,讓生活變的充滿情趣更富有品味。原則上學(xué)生一人一題。多人合作的較大課題（每組限3人），每人應(yīng)有明確的分工、完成各自的專題。各指導(dǎo)老師酌情把握。主張學(xué)生自己在社會上找相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)設(shè)計，如果沒有合適主題建議參考以下主題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研并設(shè)計。（一）參考課題與設(shè)計要求廣告設(shè)計（主題自定）參考范圍：商品廣告、校園文化、藝術(shù)與科技、公益廣告等設(shè)計要求：運(yùn)用生活元素，用視覺表現(xiàn)所設(shè)計的各種題材作品。（不少于三幅，規(guī)格12080cm）（不少于三幅，規(guī)格12080cm）廣告策劃（方向自定）設(shè)計要求：學(xué)生以小組形式（不超過3人）針對某一品牌的商品宣傳撰寫一套廣告策劃書，策劃書制作頁數(shù)不少于50頁（不包括封面、封底和章節(jié)頁），并制作兩幅系列平面廣告，整體編排在策劃書中。另對策劃書進(jìn)行多媒體的制作和演示。（自選企業(yè)）設(shè)計要求：對企業(yè)形象的整體表現(xiàn)，涵蓋基礎(chǔ)部分及應(yīng)用部分，力求用于實(shí)踐。企業(yè)形象的手冊設(shè)計不少于50頁，將其編排于4張展板上（規(guī)格12080 cm），并制作應(yīng)用部分實(shí)物不少于8件，充分考慮其展示效果。包裝設(shè)計（趣味環(huán)保風(fēng)格、變廢為寶設(shè)計、紙質(zhì)產(chǎn)品造型設(shè)計、環(huán)保手提袋設(shè)計）設(shè)計要求：對系列產(chǎn)品外觀、材料、結(jié)構(gòu)、使用等方面進(jìn)行包裝設(shè)計，要求不少于8件并含一幅招貼，充分考慮展示效果?？蛇x意向企業(yè)：咸豐馨源茶葉公司：“鐵觀音”、“宜紅工夫茶”包裝。恩施州克肥克魔芋科技有限公司：魔芋制品等土特產(chǎn)品包裝湖北匯龍食品有限公司：各類食品包裝九州牧業(yè)有限公司：各類肉制品包裝鶴峰戀鶴茶葉公司：茶葉包裝裝飾圖形設(shè)計（寓言故事、傳統(tǒng)圖形現(xiàn)代設(shè)計、插圖設(shè)計、手工材料制作等，富有濃郁的生活氣息）設(shè)計要求：數(shù)量不少于四幅，材料和表現(xiàn)形式不限。規(guī)格：寓言故事、傳統(tǒng)圖形現(xiàn)代設(shè)計、插圖設(shè)計12080 cm，手工材料制作長寬≥。網(wǎng)頁設(shè)計（主題自定）設(shè)計要求：針對某企業(yè)或某產(chǎn)品、活動、節(jié)日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，撰寫一套網(wǎng)絡(luò)策劃書，制作成一套網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告。其中網(wǎng)頁設(shè)計不少于6個頁面，網(wǎng)絡(luò)廣告不少于2個（不少于30秒/個），刻盤并制作展板一幅，考慮展示效果。室內(nèi)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計類(住宅空間、辦公空間、商業(yè)空間任選其一)設(shè)計要求：以小組的形式（不超過3人）對室內(nèi)空間進(jìn)行設(shè)計，要求完成整套施工圖紙（效果圖3張以上），并用4個或4個以上展版（規(guī)格12080 cm）闡述本設(shè)計；建議制作設(shè)計模型，充分考慮展示效果。（二）撰寫設(shè)計報告書學(xué)生應(yīng)按設(shè)計課題寫出畢業(yè)設(shè)計說明書。報告書內(nèi)容為：①目錄；②前言：概括說明設(shè)計課題主旨、設(shè)計體會；③設(shè)計簡介：說明設(shè)計創(chuàng)作的意圖、內(nèi)容、要求，設(shè)計的原理和方法；④設(shè)計方案的確定與設(shè)計：說明設(shè)計創(chuàng)作的思路，方案的比較和確定，具體的設(shè)計程序； ⑤對作品的外觀、結(jié)構(gòu)、色彩、功能、效果等方面進(jìn)行介紹與說明；⑥參考文獻(xiàn)：寫出設(shè)計過程中所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。說明書用計算機(jī)打?。ˋ4）。四、畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度與安排：分兩個階段進(jìn)行第一階段：設(shè)計與制作經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計資格審查合格的學(xué)生方能進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計第一階段。第二階段：畢業(yè)最終審核與作品展示五、畢業(yè)設(shè)計的成績評定：1．比例：設(shè)計作品80%，設(shè)計報告20%。2．畢業(yè)設(shè)計成績評定是綜合性的（包含學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律，以優(yōu)、良、中、合格、不合格評定）。六、管理要求：1．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計第一階段，要求學(xué)生集中精力完成。從開題到作品的最后完工，各環(huán)節(jié)必須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)要求下進(jìn)行。2．學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)必須完成進(jìn)度，2011年11月25日必須提交畢業(yè)設(shè)計制作成品。3．凡達(dá)不到要求和規(guī)定的作品，不予評分。嚴(yán)重違反規(guī)章制度的學(xué)生，同樣不予評分，其后果由學(xué)生本人自負(fù)。凡抄襲者，一律按不合格處理。畢業(yè)設(shè)計不及格，只能隨下年級重修。4． 2011年11月26日前每個畢業(yè)生必須交以下材料：①設(shè)計報告（打印稿）1份。畢業(yè)設(shè)計報告文字用宋體，小四號字。②設(shè)計作品制作的電子文檔。③作品實(shí)物。七、畢業(yè)設(shè)計的組織和評選優(yōu)秀作品：系部成立畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立畢業(yè)資格審核專業(yè)組，負(fù)責(zé)對畢業(yè)設(shè)計工作的組織、檢查、審核、成績評定和優(yōu)秀作品的評選，展示工作。對設(shè)計作品進(jìn)行評選，對企業(yè)采用的給予鼓勵，并申報專利。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計我們將頒發(fā)優(yōu)秀作品證書和給予獎勵。恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系藝術(shù)設(shè)計教研室2011年10月第四篇：畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書畢業(yè)設(shè)計的目的畢業(yè)設(shè)計,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能分析解決實(shí)際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)。,使學(xué)生在實(shí)際的電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)建設(shè),管理,維護(hù)工作中,充分利用所學(xué)的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立開展工作,:1,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,解決電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)規(guī)劃,可行性研究,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設(shè)計,以及電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理中實(shí)際問題的能力。2,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究與信息收集,整理的能力。3,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力和計算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力。4,培養(yǎng)和提高學(xué)生的文獻(xiàn)檢索,收集能力。5,培養(yǎng)和提高學(xué)生的設(shè)計,報告等編寫能力。6,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,l,學(xué)生必須充分認(rèn)識畢業(yè)設(shè)計的重要性,畢業(yè)設(shè)計必須有進(jìn)度要求,有明確的階段成果, 選題依據(jù)及范圍鑒于，電子商務(wù)專業(yè)知識具有明顯的復(fù)合性(經(jīng)濟(jì)管理與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù))。畢業(yè)設(shè)計,是校教育的最后一個環(huán)節(jié),選題上應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性。學(xué)生是?？茖哟我虼?畢業(yè)設(shè)計題目,應(yīng)從下列幾個方面中選擇.⑴電子商務(wù)系統(tǒng)規(guī)劃,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設(shè)計,系統(tǒng)實(shí)施,系統(tǒng)維護(hù)與管理的理論,方法和技術(shù).⑵電子商務(wù)中的信息資源管理理論和方法的研究與應(yīng)用.⑶電子商務(wù)網(wǎng)站系統(tǒng)的分析與研究.⑷電子商務(wù)網(wǎng)站的制作方法.“電子商務(wù)”專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 邱泳昱 畢業(yè)設(shè)計參考題目⑴試論電子商務(wù)營銷策略⑵電子商務(wù)企業(yè)組建方案⑶商場(公司)電子商務(wù)網(wǎng)站策劃書⑷商場(公司)電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計與制作⑸商場電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的供應(yīng)商管理⑹網(wǎng)上拍賣電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與改進(jìn)⑺網(wǎng)上鮮花店電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與設(shè)計⑻商場電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的客戶管理⑼商場(公司)電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)的支付研究⑽商場(公司)電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)的安全問題研究⑾電子商務(wù)與傳統(tǒng)商業(yè)⑿電子商務(wù)的第三方物流問題研究 說明學(xué)生選題時,不局限于上述參考題目,可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或 文稿的基本要求1,畢業(yè)設(shè)計文稿,是考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的主要依據(jù),設(shè)計要求,概念清楚,內(nèi)容正確,條理分明,語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合專業(yè),畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容,要突出自己的觀點(diǎn),想法和自己的做法,切忌大段的抄書和,設(shè)計寫作過程中要采用腳注的形式注明有關(guān)資料, 文稿的結(jié)構(gòu)1,畢業(yè)設(shè)計題目(以20字為限)2,關(guān)鍵字:為了便于索引,列出3—5個高度反映設(shè)計主要內(nèi)容的詞匯,并譯成英第五篇：畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書徐州工程學(xué)院成人教育學(xué)院二〇一〇年九月徐州