【正文】 答問題時缺乏基本的技巧，以致抓不住要領(lǐng)，邏輯表達混亂，語言辭不達意。評閱是對設(shè)計質(zhì)量進行全面評價的重要環(huán)節(jié)，評閱教師必須認真負責(zé)、實事求是，針對設(shè)計方案的合理性、結(jié)構(gòu)設(shè)計的可靠性、圖紙的質(zhì)量、計算準確湖北汽車工業(yè)學(xué)院機械工程系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作條例性寫出綜合性評語，并提出要求學(xué)生答辯時回答的主要問題。系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組實時檢查、指導(dǎo)系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的全過程進行指導(dǎo)與檢查。答辯前，指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)進行全面、認真的評閱，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)期間的工作表現(xiàn)、設(shè)計(論文)工作量、外語水平及論文質(zhì)量等，實事求是地作出書面評價，給出 評閱建議成績。7）尊重指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，工作積極主動，獨立思考，勤奮工作，不得簡單抄襲，照搬參考資料；在企業(yè)虛心向有關(guān)技術(shù)人員學(xué)習(xí)；提倡同學(xué)間的團結(jié)互助，有意識培養(yǎng)協(xié)作能力。2）須制定畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作進度，記好畢業(yè)設(shè)計學(xué)生工作日志。3）對學(xué)生擬訂設(shè)計方案，工藝流程，課題分析等，負責(zé)指導(dǎo)審核；4）對學(xué)生設(shè)計原理、系統(tǒng)分析、引用的理論、數(shù)據(jù)處理、計算方法及實驗技能進行指導(dǎo)； 5）解答學(xué)生在設(shè)計過程中的疑難問題，并提出解決的途徑和方法。即在需要注釋的地方用(1)(2)(3)或[1][2][3]兩種注碼標示，然后把注釋的內(nèi)容置于本頁下端。2）論文裝訂次序：(1)封面(2)中文摘要(3)英文摘要(4)目錄(5)正文(6)致謝(7)參考文獻(8)附錄(如程序源代碼等)。4）提出總體設(shè)計方案，并進行必要論證，選擇最佳方案，經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意后，進行具體的設(shè)計、計算、繪圖、編程、實驗等工作，并在設(shè)計過程中不斷完善和修正總體方案。 審題與選題要求1）審題采取教研室初審與系學(xué)科組及相關(guān)專業(yè)教研室復(fù)審相結(jié)合的形式進行。▼ 工業(yè)工程專業(yè)方法與效率工程和現(xiàn)場管理；質(zhì)量控制與保證；設(shè)施規(guī)劃與物流分析（如廠房（工作地）平面布置、路徑選擇等）；制造工程的規(guī)劃、實施與評價；系統(tǒng)的規(guī)劃與管理；生產(chǎn)計劃與控制；人力資源管理；系統(tǒng)分析；企業(yè)（車間）有關(guān)規(guī)劃、控制、決策、評價和優(yōu)化等；生產(chǎn)（工藝）流程優(yōu)化及設(shè)計（如生產(chǎn)線優(yōu)化及設(shè)計）；人機工程設(shè)計與研究（如機器閑置時間的研究，人機關(guān)系研究等）；常規(guī)工程技術(shù)課題（如工藝設(shè)計）。 工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計包括：文獻查閱（不少于15 篇）；調(diào)查分析報告（不少于3000 漢字）；相關(guān)譯文（不少于5000 漢字）；畢業(yè)論文（不少于5000 漢字）；模型、展板、效果圖根據(jù)不同課題而定。③ 說明書中應(yīng)論述設(shè)計原理，分析、計算正確，文理通順，書寫工整。具體要求： ① 查閱文獻15 篇以上。具體要求： ① 查閱文獻10 篇以上。 畢業(yè)設(shè)計課題分類與任務(wù)要求 機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)（含專業(yè)各方向）▼ 第一類：工程設(shè)計類——偏重于設(shè)計、計算和繪圖能力的培養(yǎng)，要保證工程的基本訓(xùn)練（包括設(shè)計、計算以及繪圖等）。是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程；是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)；是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程能力培養(yǎng)的全面檢驗；是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認證的重要依據(jù)；是衡量高等學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)水平的重要評價內(nèi)容。設(shè)計（論文）封面（見附件1）、指導(dǎo)教師評語、關(guān)鍵詞、正文、附頁應(yīng)依序裝訂好。參考文獻依序列出論文的主要參考文獻資料（一般要求列出46種）。目錄體現(xiàn)論文的層次結(jié)構(gòu)，標明標題和相應(yīng)頁碼，以便查閱。第一篇：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書山東農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）指 導(dǎo) 書一、畢業(yè)設(shè)計的要求畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)要求在于：（1）使學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)過的理論與專業(yè)知識，并予以適當?shù)纳罨唬?）強調(diào)理論聯(lián)系實際，嚴肅認真，以高度負責(zé)的態(tài)度，提高調(diào)查研究和進行分析論證的能力；（3）進一步訓(xùn)練學(xué)生的基本技能（如：收集資料、整理數(shù)據(jù)、制表繪圖、發(fā)現(xiàn)與分析問題、尋求解決問題的方案、撰寫學(xué)術(shù)論文等）。三、畢業(yè)設(shè)計格式標題題目應(yīng)概括整個設(shè)計的中心內(nèi)容，精練明確，可以有一個副標題，標題下寫上作者姓名。這種歸結(jié)主要表現(xiàn)為對本論所揭示的規(guī)律和本質(zhì)加以綜合和概括，體現(xiàn)中心論點的加深與提高，宣告提出的主要問題已經(jīng)解決。本科（理工類）畢業(yè)設(shè)計要求達到40005000字，根據(jù)專業(yè)的特點進行詳細的方案設(shè)計、有實現(xiàn)的步驟及相關(guān)的圖紙。附件1山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文題目：學(xué)生姓名學(xué)號年級專業(yè)指導(dǎo)老師二0一年月日指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文（設(shè)計）的評語論文（設(shè)計）成績：________指導(dǎo)教師（簽章）：________年月日第二篇：畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書湖北汽車工業(yè)學(xué)院機械工程系畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo) 工作條例2007 年1 月修訂目錄 畢業(yè)設(shè)計的目的與要求????????????????????????1 2 畢業(yè)設(shè)計選題與審題?????????????????????????1 畢業(yè)設(shè)計課題分類與任務(wù)要求????????????????????1 擬題范圍與要求??????????????????????????4 選題與審題要求??????????????????????????5 3 畢業(yè)設(shè)計的工作內(nèi)容?????????????????????????5 畢業(yè)設(shè)計工作的程序????????????????????????5 畢業(yè)設(shè)計論文（說明書）撰寫格式與打印要求?????????????6 4 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師的任務(wù)與要求??????????????????8 指導(dǎo)教師的任務(wù)??????????????????????????8 指導(dǎo)教師的要求??????????????????????????8 5 對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的要求???????????????????????8 6 畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量管理與監(jiān)控???????????????????????9 質(zhì)量管理???????????????????????????? 9 質(zhì)量監(jiān)控???????????????????????????? 10 7 畢業(yè)設(shè)計的答辯與考核???????????????????????10 畢業(yè)答辯的準備????????????????????????? 10 畢業(yè)設(shè)計答辯過程及要求??????????????????????11 畢業(yè)設(shè)計成績評定辦法???????????????????????12 8 畢業(yè)設(shè)計的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作?????????????????????14 答辯委員會????????????????????????????14 答辯小組?????????????????????????????14 資料收集與保管??????????????????????????14 湖北汽車工業(yè)學(xué)院機械工程系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作條例 1 畢業(yè)設(shè)計的目的與要求畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計選題與審題機械工程系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師在擬定畢業(yè)設(shè)計課題時，充分體現(xiàn)了教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合的原則，在滿足教學(xué)基本要求的前提下，根據(jù)我院特點，圍繞汽車產(chǎn)業(yè)鏈這條主線，盡量結(jié)合東風(fēng)汽車（集團）公司生產(chǎn)實際、教師科研和實驗室建設(shè)進行選題。▼ 第二類：軟件設(shè)計類——結(jié)合實際科研項目進行機械工程領(lǐng)域內(nèi)的計算機應(yīng)用軟件開發(fā)，偏湖北汽車工業(yè)學(xué)院機械工程系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作條例重于本專業(yè)知識技能的培養(yǎng)和計算機使用能力的培養(yǎng)。▼ 第三類：工程技術(shù)與研究類——偏重于理論分析、實驗、測試技能的培養(yǎng)，并得到研究能力 的初步訓(xùn)練。② 本科畢業(yè)生應(yīng)該翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文不少于3000 漢字。不包括附件、附表，文字在20000 字以上。⑦ 結(jié)合教師科研的其他項目。凡自擬課題需更嚴格把關(guān)，以保證畢業(yè)設(shè)計的順利進行。▼ 開題報告內(nèi)容要求l 課題的來源、目的、意義、國內(nèi)外的現(xiàn)狀及發(fā)展； l 進行可行性分析及系統(tǒng)設(shè)計方案； l 系統(tǒng)達到的功能要求、技術(shù)指標；l 所應(yīng)用的新技術(shù)、新工藝、新裝置等及關(guān)鍵技術(shù)； l 系統(tǒng)研究的重點和難點；l 預(yù)測課題的經(jīng)濟效益和社會效益以及可能取得的成果等。頁腳：頁碼居中，用宋體小五號書寫。腳注（Footnotes），也稱頁下注。2）指導(dǎo)學(xué)生制定工作制度、計劃，并檢查其執(zhí)行情況。對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的要求1）畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生必須在指導(dǎo)教師指定的地點從事畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，在規(guī)定 的時間內(nèi)應(yīng)保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。6）凡在校外做畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的學(xué)生，必須提交校外導(dǎo)師考核的意見或評語。畢業(yè)設(shè)計(論文)的后期管理：第四學(xué)年第二學(xué)期的六月中、下旬進行分組答辯、系級公開答辯。在解決問題的過程中，為今后修改、完善、制定相關(guān)制度提供了強有力的事實依據(jù)，使下一屆畢業(yè)設(shè)計(論文)工作更加科學(xué)、規(guī)范和合理，形成良性循環(huán)。畢業(yè)設(shè)計答辯委員會將于答辯前三至五天送評閱教師評閱?！?技巧上的準備。一是要休息好，保持良好的身體狀態(tài)；二是要排除各種干擾，保持穩(wěn)定平和的心態(tài)；三是要堅信自己的水平，樹立必勝的信念。湖北汽車工業(yè)學(xué)院機械工程系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作條例 4）為避免給學(xué)生造成心里緊張，引起答辯失誤，答辯教師會按照一定秩序提問。指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯教師評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績的依據(jù)和標準將根據(jù)專業(yè)參考如下。此項成績占15%。此項成績占10%。從設(shè)計中反映出基礎(chǔ)理論扎實，分析和解決問題能力強，在方案設(shè)計、論證或數(shù)據(jù)處理、計算等方面有一定的見解或獨到之處。4）經(jīng)答辯委員會確認，畢業(yè)設(shè)計屬嚴重抄襲或他人代做。教研室主任對本教研室所承擔(dān)的畢業(yè)設(shè)計課題進行審查，并對畢業(yè)設(shè)計過程及質(zhì)量進行監(jiān)控。答辯組組長和評閱人保證評定后的材料不再與學(xué)生見面。除了申報湖北省大學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計獎的資料以外，系資料室歸檔的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計資料可以在學(xué)生畢業(yè)五年后可交由各學(xué)生指導(dǎo)教師保存處理。選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實際情況，開闊學(xué)生的眼界，在原有的水平和能力方面有較大的提高。各指導(dǎo)老師酌情把握?？蛇x意向企業(yè)：咸豐馨源茶葉公司：“鐵觀音”、“宜紅工夫茶”包裝。說明書用計算機打?。ˋ4）。嚴重違反規(guī)章制度的學(xué)生，同樣不予評分，其后果由學(xué)生本人自負。對設(shè)計作品進行評選，對企業(yè)采用的給予鼓勵，并申報專利。6,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,l,學(xué)生必須充分認識畢業(yè)設(shè)計的重要性,畢業(yè)設(shè)計必須有進度要求,有明確的階段成果, 選題依據(jù)及范圍鑒于，電子商務(wù)專業(yè)知識具有明顯的復(fù)合性(經(jīng)濟管理與計算機應(yīng)用技術(shù))。學(xué)生一般在選題范圍內(nèi)進行選題，也可自行選題，但需征得指導(dǎo)教師的同意。要切實保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量。畢業(yè)論文采取審閱評定的，由教學(xué)站(點)教師審閱后給出成績，成教學(xué)院抽查復(fù)審。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題 1．選題要求畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題應(yīng)在畢業(yè)前開學(xué)時進行，由指導(dǎo)教師提供數(shù)量充足、程度適宜的課題供學(xué)生選擇，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特點和知識結(jié)構(gòu)進行選題，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生選題工作。（3）工科類屬工程設(shè)計類的題目要具有實用意義，須提供必要的設(shè)計圖紙、數(shù)據(jù)分析、流程圖等附件材料，盡可能體現(xiàn)選題的實用性和推廣應(yīng)用的價值。（2）指導(dǎo)教師在檢查、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中，不僅要在畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容上對學(xué)生提出具體要求和規(guī)定，以提高畢業(yè)設(shè)計水平和學(xué)術(shù)規(guī)范性，同時還要對學(xué)生的出勤、工作態(tài)度等情況予以考核，同時認真填寫“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)意見書”。本科學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間帶齊論文及其資料到指定的答辯地點參加答辯。全部答辯成員必須由講師（或相當職稱）以上人員擔(dān)任。5．畢業(yè)設(shè)計（論文）成績最終評分由指導(dǎo)教師評分及答辯小組評分綜合給出，經(jīng)答辯委員會審定后向?qū)W生公布。（5）不及格（60分以下）：不能完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的主要任務(wù)；基本上不會運用所學(xué)的理論知識解決設(shè)計中的問題；設(shè)計的主要部分和計算結(jié)果都有許多錯誤；說明的文字不通順、敘述不清楚；答辯時回答問題基本概念不清，錯誤多。2．畢業(yè)設(shè)計（論文）工作由成教學(xué)院和教學(xué)站密切協(xié)作，組織落實好整個畢業(yè)設(shè)計日 程安排、組織、指導(dǎo)、答辯