【正文】 基本要求。也就是說，人在站立時，應(yīng)當(dāng)挺胸收腹，雙肩要處于同一水平線上，頭不可東倒西歪，要平視。這樣的站立姿勢，可以給人以精神飽滿、奮發(fā)向上的感覺，自己在站立時，也會感覺比較自然。否則，可能給人以各種不好的印象。i行姿：走路的姿勢，應(yīng)當(dāng)是身體比較穩(wěn)當(dāng)，不左右搖晃或前探后縮，步幅大小均勻，雙腳平行，伸向正前方，挺胸收腹，目光平視，不左顧右盼。坐姿：坐是臀部挨地面上或座位上，支撐整個上身，雙腿前伸、蜷起或下垂的身體姿勢。（ 整理）（三）儀表、風(fēng)度儀表，又稱儀容，是指人的身材、容貌、體態(tài)、服飾等外在形象。風(fēng)度，是指人的言談、舉止、神情、姿態(tài)等方面的綜合表現(xiàn)與風(fēng)貌。前者側(cè)重于表現(xiàn)人的物質(zhì)的、外在的面貌，后者側(cè)重于表現(xiàn)人的精神的、內(nèi)在的素養(yǎng)。第六節(jié)面試常見問題（含即興評述）回答考官問題也可被看作為綜合考察中的最重要一項，具體形式有兩種：（ 整理）8（1）考官直接向考生提問。（2）通過觀看短片或影視片斷或攝影或美術(shù)作品等問題源提問。一般提到回答考官提問主要指第一種。（一）常規(guī)問題（出現(xiàn)頻率較高的問題）（1）個人情況（認(rèn)識自己、知識結(jié)構(gòu)）（2）與別人的關(guān)系（3）對社會的認(rèn)識（即興評述）（4）對專業(yè)的基本認(rèn)識（二）專業(yè)基本能力考查合格高中畢業(yè)生應(yīng)具備的能力（1）語言表達(dá)能力（言之有物、反應(yīng)敏捷、流暢等）（2）基本邏輯思維（表達(dá)條理、清晰、層次分明等）（ 整理）8（3）分析綜合能力（問題實質(zhì)、核心矛盾）（4）觀察問題的能力（細(xì)致、細(xì)膩）（5）良好的心理承受能力（6）獨立的判斷能力與專業(yè)相關(guān)的幾項能力要求（1）創(chuàng)造性的思維能力（2）思辯能力（3）藝術(shù)感受能力（4）形象思維能力（ 整理）5）結(jié)構(gòu)故事的能力、影視編導(dǎo)專業(yè)基本功1）影視傷口的讀解能力（2）視聽思維基本素養(yǎng)。（三）問題備考綱要個人背景高考,編導(dǎo),廣播電視編導(dǎo),影視編導(dǎo),影評,編導(dǎo)題目專業(yè)認(rèn)識程度文化知識的廣度政史相關(guān)（時事新聞）（四）備考要點：高考,編導(dǎo),廣播電視編清楚那些作品是自己讀過的，梳理自己熟悉的作家及其作品口頭分析表達(dá)能力訓(xùn)練。要認(rèn)識到對考生認(rèn)識廣度的考察的重要性。對問題、對人、事、物及作家作品的認(rèn)識是獨到的，分析應(yīng)該有理有力，表述有條理，主動與考官交流你所熟悉的作品，并敢于深入對話。對專業(yè)的悟性，分析綜合能力要強。基本知識之外的問題可以自由發(fā)揮?；卮鸬牟缓没騿栴}不會，一般情況不會影響考官對你的印象。常見問題示例：問題一：“請你自我介紹一下”思路： 這是面試的必考題目。介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。表述方式上盡量口語化。要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。條理要清晰，層次要分明。事先最好以文字的形式寫好背熟。問題二：“談?wù)勀愕募彝デ閖思路： 對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘者問該問題的主要原因。簡單地羅列家庭人口。宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。宜強調(diào)父母對自己教育的重視。問題三：“你有什么業(yè)余愛好？” 業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘者問該問題的主要原因。、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。問題四：“談?wù)勀愕娜秉c”思路： 不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘學(xué)校的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點?？梢哉f出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。問題五“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路： 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘學(xué)校的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。問題六“你為什么選擇我們學(xué)校？”思路： 面試官試圖從中了解你求學(xué)的動機、愿望以及對此學(xué)校的態(tài)度。建議從校風(fēng)、校紀(jì)和前景這三個角度來回答。問題七：“你能為我們做什么？”思路： 基本原則上“投其所好”?；卮疬@個問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解學(xué)校期待學(xué)子所能發(fā)揮的作用。應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個問題。問題八：“你最崇拜誰？ |思路：最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問題九：“你的座右銘是什么？”思路：座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。不宜說那些太抽象的座右銘。不宜說太長的座右銘。座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。第四篇：廣播電視編導(dǎo)藝考面試注意事項廣播電視編導(dǎo)藝考面試注意事項 面試技法分析：第三節(jié) 面試禁忌（一）面試中，忌不良用語 “我認(rèn)識你們單位的”，“我和是同學(xué)，關(guān)系很不錯”，等等。這種話主考官聽了會反感，如果主考官與你所說的那個人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話引起的結(jié)果就會更糟。主考官問：“關(guān)于能否考上，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問：“成敗就看你們的了?”這樣的反問就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。考官問：“請你告訴我一次失敗的經(jīng)歷?！薄拔蚁氩黄鹞以?jīng)失敗過。”如果這樣說，在邏輯上講不通。又如：“你有