【正文】 學(xué)生自己做出選擇：如何做出科學(xué)合理的選擇？是從個(gè)人利益或是從整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益出發(fā)？從而有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，確立科學(xué)的發(fā)展觀。（2）看投影，結(jié)合其中畫面：我國(guó)的人口問(wèn)題，資源和環(huán)境等方面的國(guó)情，提出問(wèn)題：a面對(duì)人口資源和環(huán)境等方面的國(guó)情，我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，必須實(shí)施什么戰(zhàn)略？ b如何更好的實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略？ （1）引導(dǎo)學(xué)生參與課文活動(dòng)四：以礦產(chǎn)資源為例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路的重要性，提出問(wèn)題：a如果舊的礦產(chǎn)資源已經(jīng)消耗完畢，新的能源又沒(méi)有及時(shí)被發(fā)現(xiàn)或發(fā)明出來(lái)，人類會(huì)面臨怎樣的境遇。b如果自己國(guó)家沒(méi)有了資源，單純依靠國(guó)際市場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？ c如果資源在我們這一代手中用完了，我們 的子孫后代怎么辦？ 引導(dǎo)學(xué)生討論回答。使學(xué)生達(dá)成共識(shí)：即要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。（2）參與活動(dòng)四的第二部分，引導(dǎo)學(xué)生分析圖片中蘊(yùn)含的深刻道理，使學(xué)生樹立循環(huán)利用資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做一些力所能及的事情，在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生分組討論：我們還能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展的做些什么？讓學(xué)生制定自己的行動(dòng)計(jì)劃。小結(jié)：重點(diǎn)從我國(guó)面臨的人口、資源、環(huán)境這一國(guó)情出發(fā)，講述要堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系。從而真正推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧的發(fā)展道路。活動(dòng)與探究（看投影）“兩會(huì)”出現(xiàn)了新氣象：代表、委員們用上了紙制鉛筆，用網(wǎng)絡(luò)提案代替紙制提案，會(huì)議 用紙大大減少，會(huì)務(wù)及工作人員采用“階梯式開關(guān)燈”，做到人到燈開，人走燈關(guān)，節(jié)電20％。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題： 略？ 。，作一次調(diào)查。？？ 環(huán)經(jīng)濟(jì)和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，請(qǐng)你向有關(guān)部門提一些合理的建議。教學(xué)反思：很好的創(chuàng)立教學(xué)情境能使學(xué)生愉快的接受知識(shí)，師生在積極、和諧的情境中合作、交流、探究、互動(dòng)。較好地實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀的有機(jī)融合。第四課時(shí)：實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)內(nèi)容分析：本框主要讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)和教育在人的全面發(fā)展和人類社會(huì)發(fā)展中的作用，理解實(shí)施科教興國(guó) 和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，增強(qiáng)學(xué)生努力提高自身素質(zhì)的能力。教學(xué)目標(biāo)：感受科技和教育的力量，樹立熱愛(ài)科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念。認(rèn)識(shí)教育和科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，辯證地看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技、教育之間的關(guān)系。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。難點(diǎn)：加強(qiáng)科技和教育創(chuàng)新。教學(xué)方法：探究式教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)：積極參加課堂主題探究活動(dòng)，注意觀察社會(huì)生活，思考教材中的觀點(diǎn)，深刻體會(huì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。教具準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入［情境材料］：①科技改變生活②2012年“神舟九號(hào)”發(fā)射成功。（課件展示）大家了解我國(guó)的科技與教育現(xiàn)狀嗎？我國(guó)為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？二、新授（一）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科技的作用［資料］： 人類歷史上的三次科技革命（課件展示）⑴ 科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。［資料］：①家庭生活三大件的變化②家用交通工具的變遷 ③世界各國(guó)重視科學(xué)技術(shù)④名人名言（課件展示）⑵科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，它的發(fā)展，必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。我國(guó)的 科技現(xiàn)狀⑴我國(guó)在尖端技術(shù)方面建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在了世界前列。［舉例］：“神舟”系列飛船、高性能計(jì)算機(jī)、北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)、雜交小稻、“863”計(jì)劃等。（課件展示）⑵從整體上看，我國(guó)科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。［材料］：①你知道嗎②我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)間差（課件展示）綜上所述，要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，只有加快科技的發(fā)展，才能發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性才能推進(jìn)改革開放，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。（二）百年大計(jì)，教育為本教育對(duì)國(guó)家的重要性［活動(dòng)探究］：如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？（課件展示）⑴教育是一定意義上決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。［活動(dòng)探究］：教育在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要作用（課件展示）⑵我國(guó)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義的一條就是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平?？傊趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)日 趨 激烈的情況下，關(guān)鍵要把教育事業(yè)搞上去，教育上去了，科技進(jìn)步了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)有強(qiáng)大的后勁。教育對(duì)個(gè)人的重要性［活動(dòng)探究］：打工女重返小學(xué)（課件展示）教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。綜上所述，于國(guó)于民，教育都是非常重要的。在我們國(guó)家，要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就要優(yōu)先發(fā)展教育，開發(fā)人力資源，化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為才人優(yōu)勢(shì)。［資料］：中國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀及措施（課件展示）（三）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略［活動(dòng)探究］：列舉靠科技興業(yè)的具體實(shí)例，說(shuō)明實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要意義。［資料］：①國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)②黨和政府尊重知識(shí)、尊重人才（課件展示）我們黨和政府適應(yīng)時(shí)代的要求，提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。［活動(dòng)探究］：①該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么？②怎樣推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？（課件展示）要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn) 略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng) 新。綜上所述，發(fā)展科技和教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化和根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。三、課堂演練 單項(xiàng)選擇題：中國(guó)企業(yè)每出口一臺(tái)DVD機(jī)，售價(jià)32美元，交給外國(guó)人的專利費(fèi)18美元，成本13美元，只能賺取1美元的利潤(rùn)。為改變這種現(xiàn)狀，我們應(yīng)（）A．不與外國(guó)企業(yè)合作，關(guān)起門來(lái)搞建設(shè) B ．自力更生，艱苦奮斗，少引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù) C．進(jìn)一步落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D．通過(guò)各種措施和制度，大力推進(jìn)科技自主創(chuàng)新[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”，被人們譽(yù)為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，以他的膽識(shí)、專注、智慧和淡泊名利的精神，成為“2004感動(dòng)中 國(guó)人物”?！耙涣７N子改變了世界”說(shuō)明（）A．科學(xué)技 術(shù)是第一生產(chǎn)力 B．種子是改變世界的決定性因素 C．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使我國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家 D．世界不能沒(méi)有種子國(guó)務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，要求各地各有關(guān)部門做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，采取有力措施落實(shí)資金。這是因?yàn)椋ǎ侔l(fā)展教育是我國(guó)當(dāng)前一切工作的中心②教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)③教育是提高生產(chǎn)力水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐④只有把教育搞上去，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④四、總結(jié)延伸通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們了解了科技、教育在人類生產(chǎn)、生活方面所產(chǎn)生的重大影響，從而明確科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。發(fā)展科技和教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。五、作業(yè)設(shè)計(jì)2008年1月8日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士閔恩澤，中國(guó)科學(xué)院院士吳征鎰獲得2007國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。（1）上述材料說(shuō)明了我們正在實(shí)行什么戰(zhàn)略？（2）我國(guó)為什么要實(shí)行上述戰(zhàn)略？（3）青少年應(yīng)當(dāng)如何將自己培養(yǎng)成為祖國(guó)需要的人才？教學(xué)反思：學(xué)生在了解了科技是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素時(shí)較吃力。特別是科技和生產(chǎn)力之間誰(shuí)是社會(huì)發(fā)展的最終力量時(shí)相當(dāng)難。第四篇：九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略我國(guó)的基本國(guó)策：對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。一、對(duì)外開放（實(shí)行對(duì)外開放的必要性）？、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要怎樣做？？？（怎么對(duì)外開放）？？，我們自己發(fā)展的根本基點(diǎn)？、自力更生和對(duì)外開放的關(guān)系？（對(duì)外開放注意的問(wèn)題）？二、計(jì)劃生育 ？??？？，我們必須實(shí)行什么國(guó)策？？？？？三、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)環(huán)境國(guó)情（環(huán)境形勢(shì)、基本狀況）是什么？？？（為什么在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中把保護(hù)環(huán)境放在突出位置）？？（國(guó)情）是什么？？？？（怎樣走上和諧文明的發(fā)展道路）？四、科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)？ ？（科技方面國(guó)情、成就與不足）？（發(fā)展教育的重要性）？34．教育的地位、作用是什么？？，黨中央、國(guó)務(wù)院提出了什么的重大戰(zhàn)略決策？？？？精講精練：：：我國(guó)是世界上屈指可數(shù)的資源大國(guó)，陸地面積居世界第三，水能、太陽(yáng)能分別居一、二位。同時(shí)，我國(guó)自然資源的人均占有量都低于世界平均水平，如人均水資源和森林資源分別為世界平均水平的1/1/6。材料二；據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)約有356萬(wàn)平方公里土地受水土流失的威脅，40年來(lái)因水土流失減少耕地267萬(wàn)平方公里；沙漠化影響的土地面積約為332平方公里；城市大氣環(huán)境面臨煤煙污染和汽車尾氣污染的雙重壓力，二氧化硫、煙塵排放量居世界前列。（1）、材料說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中面臨什么問(wèn)題？為什么說(shuō)這些問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻？（2）、針對(duì)上述材料中的問(wèn)題，國(guó)家采取什么對(duì)策？具體要求怎么做？（3）、作為中學(xué)生，對(duì)保護(hù)自己所在學(xué)校的環(huán)境，你有什么好建議？參考答案：1.① 在開放的世界里，無(wú)論什么國(guó)家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。② 我們國(guó)家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先