【正文】 下面關(guān)于對外開放認(rèn)識錯誤的是A、對外開放就是打開大門搞建設(shè)，把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來 B、我國的對外開放是對世界所有的國家開放 C、對外開放是借鑒和吸收一切外來的東西 D、對外開放是加快我國現(xiàn)代建設(shè)的必然選擇 2002年12月3日，上海獲得2012年世界博覽會舉辦權(quán)。第二課時：計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策教學(xué)內(nèi)容: 本課教學(xué)內(nèi)容是人 教版九年級全一冊第二單元第四課第二框的內(nèi)容,框題為《計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策》,本框共設(shè)兩目,即“計劃生育關(guān)系國計民生”和“功在當(dāng)代,利在千秋”。(2)查找《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等法律法規(guī),了解我國基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略方面的規(guī)定。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)(1)我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)及實(shí)行計劃生育是我國的一項基本國策。教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課]一、小品導(dǎo)入,設(shè)疑激趣。學(xué)生2:因為中國人口太多了。(多媒體展示)目前全世界人口已達(dá)到64億。日本的1/60。(農(nóng)村人口多)按照國際通行的人口年齡類型劃分標(biāo)準(zhǔn),65歲及其以上人口占人口總數(shù)的7℅以上的國家,稱為老年型國家。(男女性別比失衡)(教師在播放的過程中,要求同學(xué)們以搶答的方式回答:材料分別反映我國人口現(xiàn)狀的什么特點(diǎn)?學(xué)生搶答時,多媒體在相應(yīng)的內(nèi)容后面用紅色字體打出對應(yīng)的人口特點(diǎn)并閃亮)二、點(diǎn)擊時政,學(xué)生探究。中國有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大的問題。)(3)有人說:13億人口是“包袱”,也有人說:13億人口可以變?yōu)椤柏敻弧?。②人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,大力提高人口素質(zhì),變?nèi)丝诖髧鵀槿肆Y源強(qiáng)國,將包袱變?yōu)樨敻弧?二)功在當(dāng)代,利在千秋(板書)三、詩畫欣賞,激發(fā)興趣,設(shè)置懸念。(3)漫畫欣賞圖1 圖2 師?？凑l說得好(根據(jù)自己所制圖表描述此圖表反映的內(nèi)容)。(2)新增人口多。(3)人口分布不平衡。(三)計劃生育是我國的基本國策實(shí)行計劃生育的必要性。(五)我國環(huán)境形勢及其警示形勢:惡化的趨勢得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀。如果每位同學(xué)、每位市民都能從 我做起,從身邊的小事做起,那時,展現(xiàn)在我們面前 的必然是一派“車穿林道過,人自幽徑行,森林繞碧水,青山映藍(lán)天”的綠色美景。在很多人眼中,思想品德課歷來是一門枯燥無味的課程,書中都是一些枯燥的概念、原理,生動不起來。本課教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗為主旨,充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,以學(xué)定教。符合新課程理念,體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育課程改革中提到的“強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程,同時成為學(xué)生學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程” 的新思想。變過去的精英教育為全面教育,讓每一個學(xué)生都得到鍛煉的提高。％的中國是一次性筷子的出口大國，每年因此減少森林蓄積量200萬立方米。網(wǎng)] 引導(dǎo)學(xué)生思考這一流程圖：一次性筷子大量使用——生產(chǎn)商為了牟取利益大量生產(chǎn)——森林資源銳減——土地荒漠化——危機(jī)人類自身的生存。二、走可持 續(xù)發(fā)展之路 引導(dǎo)學(xué)生探究課文活動二，引導(dǎo)學(xué)生在探討其三個觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計一條宣傳環(huán)保的、可持續(xù)發(fā)展的公益廣告。b可持續(xù)發(fā)展要求人類應(yīng)該怎么做。使學(xué)生達(dá)成共識：即要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路?；顒优c探究（看投影）“兩會”出現(xiàn)了新氣象：代表、委員們用上了紙制鉛筆，用網(wǎng)絡(luò)提案代替紙制提案，會議 用紙大大減少，會務(wù)及工作人員采用“階梯式開關(guān)燈”，做到人到燈開，人走燈關(guān)，節(jié)電20％。教學(xué)反思：很好的創(chuàng)立教學(xué)情境能使學(xué)生愉快的接受知識，師生在積極、和諧的情境中合作、交流、探究、互動。認(rèn)識教育和科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，辯證地看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技、教育之間的關(guān)系。教學(xué)方法：探究式教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)：積極參加課堂主題探究活動，注意觀察社會生活，思考教材中的觀點(diǎn)，深刻體會實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。我國的 科技現(xiàn)狀⑴我國在尖端技術(shù)方面建立了堅實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在了世界前列。（二）百年大計，教育為本教育對國家的重要性［活動探究］：如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？（課件展示）⑴教育是一定意義上決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。面對日益激烈的市場競爭，迎接未來知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運(yùn)。［資料］：①國家科學(xué)技術(shù)獎勵②黨和政府尊重知識、尊重人才（課件展示）我們黨和政府適應(yīng)時代的要求，提出了實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略。為改變這種現(xiàn)狀，我們應(yīng)（）A．不與外國企業(yè)合作，關(guān)起門來搞建設(shè) B ．自力更生，艱苦奮斗，少引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù) C．進(jìn)一步落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D．通過各種措施和制度，大力推進(jìn)科技自主創(chuàng)新[來源:學(xué)科網(wǎng)]“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”，被人們譽(yù)為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，以他的膽識、專注、智慧和淡泊名利的精神，成為“2004感動中 國人物”。五、作業(yè)設(shè)計2008年1月8日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。第四篇：九年級思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課九年級思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略我國的基本國策：對外開放、計劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。材料二；據(jù)統(tǒng)計，我國約有356萬平方公里土地受水土流失的威脅，40年來因水土流失減少耕地267萬平方公里；沙漠化影響的土地面積約為332平方公里；城市大氣環(huán)境面臨煤煙污染和汽車尾氣污染的雙重壓力，二氧化硫、煙塵排放量居世界前列。③ 總之，中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放水平。、自力更生。，直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有嚴(yán)格控制人口的過快增長，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn) ，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策。少生，可以減輕國家、集體和家庭的負(fù)擔(dān)，符合國家和全體人民的根本利益。23.（1）加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。（4）保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國的基本國策，直接關(guān)系我們每個人的切身利益和中華民族的復(fù)興。、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)。② 努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)。把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。只有這樣，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興第五篇：政治 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略(一)為什么要對外開放 ,特別是信息技術(shù)的發(fā)展,增進(jìn)了世界各國人民的交往世界越來越開放 ,無論什么國家,要發(fā)展壯大,都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后 ,要進(jìn)步,要富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西 ,實(shí)行對外開放,符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律如何對外開放 ,自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn) ,既要借鑒,吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一些腐朽的東西＂引進(jìn)來＂和＂走出去＂相結(jié)合，全面提高對外開放水平，總之，我們要堅定不移的堅持對外開放的基本國策對外開放的意義 對外開放是中國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補(bǔ)短，在競爭與合作中加快自己的發(fā)展步伐(二)計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策人口重要國情 我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一 人口特點(diǎn) 人口基數(shù)大，新增人口多，人都素質(zhì)偏低，是我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)．此外，我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比失衡等人口問題就是發(fā)展問題 人口問題的影響 １．直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高 計劃生育目的 控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) 具體要求 計劃生育的意義 ,必須毫不動搖的長期堅持下去 我國環(huán)境問題的表現(xiàn) 污染物排放總量還相當(dāng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力?？v觀科技發(fā)展的軌跡，他的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步 、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 3..要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來,是實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求我國科技水平現(xiàn)狀 在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國已經(jīng)建立起堅實(shí)的基礎(chǔ),從整體上看,我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距, 當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭,教育是一個國家和民族的未來, ,辦好人民滿意的教育,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平教育的意義對個人:面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運(yùn)對國家:,才能化人口大國為人才強(qiáng)國,化人口壓力為人才優(yōu)勢 ,增強(qiáng)我國的綜合國力 為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 ,對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時度勢，提出了實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略決策 2 發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求如何實(shí)施 科技創(chuàng)新能力,已成為綜合國力競爭的決定性因素提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力 ,教育體制改革 、教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合