【正文】 下面關(guān)于對(duì)外開(kāi)放認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A、對(duì)外開(kāi)放就是打開(kāi)大門(mén)搞建設(shè)，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開(kāi)放結(jié)合起來(lái) B、我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界所有的國(guó)家開(kāi)放 C、對(duì)外開(kāi)放是借鑒和吸收一切外來(lái)的東西 D、對(duì)外開(kāi)放是加快我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)的必然選擇 2002年12月3日，上海獲得2012年世界博覽會(huì)舉辦權(quán)。第二課時(shí)：計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策教學(xué)內(nèi)容: 本課教學(xué)內(nèi)容是人 教版九年級(jí)全一冊(cè)第二單元第四課第二框的內(nèi)容,框題為《計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策》,本框共設(shè)兩目,即“計(jì)劃生育關(guān)系國(guó)計(jì)民生”和“功在當(dāng)代,利在千秋”。(2)查找《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī),了解我國(guó)基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略方面的規(guī)定。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)(1)我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)及實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。教學(xué)過(guò)程 [導(dǎo)入新課]一、小品導(dǎo)入,設(shè)疑激趣。學(xué)生2:因?yàn)橹袊?guó)人口太多了。(多媒體展示)目前全世界人口已達(dá)到64億。日本的1/60。(農(nóng)村人口多)按照國(guó)際通行的人口年齡類(lèi)型劃分標(biāo)準(zhǔn),65歲及其以上人口占人口總數(shù)的7℅以上的國(guó)家,稱(chēng)為老年型國(guó)家。(男女性別比失衡)(教師在播放的過(guò)程中,要求同學(xué)們以搶答的方式回答:材料分別反映我國(guó)人口現(xiàn)狀的什么特點(diǎn)?學(xué)生搶答時(shí),多媒體在相應(yīng)的內(nèi)容后面用紅色字體打出對(duì)應(yīng)的人口特點(diǎn)并閃亮)二、點(diǎn)擊時(shí)政,學(xué)生探究。中國(guó)有13億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以13億,那就成為很大的問(wèn)題。)(3)有人說(shuō):13億人口是“包袱”,也有人說(shuō):13億人口可以變?yōu)椤柏?cái)富”。②人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力提高人口素質(zhì),變?nèi)丝诖髧?guó)為人力資源強(qiáng)國(guó),將包袱變?yōu)樨?cái)富。(二)功在當(dāng)代,利在千秋(板書(shū))三、詩(shī)畫(huà)欣賞,激發(fā)興趣,設(shè)置懸念。(3)漫畫(huà)欣賞圖1 圖2 師?？凑l(shuí)說(shuō)得好(根據(jù)自己所制圖表描述此圖表反映的內(nèi)容)。(2)新增人口多。(3)人口分布不平衡。(三)計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策實(shí)行計(jì)劃生育的必要性。(五)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)及其警示形勢(shì):惡化的趨勢(shì)得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀。如果每位同學(xué)、每位市民都能從 我做起,從身邊的小事做起,那時(shí),展現(xiàn)在我們面前 的必然是一派“車(chē)穿林道過(guò),人自幽徑行,森林繞碧水,青山映藍(lán)天”的綠色美景。在很多人眼中,思想品德課歷來(lái)是一門(mén)枯燥無(wú)味的課程,書(shū)中都是一些枯燥的概念、原理,生動(dòng)不起來(lái)。本課教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)為主旨,充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,以學(xué)定教。符合新課程理念,體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育課程改革中提到的“強(qiáng)調(diào)學(xué)生形成主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程,同時(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程” 的新思想。變過(guò)去的精英教育為全面教育,讓每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉的提高。％的中國(guó)是一次性筷子的出口大國(guó)，每年因此減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米。網(wǎng)] 引導(dǎo)學(xué)生思考這一流程圖：一次性筷子大量使用——生產(chǎn)商為了牟取利益大量生產(chǎn)——森林資源銳減——土地荒漠化——危機(jī)人類(lèi)自身的生存。二、走可持 續(xù)發(fā)展之路 引導(dǎo)學(xué)生探究課文活動(dòng)二，引導(dǎo)學(xué)生在探討其三個(gè)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一條宣傳環(huán)保的、可持續(xù)發(fā)展的公益廣告。b可持續(xù)發(fā)展要求人類(lèi)應(yīng)該怎么做。使學(xué)生達(dá)成共識(shí)：即要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路?；顒?dòng)與探究（看投影）“兩會(huì)”出現(xiàn)了新氣象：代表、委員們用上了紙制鉛筆，用網(wǎng)絡(luò)提案代替紙制提案，會(huì)議 用紙大大減少，會(huì)務(wù)及工作人員采用“階梯式開(kāi)關(guān)燈”，做到人到燈開(kāi)，人走燈關(guān)，節(jié)電20％。教學(xué)反思：很好的創(chuàng)立教學(xué)情境能使學(xué)生愉快的接受知識(shí)，師生在積極、和諧的情境中合作、交流、探究、互動(dòng)。認(rèn)識(shí)教育和科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，辯證地看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技、教育之間的關(guān)系。教學(xué)方法：探究式教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)：積極參加課堂主題探究活動(dòng)，注意觀察社會(huì)生活，思考教材中的觀點(diǎn)，深刻體會(huì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)的 科技現(xiàn)狀⑴我國(guó)在尖端技術(shù)方面建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在了世界前列。（二）百年大計(jì)，教育為本教育對(duì)國(guó)家的重要性［活動(dòng)探究］：如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？（課件展示）⑴教育是一定意義上決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。［資料］：①?lài)?guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)②黨和政府尊重知識(shí)、尊重人才（課件展示）我們黨和政府適應(yīng)時(shí)代的要求，提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。為改變這種現(xiàn)狀，我們應(yīng)（）A．不與外國(guó)企業(yè)合作，關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè) B ．自力更生，艱苦奮斗，少引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù) C．進(jìn)一步落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D．通過(guò)各種措施和制度，大力推進(jìn)科技自主創(chuàng)新[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”，被人們譽(yù)為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，以他的膽識(shí)、專(zhuān)注、智慧和淡泊名利的精神，成為“2004感動(dòng)中 國(guó)人物”。五、作業(yè)設(shè)計(jì)2008年1月8日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。第四篇：九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略我國(guó)的基本國(guó)策：對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。材料二；據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)約有356萬(wàn)平方公里土地受水土流失的威脅，40年來(lái)因水土流失減少耕地267萬(wàn)平方公里；沙漠化影響的土地面積約為332平方公里；城市大氣環(huán)境面臨煤煙污染和汽車(chē)尾氣污染的雙重壓力，二氧化硫、煙塵排放量居世界前列。③ 總之，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平。、自力更生。，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有嚴(yán)格控制人口的過(guò)快增長(zhǎng)，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn) ，是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國(guó)策。少生，可以減輕國(guó)家、集體和家庭的負(fù)擔(dān)，符合國(guó)家和全體人民的根本利益。23.（1）加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來(lái)或割裂開(kāi)來(lái)，絕不能走先污染后治理的老路。（4）保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國(guó)的基本國(guó)策，直接關(guān)系我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)。② 努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)。把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。只有這樣，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興第五篇：政治 第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略(一)為什么要對(duì)外開(kāi)放 ,特別是信息技術(shù)的發(fā)展,增進(jìn)了世界各國(guó)人民的交往世界越來(lái)越開(kāi)放 ,無(wú)論什么國(guó)家,要發(fā)展壯大,都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后 ,要進(jìn)步,要富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西 ,實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律如何對(duì)外開(kāi)放 ,自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn) ,既要借鑒,吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一些腐朽的東西＂引進(jìn)來(lái)＂和＂走出去＂相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平，總之，我們要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策對(duì)外開(kāi)放的意義 對(duì)外開(kāi)放是中國(guó)逐漸融入世界，與世界各國(guó)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中加快自己的發(fā)展步伐(二)計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策人口重要國(guó)情 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情之一 人口特點(diǎn) 人口基數(shù)大，新增人口多，人都素質(zhì)偏低，是我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)．此外，我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比失衡等人口問(wèn)題就是發(fā)展問(wèn)題 人口問(wèn)題的影響 １．直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高 計(jì)劃生育目的 控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) 具體要求 計(jì)劃生育的意義 ,必須毫不動(dòng)搖的長(zhǎng)期堅(jiān)持下去 我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn) 污染物排放總量還相當(dāng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自?xún)裟芰?。縱觀科技發(fā)展的軌跡，他的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步 、社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 3..要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái),是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求我國(guó)科技水平現(xiàn)狀 在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從整體上看,我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距, 當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),教育是一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái), ,辦好人民滿(mǎn)意的教育,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平教育的意義對(duì)個(gè)人:面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)對(duì)國(guó)家:,才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó),化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì) ,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力 為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 ,對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)，提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略決策 2 發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求如何實(shí)施 科技創(chuàng)新能力,已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力 ,教育體制改革 、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合