【正文】 國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力，可 以增強(qiáng)我國(guó)獨(dú)立自主的能力。北京大學(xué)女學(xué)生朱玲得了一種奇怪的病，頭發(fā)脫落，全身交叉痙攣，被送往醫(yī)院后甚至出現(xiàn)昏迷癥狀。中國(guó)這條東方巨龍正以其獨(dú)特的魅力吸引了世界的目光。下列能體現(xiàn)“走出去”戰(zhàn)略的是A、中國(guó)從美國(guó)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù) B、國(guó)家支持境外旅游，中國(guó)公民赴境外旅游人數(shù)逐年上漲 C、山東泰安高新技術(shù)桿塔我制定優(yōu)惠政策，積極吸引大批外商前來(lái)投資 D、2004年海爾集團(tuán)在國(guó)外的投資較上年有很大的提高下面體現(xiàn)出我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的是①胡錦濤主席到俄羅斯參加世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念活動(dòng) ②2004年我國(guó)實(shí)際利用外資突破600億美元 ③2004年12月，聯(lián)想集團(tuán)收購(gòu)美國(guó)IBM公司全部個(gè)人電腦業(yè)務(wù) ④2004年我國(guó)派出代表團(tuán)參加雅典奧運(yùn)會(huì)A、①②③ B、③④ C、②③④ D、①②③④我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是①人口基數(shù)大 ②新增人口多 ③人口素質(zhì)偏低 ④分布不平衡 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④實(shí)行計(jì)劃生育是①?gòu)奈覈?guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的基本國(guó)策 ②我國(guó)在目前條件下解決人口問(wèn)題的惟一正確的選擇 ③我國(guó)公民的義務(wù) ④社會(huì)主義制度優(yōu)于資本主義制度的重要標(biāo)志之一A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④實(shí)行計(jì)劃生育有利于①發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力②增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力③提高人民生活水平④保護(hù)資源和環(huán)境A、①③B、①②④C、①②③④D、②③我們加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕對(duì)不能①以破壞環(huán)境為代價(jià)②把經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)對(duì)立起來(lái)③走先污染后治理的道路④放松計(jì)劃生育 A、①②B、②③C、①③④D、①②③④據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)總?cè)丝跒?29533萬(wàn)人，兩項(xiàng)平均仍不到初中二年級(jí)水平，與美國(guó)100年前水平相仿，相當(dāng)于日本50年前的水平，韓國(guó)25年前的水平。請(qǐng)閱讀材料，回答下列問(wèn)題。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。教育的作用，發(fā)展教育事業(yè)的意義。復(fù)習(xí)過(guò)程：一、提問(wèn)導(dǎo)課二、自主合作、成果共享：（一）自讀課文第三課，完成下列各題：我國(guó)的資源現(xiàn)狀如何？走可持續(xù)發(fā)展之路的原因有哪些？可持續(xù)發(fā)展的含義、要求？實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性？科學(xué)技術(shù)的作用？我國(guó)科技現(xiàn)狀如何？教育的作用？發(fā)展教育事業(yè)的意義？為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新，教育創(chuàng)新？怎樣進(jìn)行科技創(chuàng)新，教育創(chuàng)新？三、案例分析：思想品德課上，老師告訴同學(xué)們，從2008年前春季開(kāi)始，部分學(xué)科免費(fèi)教科書(shū)實(shí)行循環(huán)使用，并組織同學(xué)就此事展開(kāi)討論，下面是兩位同學(xué)的課堂發(fā)言：小清：本教科書(shū)不就那么幾塊錢(qián)嗎，還循環(huán)使用干什么？我寧可買(mǎi)一本新的！小玲：循環(huán)使用，值得提倡。（1）冰川消融、海平面上升、極端天氣出現(xiàn)??說(shuō)明我們必須實(shí)施什么戰(zhàn)略？（3分）（2）我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中如何實(shí)施這一戰(zhàn)略？（5分）五、堂清鞏固：，中國(guó)面向全球開(kāi)展首屆中國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其主題為“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”。(6分)2）不在教材上亂涂亂畫(huà)；保證清潔衛(wèi)生；對(duì)教材不亂卷、亂折，保持教材完整、美觀等。這主要說(shuō)明A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B、科學(xué)技術(shù)加速了生產(chǎn)關(guān)系的變革 C、科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)D、科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的唯一因素1要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，這是因?yàn)棰倏茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力②科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中最活躍的因素③整體水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有相當(dāng)大差距④在短期內(nèi)就能達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平A、①③B、②④C、①②③④D、③④1在我們這樣一個(gè)十三億人口、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有決定意義的是A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高者素質(zhì)上 B、經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到大力發(fā)展教育上C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到開(kāi)發(fā)資源上D、經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到節(jié)約資源上溫家寶總理在2005年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的基礎(chǔ)，我們要引進(jìn)和學(xué)習(xí)世界上先進(jìn)的科技成果，但更重要的是立足自主創(chuàng)新，真正的核心技術(shù)是買(mǎi)來(lái)的。我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的必要性（為什 么？）（1）由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，當(dāng)今世界變得更加開(kāi)放。人們也由此領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)的巨大的作用。如何全面理解對(duì)外開(kāi)放這一基本國(guó)策？（1）兩層含義：我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界上所有國(guó)家的開(kāi)放 ??（2）實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的必要性：（3）實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的措施：六、練習(xí)： 2005年，居世界第三位，進(jìn)一步確立了我們貿(mào)易大國(guó)的地位，這是因?yàn)槲覈?guó) A、堅(jiān)持了貿(mào)易立國(guó)的方針 B、堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則 C、堅(jiān)持了對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 D、堅(jiān)持了工業(yè)立國(guó)的方針下面關(guān)于對(duì)外開(kāi)放認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A、對(duì)外開(kāi)放就是打開(kāi)大門(mén)搞建設(shè)，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開(kāi)放結(jié)合起來(lái) B、我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界所有的國(guó)家開(kāi)放 C、對(duì)外開(kāi)放是借鑒和吸收一切外來(lái)的東西 D、對(duì)外開(kāi)放是加快我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)的必然選擇 2002年12月3日，上海獲得2012年世界博覽會(huì)舉辦權(quán)。(2)查找《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》等法律法規(guī),了解我國(guó)基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略方面的規(guī)定。教學(xué)過(guò)程 [導(dǎo)入新課]一、小品導(dǎo)入,設(shè)疑激趣。(多媒體展示)目前全世界人口已達(dá)到64億。(農(nóng)村人口多)按照國(guó)際通行的人口年齡類(lèi)型劃分標(biāo)準(zhǔn),65歲及其以上人口占人口總數(shù)的7℅以上的國(guó)家,稱(chēng)為老年型國(guó)家。中國(guó)有13億人口,不管多么小的問(wèn)題,只要乘以13億,那就成為很大的問(wèn)題。②人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力提高人口素質(zhì),變?nèi)丝诖髧?guó)為人力資源強(qiáng)國(guó),將包袱變?yōu)樨?cái)富。(3)漫畫(huà)欣賞圖1 圖2 師。(2)新增人口多。(三)計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策實(shí)行計(jì)劃生育的必要性。如果每位同學(xué)、每位市民都能從 我做起,從身邊的小事做起,那時(shí),展現(xiàn)在我們面前 的必然是一派“車(chē)穿林道過(guò),人自幽徑行,森林繞碧水,青山映藍(lán)天”的綠色美景。本課教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)為主旨,充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,以學(xué)定教。變過(guò)去的精英教育為全面教育,讓每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉的提高。網(wǎng)] 引導(dǎo)學(xué)生思考這一流程圖：一次性筷子大量使用——生產(chǎn)商為了牟取利益大量生產(chǎn)——森林資源銳減——土地荒漠化——危機(jī)人類(lèi)自身的生存。b可持續(xù)發(fā)展要求人類(lèi)應(yīng)該怎么做?；顒?dòng)與探究（看投影）“兩會(huì)”出現(xiàn)了新氣象：代表、委員們用上了紙制鉛筆，用網(wǎng)絡(luò)提案代替紙制提案，會(huì)議 用紙大大減少，會(huì)務(wù)及工作人員采用“階梯式開(kāi)關(guān)燈”，做到人到燈開(kāi)，人走燈關(guān)，節(jié)電20％。認(rèn)識(shí)教育和科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，辯證地看待經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技、教育之間的關(guān)系。我國(guó)的 科技現(xiàn)狀⑴我國(guó)在尖端技術(shù)方面建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在了世界前列。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。為改變這種現(xiàn)狀，我們應(yīng)（）A．不與外國(guó)企業(yè)合作，關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè) B ．自力更生，艱苦奮斗，少引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù) C．進(jìn)一步落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D．通過(guò)各種措施和制度，大力推進(jìn)科技自主創(chuàng)新[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”，被人們譽(yù)為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平，以他的膽識(shí)、專(zhuān)注、智慧和淡泊名利的精神，成為“2004感動(dòng)中 國(guó)人物”。第四篇：九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略我國(guó)的基本國(guó)策：對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。③ 總之，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平。只有嚴(yán)格控制人口的過(guò)快增長(zhǎng)，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn) ，是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國(guó)策。23.（1）加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來(lái)或割裂開(kāi)來(lái)，絕不能走先污染后治理的老路。、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)。把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面?？v觀科技發(fā)展的軌跡，他的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步 、社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 3..要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái),是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求我國(guó)科技水平現(xiàn)狀 在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從整體上看,我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距, 當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),教育是一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái), ,辦好人民滿(mǎn)意的教育,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平教育的意義對(duì)個(gè)人:面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)對(duì)國(guó)家:,才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó),化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì) ,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力 為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 ,對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和綜合國(guó)力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力量，以及對(duì)我國(guó)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，審時(shí)度勢(shì)，提出了實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略決策 2 發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求如何實(shí)施 科技創(chuàng)新能力,已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力 ,教育體制改革 、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合