【正文】 辦法參照對校長的考核辦法進(jìn)行，兼課服務(wù)人員根據(jù)所從事的服務(wù)工作學(xué)校另制定考核細(xì)則；個人學(xué)科教學(xué)工作考核內(nèi)容及計分辦法與科任教師考核辦法相同。（三）科任教師。主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的法定職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績，主要包括德、能、勤、績等方面，重點(diǎn)考核工作量和工作成績。二、獎勵性績效考核方法（一）德：包括思想政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)等方面。重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 》和學(xué)校規(guī)章制度的情況（10分）。（1）加分：受到各級黨委、政府和相關(guān)部門授予榮譽(yù)稱號或受到綜合性表彰的予以加分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府（縣級部門），縣級黨委政府（市級部門）加1分，省級黨委政府（國家部門）加2分，國家級加3分（本人提供原始材料）。同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計不超過5分。以上獎項加分只在本學(xué)期考核時使用一次，下輪考核期限不再加分。（2）扣分：體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響者扣1分，工作不服從安排者每次扣1分，因工作不當(dāng)，引發(fā)家長告狀至上級黨政或主管部門，經(jīng)核實應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的1次扣2分，學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)在場未予以制止，經(jīng)學(xué)生證明屬實的1次扣2分，出現(xiàn)重大安全事故在場不參與處理的，經(jīng)學(xué)生證實1次扣2分。違犯學(xué)?！堵殬I(yè)行為十不準(zhǔn)》一項次扣1分。考核期限受到通報批評、黨內(nèi)外警告、行政記過處分的，視其情節(jié)輕重和影響大小，扣除相關(guān)責(zé)任人一次績效考核得分的25分。（二）能：包括教育教學(xué)能力、教育科研能力、繼續(xù)教育、教師專業(yè)發(fā)展（10分）。教育教學(xué)能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課堂教學(xué)中實施德育的能力，考核教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、設(shè)計和組織課堂教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。以當(dāng)期學(xué)生評教為依據(jù)，滿意率達(dá)80％及以上記5分，大于或等于60%80%（不含80%）記4分，低于60%記3分。教育科研能力主要考核教師開展或參與教育教學(xué)研究與改革、課題研究、總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗等方面的能力以及取得的教研業(yè)績；繼續(xù)教育主要考核教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)歷學(xué)位提高和個人專業(yè)發(fā)展的情況。按時參加和完成常規(guī)教研任務(wù)記5分。（1）加分（教育行政部門）：參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實施的課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎以上的，縣級加1分，省級加2分，國家級加3分（本人提供原始材料），同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計不超過5分；課題立項成功，縣、市、省、國家級分別加5分，結(jié)題對應(yīng)級別分別加10分（只限主研人員）。（2）扣分：不按時上交計劃、總結(jié)、試卷分析等規(guī)定上交的材料，每缺一項次扣1分，不按時參加本教研組常規(guī)教研活動，；未完成學(xué)校規(guī)定所寫的論文或經(jīng)驗文章者扣2分。凡繼續(xù)教育考核不合格者扣5分。加分、扣分只在本學(xué)期考核時使用一次，下輪考核期限不再加分、扣分。（三）勤：包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤、學(xué)校兼職等方面的工作。教育教學(xué)工作量主要考核教師任課及擔(dān)任班主任工作的情況，教學(xué)常規(guī)主要考核“教學(xué)六認(rèn)真”情況，出勤主要考核教師遵守學(xué)校工作制度的情況（35分）。計分辦法：周課時達(dá)到學(xué)校平均節(jié)次為基本工作量（不含課時系數(shù)），可得基本分35分。周基本工作量 = 全校周課時總量 / 撥入績效工資人數(shù)（1）教育教學(xué)工作量：主要考核教師任課的情況（超出平均課時的以課時津貼體現(xiàn)，不記分值），根據(jù)學(xué)科系數(shù)計算周課時。超工作量 = 實際上課節(jié)次 x 課時系數(shù) + 其他工作量扣分。（五）班主任工作。班主任既作為科任教師參與考核，同時又單獨(dú)考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、培養(yǎng)學(xué)生組織能力、安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況（說明：學(xué)校根據(jù)班主任所任班班額大小、寄宿學(xué)生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見政教處《壇同鎮(zhèn)中班主任工作考核細(xì)則》，本部分考核由政教處具體實施。三、考核程序校長的績效考核程序（1）個人述職。校長撰寫述職報告，并在全校教職工會上對本人工作進(jìn)行述職。（2）民主評測?？h教育局績效考核工作組在全校教職工會上對校長進(jìn)行民主評測。（3）綜合評價?？h教育局績效考核工作組在民主測評的基礎(chǔ)上，按照考核實施細(xì)則，結(jié)合平時工作，通過聽、看、查、訪等方式全面考核校長工作，撰寫考核報告，內(nèi)容包括校長履職情況、學(xué)校本取得的主要成績和存在的主要問題，并提出考核得分意見。（4）確定等次?？h教育局績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定校長績效考核得分，確定其考核等次。副校長和中層干部的績效考核程序（1）個人述職。副校長和中層干部向?qū)W?？冃Э己斯ぷ鹘M提交述職報告，學(xué)?？冃Э己斯ぷ鹘M審核后，在校內(nèi)公示。（2）民主測評。學(xué)?？冃Э己斯ぷ鹘M在全校教職工會上對副校長和中層干部進(jìn)行民主測評，并聽取教師代表的意見。（3）綜合評定。學(xué)校績效考核工作組在民主測評的基礎(chǔ)上，按照考核實施細(xì)則，綜合評定考核得分和等次。（4）校內(nèi)公示。對學(xué)校績效考核工作組綜合評定的考核得分和等次，在校內(nèi)進(jìn)行5個工作日的公示。（5）確定得分及等次。經(jīng)公示無異議的，由學(xué)校績效考核工作組予以確認(rèn)和公布，并報縣教育局備案。科任教師和班主任的績效考核程序（1）個人自評。教師進(jìn)行個人總結(jié)和自評，填寫考核的相關(guān)表冊。（2）民主測評。學(xué)?？冃Э己斯ぷ鹘M在全校教職工和其所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評。（3）綜合評定。學(xué)校績效考核工作組在民主測評的基礎(chǔ)上，按照考核實施細(xì)則，結(jié)合平時工作，并征求學(xué)科組或年級組意見，提出綜合評定考核得分。（4）校內(nèi)公示。對學(xué)?？冃Э己斯ぷ鹘M綜合評定的考核得分在教職工中進(jìn)行為期5個工作日的公示。（5）確定得分。對公示無異議的，由學(xué)?？冃Э己斯ぷ鹘M予以確認(rèn)和公布，并報教育局備案。非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進(jìn)行，考核結(jié)果報縣教育局備案。四、相關(guān)問題的處理（一）績效考核期內(nèi)有下列情形之一的，不享受獎勵性績效工資：因工作失誤造成安全責(zé)任事故，因處置失當(dāng)引發(fā)群體性事件，或參與群體性事件的；受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或記大過以上處分的、受到刑事處罰的。嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成嚴(yán)重不良影響的；考核期內(nèi)累計曠工5個工作日的；事假連續(xù)超過10天或考核期內(nèi)累計超過20天（不含節(jié)假日），病假連續(xù)超過60天或考核期內(nèi)累計超過90天的（含雙休日）；在編不在崗的（不含