【正文】 （力量)、(角度)。行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是（助跑）、（起跳）、（騰空）、（落地）標(biāo)準(zhǔn)籃球場長（28）米，寬（15）米，籃球圈上沿高(305)，場中圈直徑（18）米排球場長（18）米，寬（9）米，進(jìn)攻線距中線（3）米；足球點(diǎn)球點(diǎn)距球門（915）米第一屆奧運(yùn)會(huì)的（1896）年舉行，現(xiàn)任國際奧委會(huì)主席是（羅格）。學(xué)校課余訓(xùn)練的特點(diǎn)是和。粗略掌握動(dòng)作階段的特點(diǎn)是大腦皮層與都呈現(xiàn)擴(kuò)散狀態(tài)，出現(xiàn)現(xiàn)象。1跨欄跑的成績?nèi)Q于、過欄技術(shù)及。1懸垂分為和兩種。1新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括、和五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。1健康是指不僅沒有疾病和，并且在身體、和各方面都有完美的狀態(tài)。1田徑場內(nèi)第一條跑道的全程長度須由內(nèi)突沿的外沿向外厘米處丈量。1田徑運(yùn)動(dòng)的投擲、器械的出手點(diǎn)和落地點(diǎn)的連線與水平線之間的夾角，通常叫。1排球的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)主要有、插上等。1古代奧運(yùn)會(huì)起源于，第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)從起，倡議者是法國教育家。1400米及400米以下的徑賽都必須采用起跑姿勢。短跑起跑“各就各位”口令后，運(yùn)動(dòng)員身體必須著地。身體練習(xí)的練習(xí)速度直接影響和。2體育教學(xué)除了遵循一般教學(xué)規(guī)律外，還要遵循的特殊教育規(guī)律是、。2跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作有、和三種。2羽毛球場地的長為1340米，雙打場地寬610米，單打場地寬為米。2少年組男子110欄起跑線距第一欄的距離欄高欄間距最后一欄到終點(diǎn)的距離。2少年組女子100米欄起跑線距第一欄的距離欄高欄間距最后一欄到終點(diǎn)的距離。2運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、三個(gè)部分組成的。2三級跳遠(yuǎn)三跳、。2鉛球投擲圈的直徑是線寬延長線通過區(qū)域角度2體育課的三個(gè)組成部分、?！扼w育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級水平，其中水平一是指、水平二是指、水平三是指、水平四是指。3“健康第一”的指導(dǎo)思想是《體育與健康》課程的基本理念之一，而這里所指的健康包括、三個(gè)方面。3行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)、。3決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為、。34〈〈體育與健康〉〉課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容劃分為，、。五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。3為提高學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我們通?？梢圆捎脤W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法來實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。36影響體育教學(xué)有效性的主要因素：、3運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，在義務(wù)教育基礎(chǔ)階段應(yīng)該注重學(xué)生基本的、的掌握和。不過分追求的傳授的系統(tǒng)及完整，不苛求動(dòng)作的細(xì)節(jié)。3課程資源的開發(fā)和利用，應(yīng)從，，六個(gè)方面著手。3體育與健康課程是一門以練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生 為主要目的的必修課程。評價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從、和等三個(gè)方面去評價(jià)。4運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的與表現(xiàn)。肌肉工作時(shí)的直接能源是，它貯存在細(xì)胞中，以肌細(xì)胞為最多。4人體的運(yùn)動(dòng)，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的。4體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能，主要是由的生理機(jī)制決定的。4是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測項(xiàng)目。4由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí)，應(yīng)先報(bào)數(shù)。4耐久跑中的途中跑，要求的節(jié)奏與節(jié)奏相配合。4三級跳遠(yuǎn)由助跑，沿線向前的連續(xù)三次跳躍組成。49在2006年落桑國際田徑大獎(jiǎng)賽男子110米欄比賽中，我國選手劉翔以_12秒88_的成績奪得冠軍，并打破英國名將科林杰克遜1993年8月保持了13年之久創(chuàng)造的12秒91世界記錄。50、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要教育手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目標(biāo)的必修課程。它是對原有的體育課程進(jìn)行深化改革,突出健康目標(biāo)的一門課程。5課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括：運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。52健康三維觀包括：身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面。53籃球快攻的發(fā)動(dòng)時(shí)機(jī)有：A，拋界外球時(shí)，B，跳球C，后場籃板球D,后場搶斷54推鉛球教學(xué)應(yīng)最后用力以為重點(diǎn)，在教學(xué)各階段，要根據(jù)任務(wù)與要求突出各個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)。55支撐分為單腳支撐和雙腳支撐兩種。56跳躍項(xiàng)目助跑線由于項(xiàng)目不同有直線助跑和斜線助跑兩種。57體操中的保護(hù)分為自我保護(hù)、他人保護(hù)和利用器械保護(hù)三種 類比：體操中的幫助：直接幫助、間接幫助、利用器械幫助 58標(biāo)槍出手時(shí)，應(yīng)使標(biāo)槍沿縱軸的順時(shí)針方向自轉(zhuǎn)。59用手或手頭支撐地面或器械，經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)的動(dòng)作稱作前滾翻。60籃球搶籃板球是較為復(fù)雜的一項(xiàng)技術(shù)，它是由搶占位置，起跳動(dòng)作，空中搶球動(dòng)作，獲球后動(dòng)作等幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。61課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容包括身體訓(xùn)練、心理訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和智能訓(xùn)練等。62健康是指不僅沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會(huì)各方面都完美的狀態(tài)。63跳高教學(xué)，把起跳作為主要環(huán)節(jié)。）6評價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從、和等三個(gè)方面去評價(jià)。6運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的與表現(xiàn)。6肌肉工作時(shí)的直接能源是，它貯存在細(xì)胞中，以肌細(xì)胞為最多。6人體的運(yùn)動(dòng)，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的。6體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能，主要是由的生理機(jī)制決定的。6是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測項(xiàng)目。70、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí)，應(yīng)先報(bào)數(shù)。7耐久跑中的途中跑，要求的節(jié)奏與節(jié)奏相配合。7三級跳遠(yuǎn)由助跑，沿線向前的連續(xù)三次跳躍組成。73實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目的與任務(wù)的組織形式，主要有、早操、班級體育鍛煉、等。74身體鍛煉是體育學(xué)科的（）、只有通過身體鍛煉，才能發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)的（）。7生理負(fù)荷的內(nèi)部數(shù)據(jù)可以從（）、（）、吸氧量來表現(xiàn)；外部數(shù)據(jù)可以從身體練習(xí)的（）、（）來體現(xiàn)。7體育包括（）、（）、娛樂體育、（）。7體操包括（）、（）、（）、（）、（）。7“三浴”都有（）、（）、（）。7快速跑技術(shù)，由（）、（）、（）、（）來組成，其中（）是重點(diǎn)。80體育與健康教學(xué)內(nèi)容的選編與構(gòu)建，是以全面貫徹教育方針，以（）為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為（），體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合能力。81體育與健康教學(xué)必須貫徹國家的教育方針，面向_____________、面向______________、面向______________，把______________作為指導(dǎo)思想。82新大綱教學(xué)總目標(biāo)規(guī)定：體育與健康教學(xué)要以________________，配合德育、智育和美育，促進(jìn)高中學(xué)生________________發(fā)展。83新大綱課程安排：體育與健康包含體育和健康兩方面的基礎(chǔ)_______________和_____________________的實(shí)踐內(nèi)容。84新大綱規(guī)定：各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容必修部分授課時(shí)數(shù)比重約占________________，選修部分約占______________。85新大綱規(guī)定：考核評定成績的方法，主要通過教師對學(xué)生的觀察、測驗(yàn)，對學(xué)生進(jìn)行________________評價(jià)。采用_____________、_____________、_______________、________________評定。86新大綱規(guī)定：高中階段的教學(xué)內(nèi)容包括體育與健康基礎(chǔ)知識和___________________和___________________和___________________和球類和______________________和___________________練習(xí)。87評價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從、和等三個(gè)方面去評價(jià)。88耐久跑中的途中跑，要求的節(jié)奏與節(jié)奏相配合。89決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的、。90行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是______、91人體的運(yùn)動(dòng)，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的。92標(biāo)準(zhǔn)籃球場長米，寬米，籃球圈上沿高，場中圈直徑米 93排球場長米，寬米，進(jìn)攻線距中線米；足球點(diǎn)球點(diǎn)距球門米。94田徑場上的場地、器材的長度或?qū)挾仁?22米的請列舉出兩個(gè)：、。91894年法國教育家建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在舉行第一屆。現(xiàn)任國際奧委會(huì)主席是。9體育課的三個(gè)組成部分、。97《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級水平，其中水平一是指、水平二是指、水平三是指、水平四是指。9健康第一”的指導(dǎo)思想是《體育與健康》課程的基本理念之一，而這里所指的健康包括、三個(gè)方面。9行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)、。100、決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為、。101〈〈體育與健康〉〉課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容劃分為，、。五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。102為提高學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我們通?？梢圆捎脤W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法來實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。103影響體育教學(xué)有效性的主要因素：、104運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)，在義務(wù)教育基礎(chǔ)階段應(yīng)該注重學(xué)生基本的、的掌握和。不過分追求的傳授的系統(tǒng)及完整，不苛求動(dòng)作的細(xì)節(jié)。105課程資源的開發(fā)和利用，應(yīng)從，，六個(gè)方面著手。體育教師招聘考試真題匯編8 1體育教育是與（德育）、（智育）、（美育）相配合的整個(gè)教育的一部分。2在原始社會(huì)，人們往往想通過（預(yù)演勞動(dòng)）過程而使后來實(shí)際的勞動(dòng)取得成功。3體育被人們公認(rèn)為（預(yù)演勞動(dòng)）的窗口，（科學(xué)）和（進(jìn)步）的標(biāo)志。4體育是人類社會(huì)的一種（身體教育活動(dòng)）和（社會(huì)文化活動(dòng)）。5身體教育就是指對身體的鍛煉和訓(xùn)練，又稱為（育體）。6（素質(zhì)教育）是中國乃至世界教育改革與發(fā)展的主流，它是依據(jù)（教育法）規(guī)定的教育方針。7素質(zhì)教育的內(nèi)容包括：（品格）、（知識）、（能力）和（身心）等四大方面，這是人整體發(fā)展的基本素質(zhì)。8早在西周就形成了居當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的六藝教育。其中（射）和（御）是當(dāng)時(shí)的軍事技能。9體育對于提高學(xué)生的（心理素質(zhì)）和（促進(jìn)個(gè)性的完善發(fā)展），具有任何其他教育無法代替的作用。10素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生（終身學(xué)習(xí)的能力）和（信息加工的能力）。11高等學(xué)校體育是我國培養(yǎng)（身心健康發(fā)展的）高級專門人才的需要。12在高等學(xué)校里主要通過（德育）、（智育）、（美育）、和（勞動(dòng)技術(shù)教育）這幾個(gè)方面對大學(xué)生進(jìn)行教育。13體育教育能使大學(xué)生獲得（體育）和（衛(wèi)生保健）方面的知識及（鍛煉身體的技巧和方法），提高運(yùn)動(dòng)能力。14體育課教學(xué)是教師按照（教學(xué)大綱）、（教學(xué)任務(wù)）有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)過程。15體育課教學(xué)的類型包括（理論課教學(xué)）、（實(shí)踐課教學(xué)）和（電化教學(xué)課）。16普通體育課是為了全面發(fā)展大學(xué)生的身體素質(zhì)，并結(jié)合（學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)）的項(xiàng)目而開設(shè)的一種體育課。17課外體育活動(dòng)是高校體育課程的（延續(xù)和補(bǔ)充），是（實(shí)現(xiàn)高校體育目的任務(wù)）的重要組織形式。18高校的體育運(yùn)動(dòng)競賽有助于培養(yǎng)學(xué)生（勇敢頑強(qiáng)進(jìn)取和拼搏）精神，以及守紀(jì)律、服從裁判的優(yōu)良品質(zhì)和（集體主義）精神。19感覺神經(jīng)也叫（傳人神經(jīng)），它將信息從外周傳到中樞腦和脊髓，運(yùn)劫神經(jīng)又叫傳出神經(jīng)，將信息從中樞傳到效應(yīng)器腺體和肌肉。20神經(jīng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元，也稱（神經(jīng)細(xì)胞）21人體各種活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)都是通過骨骼肌有規(guī)律地收縮和（舒張）產(chǎn)生的。組成肌肉的基本單位是肌纖維，它是一根根長圓柱形細(xì)胞。22每一肌纖維又包含許多肌原纖維，每一肌原纖維又由粗、細(xì)兩種肌絲構(gòu)成，粗肌絲由（肌球蛋白）組成，細(xì)肌絲主要由肌動(dòng)蛋白組成。23人體的骨骼肌均由（兩類）肌纖維混合組成。24一類肌肉收縮速度較慢，稱（慢?。?5當(dāng)人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的功能（攝氧量）約經(jīng)歷1－2分鐘后達(dá)極限水平，稱此為（最大攝氧量）26新陳代謝是生物體在不斷與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換中實(shí)現(xiàn)（自我）更新的過程。自我27物質(zhì)代謝是指人體與（周圍）環(huán)境之間不斷地迸行物質(zhì)交換。28人體從膳食中攝取的除無機(jī)鹽、維生素、水以外，糖類、脂類和（蛋白質(zhì)）為主要營養(yǎng)物質(zhì)，它們是難于溶解的高分子化合物，不能直接被機(jī)體吸收，必須通過胃腸的物理性和化學(xué)性消化后變成小分子方可吸收。29運(yùn)動(dòng)過程中脂肪組織的脂肪分解較慢，常在運(yùn)動(dòng)（2～4h）后，體內(nèi)糖原儲(chǔ)備降低的情況下，脂肪才成為收縮肌的主要供能物質(zhì)。30機(jī)體內(nèi)糖、脂肪和蛋白質(zhì)分解釋放出來的能量，一部分轉(zhuǎn)化為熱能放散；一部分是用于做功的（自由能），這部分能量轉(zhuǎn)移至三磷酸腺苷（ATP）的分子結(jié)構(gòu)中，ATP是一種含有高能磷酸鍵的酸性化合物，也是機(jī)體各器官、組織和細(xì)胞的最重要的直接能源31運(yùn)動(dòng)中消耗的能源在運(yùn)動(dòng)后的一段時(shí)間內(nèi)，不僅恢復(fù)到原來水平甚至超過原來水平，這種現(xiàn)象叫（超量恢復(fù)），隨后又回到原來水平32動(dòng)機(jī)是個(gè)體的內(nèi)在過程，它的作用有：引起和發(fā)動(dòng)個(gè)體活動(dòng)；指引個(gè)體選擇活動(dòng)的方向；調(diào)節(jié)功能，即維持、加強(qiáng)或制止、（減弱）某一活動(dòng)。33參加體育活動(dòng)是出于保持身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提高力量，（速度）耐力素質(zhì)，解除腦疲勞，促進(jìn)和保持良好的睡眠的需要。34外部誘因是指能激起參與體育活動(dòng)的（外部原因），它是引起體育活動(dòng)，滿足個(gè)體需要的外在刺激。35參加體育活動(dòng)是為了調(diào)節(jié)和控制情緒，保持良好的精神狀態(tài)，加強(qiáng)注意力，鍛煉意志力，培養(yǎng)開朗的性格，養(yǎng)成（文明健康）的生活習(xí)慣等。36健康是每個(gè)人都關(guān)心、渴望和追求的，自古以來人們就追求著（健康）37超量恢復(fù)的程度和時(shí)間取決于消耗的程度，在生理范圍內(nèi)肌肉活動(dòng)量越大，消耗過程越劇烈，（超量恢復(fù)）也越明顯。38生物體內(nèi)物質(zhì)代謝過程中伴隨著的能量的合成與釋放稱為（能量代謝）。39體質(zhì)健康評價(jià)包括（身體形態(tài)）、（身體機(jī)能）、（身體素質(zhì)）和（心理健康）的評價(jià)。40通過體質(zhì)測定，可以評價(jià)出大學(xué)生（身體健康狀況）和（鍛煉效果）。41身體形態(tài)測量是身高的單位（厘米）測試時(shí)保留（1）小數(shù) 42身體形態(tài)測量是體重的單位（千克）測試時(shí)保留（1）小數(shù) 43肺活量大小與性別，（年齡）、身高、（胸圍）的關(guān)系密切44計(jì)算肺活量體重捎數(shù)時(shí)，肺活量的單位為（毫升）、（整數(shù)），測試時(shí)保留 45臺(tái)階實(shí)驗(yàn)主要用以測定（心血管系統(tǒng)）的功能水平，也可以間接推斷機(jī)體的（耐力）46在完成同樣運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)，動(dòng)用心輸出量潛力越多，心跳頻率（脈搏頻率）越快，指數(shù)越低，心功能水平越（低）471000m跑（男）、800m跑（女）用以評價(jià)學(xué)生的