【總結(jié)】分解因式法是解某些一元二次方程較為簡便且靈活的一種特殊方法.它是把一個一元二次方程化為兩個一元一次方程來解.體現(xiàn)了一種“降次”的思想,這種思想在以后處理高次方程時非常重要.這部分內(nèi)容的基本要求是讓學生學會方法.本節(jié)的重、難點是利用分解因式法來解某些一元二次方程.由于《標準》中降低了分解因式的要求,根據(jù)學生已有的分解因式知識,學生
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】(一)教學目標:知識與技能目標1.經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應用.2.通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化.3.能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法目標:1.經(jīng)歷實踐、探索的過程.培養(yǎng)學生的實踐、探索
【總結(jié)】方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學模型,隨著數(shù)學應用的日趨廣泛,方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學數(shù)學的主要內(nèi)容,在初中數(shù)學中占有重要的地位.本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎,是通過豐富的實例,讓學生建立一元二次方程,并通過觀察歸納出一元二次方程的概念,進而通過夾逼思想估算方程的解.本節(jié)的重、難點是一元二次方程的
【總結(jié)】視圖(一)教師寄語:沒有自信,成功遠在天涯。擁有自信,你已成功了一半?!緦W習目標】知識與技能:經(jīng)歷探索基本幾何體(圓柱、圓錐、球)與其三視圖間關(guān)系]能力培養(yǎng):繪畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。情感與態(tài)度:結(jié)合具體實例初步體會視圖在現(xiàn)實生活中應用。。【學習重點】會畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(第一課時)學習目標:經(jīng)歷探索直線和圓位置關(guān)系的過程,理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系,了解切線的概念,探索切線與過切點的直徑之間的關(guān)系。學習重點:直線和圓的三種位置關(guān)系,切線的概念和性質(zhì).學習難點:探索切線的性質(zhì).學習方法:教師指導學生探索法.學習過程:一、
2024-11-18 21:14
【總結(jié)】第四章統(tǒng)計與概率50年的變化第一課時自20世紀50年代以來,我國的交通運輸狀況發(fā)生了巨大變化。據(jù)2021年快速統(tǒng)計年報資料顯示:深圳交通運輸、郵政電信、港口生產(chǎn)等主要統(tǒng)計指標,承接上年升勢,取得了驕人的業(yè)績,多項統(tǒng)計指標均有新的突破并連創(chuàng)歷史最新紀錄,呈現(xiàn)出深圳交通生產(chǎn)“亮點”頻閃,為深圳經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻。
2024-12-08 14:39
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》(第2課時)圓的對稱性及特性?圓是軸對稱圖形,圓的對稱軸是任意一條經(jīng)過圓心的直線,它有無數(shù)條對稱軸.想一想駛向勝利的彼岸?圓也是中心對稱圖形,它的對稱中心就是圓心.?用旋轉(zhuǎn)的方法可以得到:?一個圓繞著它的圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度,都能與原來
2024-11-18 19:07
【總結(jié)】知識與技能目標:1.一元二次方程的求根公式的推導2.會用求根公式解一元二次方程過程與方法目標]1.通過公式推導,加強推理技能訓練,進一步發(fā)展邏輯思維能力.2.會用公式法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.情感態(tài)度與價值觀目標]1.通過運用公式法解一元二次方程的訓練,提高學生的運算能力,養(yǎng)成良好的運算習慣.2.
2024-11-30 23:36
【總結(jié)】初二語文第八冊(下)黃山記(第二課時)徐遲運城市康杰二中初中部張麗琴一、教學目標:知識與技能:1.復習回憶第一課時一、二部分的主要內(nèi)容及寫作特點。2.理清第三部分所介紹的幾幅黃山美景圖,能從調(diào)動多種感觀和寫出豐富寬廣的色彩感兩方面品味語言。過程與方法:1.感情誦讀,從美讀中體味美景。2.快速
2024-12-08 23:18
【總結(jié)】云海編寫:朱麗冰一、教學目標1.學習情景交融、借景抒情的寫作方法。討論作者的獨特性情如何影響了作者的感覺和描寫。2.課文好詞佳句的咀嚼品讀。3.激發(fā)孩子在主動學習中形成自己的認識。二、教學重點難點重點:對云海的擬人化描寫,在描寫中滲透人的情感,。難點:怎么理解“當年被認為寂寞的歲月,是人生難得的寧靜狀態(tài)”。
2024-11-18 18:08
【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》(第1課時)圓的對稱性?圓是軸對稱圖形嗎?想一想駛向勝利的彼岸如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?●O你是用什么方法解決上述問題的??圓是中心對稱圖形嗎?如果是,它的對稱中心是什么?你能找到多少條對稱軸?你又是
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】BDE(一)教學目標:1、經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程,在簡單的操作活動中發(fā)展學生的說理意識、主動探究的習慣,初步體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在研究等腰梯形性質(zhì)中的運用;2、探索并掌握梯形的有關(guān)概念和基本性質(zhì),探索并了解等腰梯形的性質(zhì),能用它們解決簡單的問題。教學重點:探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)及其應用。教學難
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】配方法是繼探索一元二次方程近似解的基礎上研究的一種求精確解的方法.它是一元二次方程的解法的通法.因為用配方法解一元二次方程比較麻煩,一個一元二次方程需配一次方,所以在實際解一元二次方程時,一般不用配方法.但是,配方法是導出求根公式的關(guān)鍵,且在以后的學習中,會常常用到配方法.因此,要理解配方法,并會用配方法解一元二次方程.本節(jié)的重點、難點是配方
【總結(jié)】§提公因式法(一)●教學目標教學知識點讓學生了解多項式公因式的意義,初步會用提公因式法分解因式.能力訓練要求通過找公因式,培養(yǎng)學生的觀察能力.情感與價值觀要求讓學生養(yǎng)成獨立思考的習慣,同時培養(yǎng)學生的合作交流意識●教學重點能觀察出多項式的公因式,并根據(jù)分配律把公
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】8漁夫的故事教學目標:1、復述故事,了解漁夫是怎樣戰(zhàn)勝魔鬼的。2、有感情地朗讀課文,體會故事揭示的道理。教學重點難點:重點:體會故事揭示的道理。難點:把握漁夫和魔鬼矛盾發(fā)展轉(zhuǎn)化過程。教學時數(shù):兩課時。教學過程:第一課時(一)導入(通過娓娓動聽的對《一千零一夜》故事內(nèi)容的講述,營造神秘
2024-11-18 19:02