20xx春長春版語文八年級下冊第4課聰明人和傻子和奴才(已改無錯字)
2023-01-21 01:21:42 本頁面
【正文】 件相對獨立的事情自然地組合在一起，從不同的側(cè)面表現(xiàn)了人物的性格。無需導(dǎo)引，沒有鋪墊，開篇便進入正文，給讀者以深刻的印象；奴才的諂媚、聰明人的圓滑得到了充分的展示以后，便戛然而止，給讀者留下想像的空間：奴才依舊◆ 教學(xué)過程 會不斷的訴苦，依舊會不斷地找機會表現(xiàn)自己的忠誠，而聰明人也會??言已盡而意無窮。但留給我們深刻印象的可能還是傻子，那么大家想一想： 1．課文中的“傻子”“傻”在什么地方 ?與我們理解中的“傻子”有什么不同 ?課文中的“聰明人”“聰明”在什么地方 ?與我們理解中的“聰明人”有什么不同 ? 2．課文中的“奴才”可悲在什么地方 ?他該怎樣做才能從根本上改變自己的命運 ? 3．在我們今天的現(xiàn)實生活中是否還存在課文中的那種“傻子”和“聰明人” ?你怎樣看待他們 ?（出示幻燈片） 2 1 c n j y 五、談?wù)f收獲，
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