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正文內(nèi)容

四族小學(xué)防震演練方案(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-11-09 02 本頁(yè)面
  

【正文】 菊蘭各相關(guān)人員安排:劉順——負(fù)責(zé)發(fā)放警報(bào)信號(hào)李繼騰——負(fù)責(zé)發(fā)放緊急疏散信號(hào)何小彥——負(fù)責(zé)上邊教學(xué)樓避震、疏散組織和巡視馮金秀——負(fù)責(zé)下邊教學(xué)樓避震、疏散組織和巡視,以及全校學(xué)生到操場(chǎng)后的組織安排。各班主任——負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班學(xué)生避震和疏散。其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全:下邊教學(xué)樓樓梯保護(hù)引導(dǎo)人員:何志東(樓梯1)、孫曉輝(樓梯2)。上邊邊教學(xué)樓樓梯保護(hù)引導(dǎo)人員:三層樓梯和平臺(tái)按從上到下順序:何韋潤(rùn)(二至三樓樓梯平臺(tái))、張毅(二樓樓梯口)、湯回(一至二樓樓梯平臺(tái))、李文杰(一樓樓梯口)、大路:何永登、石梯:馮云翔。操場(chǎng)保護(hù)引導(dǎo)人員:李繼騰要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震:當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,上課教師立即關(guān)閉教室內(nèi)所有用電設(shè)備并打開(kāi)前后門同時(shí)應(yīng)該做到:要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)頭部并墊上2本以上的厚書。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。何校長(zhǎng)、馮主任及各班主任要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。六、疏散的集中地點(diǎn):等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。(一)安全撤離:聽(tīng)到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照規(guī)定的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。下邊教學(xué)樓疏散線路:二(1)班、二(2)班從1號(hào)樓梯疏散到操場(chǎng)。一年級(jí)從二號(hào)樓梯疏散到操場(chǎng)。上邊教學(xué)樓疏散線路:三(1)班、三(2)、六(2)班從石梯疏散到操場(chǎng)。四(1)班、四(2)班、六(1)班、五年級(jí)從大路疏散到操場(chǎng)。樓層疏散安排:一樓→二樓→三樓(二)疏散注意事項(xiàng):要有順序地疏散,在下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過(guò)程中,以雙手拿2本以上厚書護(hù)頭彎腰迅速前行,以防被砸。疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)班主任清點(diǎn)男生人數(shù),體育委員清點(diǎn)女生人數(shù),由班主任匯總后報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。七、演練結(jié)束 校長(zhǎng)總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開(kāi)教學(xué)樓,在操場(chǎng)集合,這次演練無(wú)發(fā)生意外事故,活動(dòng)開(kāi)展得很成功。三臺(tái)縣富順小學(xué)第四篇:小學(xué)防震演練方案小學(xué)防震演練方案為了堅(jiān)持以人為本,保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,吸取四川汶川地震對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”建設(shè),特制定本次地震疏散演練方案。一、演練目的:使全校師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)。掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。二、演練對(duì)象:柏樹(shù)小學(xué)全體師生三、演練時(shí)間:2015年3月10日下午四、成立演練指揮部:學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開(kāi)展。組長(zhǎng):周生年 副組長(zhǎng):周燦文劉利春 成員:各班班主任五、演練內(nèi)容:情景模擬:全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))。就地避震;安全撤離。六、演練實(shí)施過(guò)程::(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),教師明確演練的必要性和基本步驟。(2)演練內(nèi)容要領(lǐng):①聽(tīng)到哨聲,教師喊:“注意,地震!”,學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備,迅速蹲在課桌下,用雙手護(hù)住頭部,或用書包、較厚的書本護(hù)住頭部,要保護(hù)好眼睛(緊閉雙眼)。②大約2分鐘后(哨聲),教師喊:“開(kāi)始撤離!”,學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室(注意:不要推拉、擁擠,最多并排出2個(gè)學(xué)生,其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部)。③班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),清點(diǎn)人數(shù),為受傷的學(xué)生包扎,安撫
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