【正文】 谷多，水流急，所以長(zhǎng)江的水能資源主要集中在上游。 （多媒體播放介紹三峽工程、葛洲壩水利樞紐工程的視頻） 生：結(jié)合教師播放的視頻資料和課本 ~49“長(zhǎng)江三峽水利樞紐”的案例，小組討論，完成課本 2。 ①三峽水利樞紐為長(zhǎng)江流域提供更多的電力，改變長(zhǎng)江中下 游能源短缺的局面，使工業(yè)、交通等行業(yè)產(chǎn)值增加。 ②三峽水利樞紐帶來的效益：發(fā)電、防洪、船運(yùn)、灌溉、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、減少大氣污染等等。 師（課堂小結(jié)）：本節(jié)課我們了解了長(zhǎng)江的流域的位置、范圍等方面的概況；認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)江流域豐富多樣的自然資源；以三峽水利樞紐為案例，重點(diǎn)分析了長(zhǎng)江流域水能資源綜合開發(fā)的情況及對(duì)本區(qū)的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境帶來的巨大效益。 【第 2課時(shí)】 師：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，長(zhǎng)江流域地區(qū)范圍廣，自然資源豐富多樣，這有何好處呢？ 生：豐富的資源利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，例如農(nóng)業(yè)資源豐富就 利于發(fā)展農(nóng)業(yè)，淡水資源豐富利于發(fā)展?jié)O業(yè)，旅游資源豐富利于發(fā)展旅游業(yè)，礦產(chǎn)資源豐富就利于發(fā)展工業(yè)，水運(yùn)資源利于交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展，等等。 師：很好，所以這節(jié)課，我們就重點(diǎn)來學(xué)習(xí)長(zhǎng)江流域地區(qū)的經(jīng)濟(jì)。 生：讀課本 圖 ，完成 探究活動(dòng)，討論并解釋：為什么說長(zhǎng)江流域是我國(guó)的“黃金腰帶”？ [師生共同小結(jié) ] 從 1990年到 2021年，長(zhǎng)江流域的 GDP及占全國(guó)的比例均呈持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)，而且增長(zhǎng)速度快。 2021年長(zhǎng)江流域的 GDP約 37000億元，占全國(guó)比例的 %，充分說明長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而且長(zhǎng)江流域 位于中國(guó)版圖的中間部位，所以把長(zhǎng)江流域比喻為中國(guó)的“黃金腰帶”。 師： 2021年中國(guó) GDP排行前 100個(gè)城市中，有 25個(gè)城市是位于長(zhǎng)江流域，這也從另一個(gè)方面反映出長(zhǎng)江流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。 生：讀課本 ，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江干流沿線的主要城市和主要旅游景點(diǎn)，重點(diǎn)找出以上海、南京、武漢、重慶為中心的四大城市群，認(rèn)識(shí)它們的位置。 （播放介紹長(zhǎng)江四大城市和主要旅游景點(diǎn)的短片，拓展學(xué)生的知識(shí)面，吸引學(xué)生的興趣） 生：分小組討論、探究，完成課本 2（ 1）（ 2）題，分析長(zhǎng)江流域的城市多分布在河流沿線的原因；比 較長(zhǎng)江上、中、下游城市人口的比例和城市密度差異，分析產(chǎn)生這種差異的原因。 ①河流沿岸用水方便，交通便利，所以城市多分布在河流沿線。 ②長(zhǎng)江上、中、下游城市人口的比例和城市密度的大小都是下游大于中游大于上游。 產(chǎn)生這種差異的原因是：下游地勢(shì)低平，氣候溫暖濕潤(rùn)，交通便利，故人口和城市密度大；上游地形崎嶇，氣候差異大，尤其青藏高原氣候惡劣，所以城市人口比例和城市密度較小。 師：關(guān)于長(zhǎng)江流域的經(jīng)濟(jì)，我們就重點(diǎn)來認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)和工業(yè)兩個(gè)重要部門的發(fā)展情況。長(zhǎng)江流域是我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要區(qū)域，農(nóng)業(yè)發(fā)展總體水平高于全國(guó)平均。很多 農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量占全國(guó)的比重大。 生：讀課本 、圖 ，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江流域主要農(nóng)產(chǎn)品及其產(chǎn)量占全國(guó)的比重。 生：結(jié)合長(zhǎng)江流域地形圖和長(zhǎng)江流域地區(qū)主要農(nóng)作物分布圖，完成課本 。 ①長(zhǎng)江流域的糧食作物主要分布在成都平原、洞庭湖平原、江漢平原、鄱陽(yáng)湖平原、太湖平原、江淮平原等等。 ②該地區(qū)糧食生產(chǎn)的有利條件有以下幾點(diǎn)： 自然條件：平原多，地勢(shì)平坦；氣候溫暖濕潤(rùn)，熱量充足，水分條件好；土壤肥沃；河湖密布，灌溉便利。 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件：人口稠密，勞動(dòng)力豐富；水陸交通便利；工業(yè)發(fā)達(dá)。 ③長(zhǎng) 江流域河湖眾多、水網(wǎng)密布，所以淡水產(chǎn)品的產(chǎn)量豐富。 ④長(zhǎng)江中下游的農(nóng)業(yè)特色為“魚米之鄉(xiāng)”。 生：結(jié)合課本 活動(dòng)第 2題的數(shù)據(jù)資料，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江流域主要的工業(yè)產(chǎn)品及產(chǎn)量占全 國(guó)的重大比例，明確長(zhǎng)江流域地區(qū)的工業(yè)在全國(guó)占有舉足輕重的地位，并討論分析其原因 —— 長(zhǎng)江流域擁有全國(guó)最大的滬寧杭工業(yè)基地，沿江地帶工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，工業(yè)門類齊全，輕重工業(yè)都比較發(fā)達(dá)，工業(yè)產(chǎn)品占全國(guó)的比重大，所以長(zhǎng)江流域的工業(yè)在全國(guó)占有舉足輕重的地位。 生：讀課本 ，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江流域主要的鋼鐵工業(yè)基地。 [播放介紹上海寶鋼集團(tuán)和攀枝花鋼 鐵工業(yè)的視頻 ] 生：結(jié)合視頻介紹和所學(xué)知識(shí)，完成課本 探究活動(dòng)第 3 題，比較攀枝花和上海鋼鐵工業(yè)發(fā)展的條件。 攀枝花 上海 煤、鐵來源 攀枝花本地的鐵、六盤水的煤 鐵礦石從澳大利亞進(jìn)口，煤炭來自淮 南、淮北和華北地區(qū) 水源 金沙江、雅礱江 長(zhǎng)江 交通運(yùn)輸 金沙江、雅礱江的水運(yùn)以及成昆 鐵路 海運(yùn)、長(zhǎng)江河運(yùn)以及京滬鐵路、滬杭鐵 路 區(qū)域合作 西南地區(qū) 東部沿海及長(zhǎng)江流域 師（課堂小結(jié)）：本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)江流域發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，重點(diǎn)是結(jié)合圖表、數(shù)據(jù)資料明確長(zhǎng)江流域工農(nóng)業(yè)在全國(guó)所占的舉足輕重的地位，分析歸 納了長(zhǎng)江流域工農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。 【第 3課時(shí)】 師： 上節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)江流域的經(jīng)濟(jì)。長(zhǎng)江流域由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，所以被稱為我國(guó)的“黃金腰帶”。在這條“黃金腰帶”上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)，起帶頭作用的是哪里呢？ 師：長(zhǎng)江三角洲。 生：讀課本 ，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江三角洲的大致范圍。 師：長(zhǎng)江三角洲是長(zhǎng)江和錢塘江在入海處沖積成的三角洲，包括江蘇省東南部、上海市和浙江省東北部。 師：結(jié)合自己學(xué)過的知識(shí)，想一想長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，在長(zhǎng)江流域起龍頭作用，主要體現(xiàn)在哪些方面？ 生：長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的體現(xiàn)是這里有我國(guó)最大的綜 合性長(zhǎng)江三角洲工業(yè)基地，也叫滬寧杭工業(yè)基地。其工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，主要工業(yè)部門有電子電器工業(yè)、鋼鐵工業(yè)、機(jī)械制造工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等等。其中，上海的寶山鋼鐵工業(yè)集團(tuán)是我國(guó)最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。 （多媒體展示長(zhǎng)江三角洲的圖片：上海浦東的繁華城市景觀，南京、蘇州、杭州等城市及其附近的主要旅游景點(diǎn)，寶山鋼鐵集團(tuán)，長(zhǎng)江三角洲“魚米之鄉(xiāng)”，黃浦江的繁忙河運(yùn)，長(zhǎng)江三角洲主要鐵路干線，上海 — 南京磁懸浮列車，等等。） 生：結(jié)合教師展示的資料和學(xué)過的知識(shí)，分小組討論、探究，完成 ，分析、歸納長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。 ① 優(yōu)越的位置：長(zhǎng)江三角洲位于我國(guó)東海岸線的中段，位于長(zhǎng)江入東海的入?？?，臨江涉海。 ②地形、氣候和農(nóng)業(yè)：地勢(shì)低平，水網(wǎng)密布；氣候溫暖濕潤(rùn)，雨熱同期；農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。 ③交通通信與投資環(huán)境：水陸交通便利，通信發(fā)達(dá)、政策優(yōu)惠，投資環(huán)境好。 ④市場(chǎng)：人口稠密，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，腹地廣闊，對(duì)外貿(mào)易便利。 ⑤勞動(dòng)力：資源豐富，素質(zhì)較高。 ⑥資金與技術(shù)：資金雄厚，技術(shù)先進(jìn)。 師（課堂小結(jié)）：本節(jié)課，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)江流域中經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)、起帶頭作用的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，并重點(diǎn)分析了長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。 【第 4課時(shí)】 師：長(zhǎng)江流域 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，長(zhǎng)江流域也面臨著眾多的生態(tài)環(huán)境問題。 （多媒體展示反映長(zhǎng)江流域生態(tài)問題的圖片，例如長(zhǎng)江源區(qū)草場(chǎng)退化、上游亂砍濫伐森林、水土流失、圍湖造田、水污染、大氣污染，等待。） 生：結(jié)合教師展示的圖片資料和課本 ，分小組討論、探究長(zhǎng)江各河段所存在的主要生態(tài)環(huán)境問題及其產(chǎn)生的危害，并討論、提出相應(yīng)的治理措施。 [師生共同小結(jié) ] 長(zhǎng)江各河段存在的環(huán)境問題：① 長(zhǎng)江源區(qū)由于過度放牧等原因，導(dǎo)致草場(chǎng)退化、土地沙漠化，水土流失嚴(yán)重；長(zhǎng)江上游的森林遭亂砍濫伐，導(dǎo)致水土流失。②上游水土流失產(chǎn)生的泥沙被流水帶到中下游，使中下游河道泥沙淤積；（結(jié)合課本 2 題）上游帶來的河流泥沙也在中游湖泊淤積，再加上中游圍湖造田，大大地削弱了中游湖泊的蓄洪能力，加劇了中下游洪澇災(zāi)害的頻繁發(fā)生。③長(zhǎng)江流域還存在水污染和大氣污染，大氣污染使長(zhǎng)江流域成為我國(guó)酸雨危害的重災(zāi)區(qū)。 師：通過剛才的分析可知，導(dǎo)致中下游淤積河湖的泥沙主要是上游，特別是長(zhǎng)江源區(qū)嚴(yán)重的水土流失而產(chǎn)生的，所以治理 長(zhǎng)江，關(guān)鍵是從源頭做起。在長(zhǎng)江源區(qū)植樹種草，保持水土。 （播放介紹三江源自然保護(hù)區(qū)的短片，以及結(jié)合課本 ，明確保護(hù)長(zhǎng)江源區(qū)的重要性，了解三江源自然保護(hù)區(qū)的大致位置、范圍，以及了解更多的對(duì)于長(zhǎng)江源區(qū)的保護(hù)、治理措施。） 生：對(duì)于長(zhǎng)江中下游的治理措施是：退耕還湖、疏浚河道、加固堤壩、修建水庫(kù)，目的是為了防洪。長(zhǎng)江流域還要減少?gòu)U水、廢氣的排放，對(duì)污水、廢氣采取過慮、凈化等措施，治理長(zhǎng)江流域的水污染和大氣污染。 生：分小組討論、探究課本 5題，了解長(zhǎng)江流域上、中、下游地區(qū)之間如何相 互合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利。 [師生共同小結(jié) ] （ 1）長(zhǎng)江各河段的優(yōu)勢(shì)、不足和開發(fā)方向。 上游 中游 下游 自然條件 優(yōu)勢(shì) 水能資源豐富，森林、礦 產(chǎn)多 多湖泊，多大支流；氣候溫和、土壤肥沃；有色金屬礦產(chǎn)豐富 江闊水深、江海相連，地勢(shì)低平，水網(wǎng)密布 不足 地形崎嶇、地勢(shì)險(xiǎn)峻、多 滑坡、泥石流 河道彎曲，水流不暢 地勢(shì)低洼，易形成洪澇 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 優(yōu)勢(shì) 水陸交通便利、農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、有色金屬冶煉工業(yè)發(fā)達(dá) 水陸交通發(fā)達(dá)、城市密集、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、技術(shù)力量雄厚、勞動(dòng)力素質(zhì)高 不足 交通不便，經(jīng)濟(jì)落后 資金、技術(shù) 、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平次于下游，工業(yè)污染較嚴(yán)重 資源不足，工業(yè)污染較嚴(yán)重 開發(fā)方向 開放水能、礦產(chǎn)，改善交 通 建設(shè)工業(yè)和農(nóng)業(yè)基地治理工業(yè)污染 發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)治理工業(yè)污染 （ 2）長(zhǎng)江各河段相互合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；中下游地區(qū)向上游地區(qū)提供資金、技術(shù)、人才，幫助上游地區(qū)開發(fā)水能、礦產(chǎn)，改善交通；上游地區(qū)為下游地區(qū)提供礦產(chǎn)、水能。 師（課堂小結(jié)）：本節(jié)課，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)江流域存在的生態(tài)環(huán)境問題及相應(yīng)的治理 措施，并綜合分析了長(zhǎng)江各河段的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互合作的發(fā)展情況。 板書設(shè)計(jì) 第六章 認(rèn)識(shí)不同區(qū)域 第三節(jié) 長(zhǎng)江流域 地區(qū) 一、位置、范圍（落實(shí)在地圖上） 二、資源 ：豐富多樣 ：水、水能、礦產(chǎn)、水運(yùn)、農(nóng)業(yè)、森林、旅游等等 （ 1）主要礦產(chǎn)：煤（萍鄉(xiāng)、六盤水）、鐵（攀枝花、馬鞍山）、磷、有色金屬（德興銅礦） （ 2）水能資源：集中于長(zhǎng)江上游（三峽、葛洲壩水利樞紐工程的位置落實(shí)在地圖上） 三、經(jīng)濟(jì) ：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)→“黃金腰帶” ：上海、南京、武漢、重慶（位置落實(shí)在地圖上） ： （ 1）在全國(guó)居重要地位 （ 2）農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件：地形、氣候、水源、土壤、交通、勞動(dòng)力 （ 1）在全國(guó)居重要地位 （ 2）上海和攀枝花兩大鋼鐵工業(yè)基地的對(duì)比 ：位置；地形、氣候、農(nóng)業(yè)；交通通信、投資環(huán)境；勞動(dòng)力；資金、技術(shù)等。 四、保護(hù)長(zhǎng)江 ： ①長(zhǎng)江源區(qū)：過度放牧，草場(chǎng)退化 上游：亂砍濫伐森林 ②中下游：河湖泥沙淤積 圍湖造田，湖泊蓄洪能力減弱 ③廢水污染、廢氣污染（酸雨危害） ①上游（源區(qū)）建立自然保護(hù)區(qū)，植樹種草，保持水土 ②中下游：退耕還湖、疏浚河道、加固堤壩、修建水庫(kù) 、防洪災(zāi) ③減少排污，過濾凈化污水、廢氣 五、長(zhǎng)江流域各河段優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互合作發(fā)展 第六章 認(rèn)識(shí)不同的區(qū)域 第四節(jié) 西部地區(qū) 教學(xué)目標(biāo) 明確西部地區(qū)的范圍和包括的省級(jí)行政區(qū)；了解西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r與東部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距，明確開發(fā)西部地區(qū)的重大意義；認(rèn)識(shí)西部地區(qū)豐富的資源及其開發(fā)利用狀況，認(rèn)識(shí)西部大開發(fā)的重點(diǎn)工程；認(rèn)識(shí)西部地區(qū)脆弱的生態(tài)，明確西部開發(fā)過程中，開發(fā)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)并重的可持續(xù)發(fā)展理念。 水土流失嚴(yán)重 加劇洪災(zāi)的發(fā)生 運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、對(duì)比，讓學(xué)生在分析探究中學(xué)習(xí)并提高綜合分析能力 。 讓學(xué)生樹立開發(fā)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)并重的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)；明確西部的環(huán)境治理要尊重科學(xué)因地制宜、協(xié)調(diào)好人地關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn) 西部地區(qū)的資源與開發(fā)；西部大開發(fā)的重點(diǎn)工程。 教學(xué)難點(diǎn) 以地圖、資料等讓學(xué)生認(rèn)識(shí)西部大開發(fā)的重點(diǎn)工程，明確這些重點(diǎn)工程的意義。 教學(xué)時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué)過程 [播放西部美麗風(fēng)光錄像片《青藏高原》 ] 師：同學(xué)們看了這美麗的風(fēng)光，還有結(jié)合平常的所見所聞，西部給大家的感覺是怎么樣的呢？誰(shuí)來談一談？ 生：雪峰連綿、大山大川、地形崎嶇、風(fēng)光美麗、資源豐富等。 師：的確，我國(guó)西部 風(fēng)光綺麗、資源豐富。那么，美麗而令人神往的西部，究竟是指我國(guó)的哪些地區(qū)呢？下面讓我們一起走進(jìn)西部。 師：請(qǐng)大家看屏幕，閃動(dòng)部分就是西部地區(qū)，西部地區(qū)指的是哪些省市呢？這四個(gè)省市主要位于我國(guó)四大地區(qū)的哪一個(gè)地區(qū)？那么位于青藏地區(qū)有哪些呢？西部的范圍總共包括幾個(gè)省市呢？所以西部地區(qū)等不等于青藏地區(qū)加西北地區(qū)呢？ 生：結(jié)合地圖和教師的問題，認(rèn)識(shí)西部地區(qū)的范圍，熟悉西部地區(qū)的省級(jí)行政區(qū)，并逐一落實(shí)在地圖上。 師：根據(jù)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道西部大部分地區(qū)的自然條件如何呢？ 生：地形以高原、山地為主，比較崎嶇。氣候干 旱或高寒。總的來說，自然條件比較惡劣。 師：對(duì)！自然環(huán)境如此惡劣，那西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況如何呢？請(qǐng)大家一起討論 活動(dòng)。（注意：給出人均東部 GDP=） 生：討論 。 師：從剛才的數(shù)據(jù)比較，我們看到了西部相對(duì)于東部而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還相對(duì)落后。所以，黨中央國(guó)務(wù)院作出了什么決定？ 生：西部大開發(fā)。 師：西部大開發(fā)，關(guān)系你我他。我們作為中華兒女，就應(yīng)該了解西部，以積極的態(tài)度去迎接西部大開發(fā)！據(jù)我所知，同學(xué)們已經(jīng)收集了許多與西部有關(guān)的資料，有些還制成精彩的幻燈片，已經(jīng)保存在老師這里了。今天 ，我們就來一次信息交流會(huì)，主題是“美麗的西部”。主要是交流有關(guān)西部的知識(shí)，也可以結(jié)合圖片解說，還