【正文】 作爭一流，創(chuàng)佳績，形成社會的一個閃光點。二是年初就根據(jù)新時期精神文明建設(shè)的新特點、新要求以及省頒“文明校園”標(biāo)準(zhǔn)，制訂了深化文明校園建設(shè)計劃，強化了德育內(nèi)容，突出了對《綱要》的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強了科學(xué)性和時代特征。三是強化檢查監(jiān)督力度。學(xué)校給各年級組、處室下達了“創(chuàng)佳評差”目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校定期檢查，及時指出缺點和不足，使各項工作朝“創(chuàng)佳”努力。四是各種活動中體現(xiàn)“創(chuàng)佳評差”，推進“文明校園”建設(shè)。三月份文明禮貌月活動中，學(xué)校開展了“愛護環(huán)境，從我做起”活動，高中部開展社會調(diào)查，撰寫了環(huán)保論文200多篇，評選出了10多篇質(zhì)量較高的論文，在《商洛報》發(fā)表。通過調(diào)查和論文評選，增強了學(xué)生愛護環(huán)境，美化校園意識；初中部主要開展了“你扔我撿，愛我校園”的校園小衛(wèi)士活動，從而使我校校園衛(wèi)生面貌煥然一新。這項活動還進一步向縱深發(fā)展，高一年級利用雙休日，全體師生上街頭，義務(wù)清掃街道，擦洗攔桿，撿拾垃圾，使市民深受感動。關(guān)愛貧困學(xué)生，關(guān)心留守兒童，我校在校團委倡導(dǎo)組織下，積極向貧困地區(qū)留守兒童捐款捐物，全體師生勇躍捐獻錢物，體現(xiàn)了我校師生高尚的道德風(fēng)貌。五是校園“五彩學(xué)苑”報定期出版，及時報道了我校新人新事，起到評優(yōu)樹模，典型引路作用，有力地推動了我校精神文明建設(shè)和“創(chuàng)佳評差”活動的開展。四、加強法制教育，促進“平安校園”建設(shè)首先從學(xué)校內(nèi)部管理入手，認真解決好與師生相關(guān)的學(xué)習(xí)、工作、生活等切身利益問題，最大限度做好疏導(dǎo)和穩(wěn)定工作。制定了完善可行的安全管理制度，實行安全責(zé)任制。政教處、治保處聯(lián)手，安全教育常抓不懈，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并備有安全預(yù)案，明確師生安全。把九月份定為安全教育月，定期開展豐富多彩的活動。引導(dǎo)師生積極參與，以增強安全意識。把安全教育納入課堂，每班每周1節(jié)，由政教處、治保處人員擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，真正使安全教育進了課堂。發(fā)放安全教育讀本，做到講解、答疑，并進行理論考試和創(chuàng)設(shè)情境演練、測評，讓學(xué)生真正理解和掌握，以便應(yīng)對不測，防患于未然。每期與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，并必須由家長簽名，交班主任存檔，使學(xué)生真正樹立“安全第一”意識。每期兩次校外住宿生大檢查，老師親臨住處，查看實情，檢查存在問題，提出改進意見和措施。定期對校內(nèi)房舍、食品衛(wèi)生等進行檢查，排危除險，防患于未然，確保萬無一失。安全問題責(zé)任到位，學(xué)校與相關(guān)管理人員、班主任均簽訂了責(zé)任合同，確保安全工作責(zé)任明確，一級向一級負責(zé)。五、加強政策法規(guī)教育，促進行風(fēng)建設(shè)新學(xué)期伊始，學(xué)校召開收費專題會議，就怎樣收、收哪些項目，收多少等問題進行了逐一明確，出臺了方案及標(biāo)準(zhǔn)。嚴格執(zhí)行國家收費政策，堅決堵絕一切亂收費。初中除課本費外，沒有收取其他任何費用，高中按國家標(biāo)準(zhǔn)收取，嚴格執(zhí)行了國家的“三限生”政策。在收費中，使用上級下發(fā)的專用票據(jù)，嚴格執(zhí)行物價、財政和教育部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，無超范圍，超標(biāo)準(zhǔn)亂收費現(xiàn)象。并有收費公示牌，向家長和社會公開標(biāo)準(zhǔn)，公開項目，公開數(shù)額。在前不久，區(qū)上組織的行風(fēng)評議活動中，我校被評為城區(qū)學(xué)校第一名，受到好評?？傊倚：葑ゾ裎拿鹘ㄔO(shè)及創(chuàng)佳評差工作，有力促進了教育教學(xué)及校園文明建設(shè)，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，凈化了育人環(huán)境，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育打下了良好的基礎(chǔ)。今后我們要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大及教育改革發(fā)展綱要精神為動力，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，進一步努力工作，推進校園文明建設(shè)，扎實開展創(chuàng)佳評差，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)教育資源打造特色品牌省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力。商洛市商州區(qū)中學(xué) 二O一一年十二月第四篇：2017年精神文明與創(chuàng)佳評差工作方案xxx小學(xué)2017精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”工作實施方案為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，促進教育教學(xué)又 好又快發(fā)展，根據(jù)縣教體局2014年精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”工作的總體要求，結(jié)合我學(xué)校實際，特制定2014年精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，崇實進取、尚德勵志，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》精神，以建設(shè)社會主義核心價值觀為根本，以創(chuàng)建省級示范職教中心為突破口，大力提升師生文明素養(yǎng)，加大專業(yè)建設(shè)力度，增強學(xué)校服務(wù)功能，進一步優(yōu)化育人環(huán)境；以培養(yǎng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)合格人才為目標(biāo)，加大教研教改步伐，狠抓教學(xué)、實訓(xùn)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、大膽創(chuàng)新的教師隊伍；加大學(xué)生養(yǎng)成教育、勵志教育、心理健康教育和法制教育，培養(yǎng)、造就一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀技能人才；挖掘資源，拓寬培訓(xùn)、就業(yè)渠道，擴大辦學(xué)效益；深入開展全校性精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”活動，鞏固省級“平安校園”、省級衛(wèi)生先進單位、市級“文明校園”、縣級精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”工作先進集體等成果，爭創(chuàng)市級文明單位標(biāo)兵，促進我校教育又好又快發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)（一）加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想覺悟，用理論武裝人。以春季思想紀律作風(fēng)整頓和形勢政策宣傳教育活動為契機，堅持不懈的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，把深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀作為我校精神文明建設(shè)一項長期重要任務(wù)，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，組織教職工認真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，進一步領(lǐng)會精神，把握實質(zhì)，掀起學(xué)習(xí)的新熱潮。同時，進一步學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》、《教育法》、《教師法》等教育政策法規(guī)文件。增強學(xué)習(xí)觀念，采用集體組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，努力提高教師的思想覺悟和育人水平。集體政治理論學(xué)習(xí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按專題進行，每周不少于兩次2小時。個人自學(xué)每周不少于4小時，每個教職工記學(xué)習(xí)筆記全年不少于2萬字，心得體會不少于4篇6千字。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，扎實推進思想道德建設(shè)。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“十廉”教育活動，在全體職工中開展“三查三進三問三解三提升”主題教育，進一步提高教職工的政治意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，使廣大教師積極工作、愛崗敬業(yè)、努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深入開展思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大推進、效益大提升的大討論實踐活動，樹立創(chuàng)新意識，積極投入職業(yè)教育改革發(fā)展之中，運用所學(xué)知識解決實際問題。（二）加強思想道德建設(shè)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，以教育感召人。依托載體，發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，創(chuàng)新思想教育新途徑，拓展思想教育新渠道，改革思想教育新方法，以“五心教育”為教育活動的主旋律，即大力開展“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關(guān)心獻給他人，孝心獻給長輩，信心留給自己”的“五心教育”主題活動，人人做具有“真知”、“真能”、“真善”、“真美”的有品質(zhì)高素養(yǎng)職教人。廣泛開展精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”活動，大力倡導(dǎo)禮儀文明、生態(tài)文明、行為文明，深入開展踐行文明之風(fēng)活動。鞏固市級文明校園創(chuàng)建成果，爭創(chuàng)文明單位標(biāo)兵。根據(jù)《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，規(guī)劃德育教育內(nèi)容，突出德育 “以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動為中心” 的原則，做到周周有安排，月月有主題，注重過程管理，突出細節(jié)管理，使學(xué)校德育工作有章可循，有據(jù)可依，提高德育教育實效性。積極推行職高學(xué)生學(xué)分制管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的技能人才，為學(xué)校公平、公正地評價學(xué)生，分層次推薦安置就業(yè)及畢業(yè)提供準(zhǔn)確的量化依據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識、成才意識和競爭意識，以提高學(xué)生良好的綜合職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，堅持教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人、制度育人的原則，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過法制教育宣傳活動、平安校園創(chuàng)建活動、心理健康教育活動、國旗下演講活動，形成具有特色的德育教育載體。發(fā)揮學(xué)生宣傳助手作用，大力宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》，深刻領(lǐng)會20字含義，做合格小公民。加強誠信教育。通過校、班、隊會組織研討會，發(fā)揮文化櫥窗、板報、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)的作用，大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，從日常生活、學(xué)習(xí)點滴做起，做一個有誠信的人。各類考試抓考風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)，全面提升教育質(zhì)量。在師生中開展“信仰、信念、信心”系列宣傳教育，加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，教育學(xué)生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，切實維護學(xué)生身心健康。（三）加強師德師風(fēng)建設(shè)，引領(lǐng)職業(yè)教育新潮流。全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，開展“三學(xué)三比三變?nèi)龕邸苯逃顒樱▽W(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)、比業(yè)務(wù)、比奉獻、比實績、變觀念、變作風(fēng)、變形象、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)），進一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。嚴格執(zhí)行銅川市教師“十不準(zhǔn)”規(guī)定，不斷提高教職工的職業(yè)道德、師德修養(yǎng)，使每位教職工成為遵紀守法、為人師表的好教師、好職工。學(xué)校制定師德師風(fēng)建設(shè)方案，師德師風(fēng)建設(shè)“包保教”責(zé) 任制，每位教師制定師德師風(fēng)修養(yǎng)計劃，簽訂承諾書，撰寫自查報告和師德師風(fēng)工作總結(jié)。讓師德優(yōu)秀者作報告，交流體會。進一步完善師德師風(fēng)考核程序，堅持公平、公正、公開、透明的原則，并把師德考核結(jié)果作為晉職晉級、評優(yōu)樹模、績效考核的重要條件。（四）扎實推進，將文明校園創(chuàng)