【正文】 獻錢物，體現(xiàn)了我校師生高尚的道德風貌。通過調(diào)查和論文評選，增強了學生愛護環(huán)境，美化校園意識；初中部主要開展了“你扔我撿，愛我校園”的校園小衛(wèi)士活動，從而使我校校園衛(wèi)生面貌煥然一新。四是各種活動中體現(xiàn)“創(chuàng)佳評差”，推進“文明校園”建設(shè)。三是強化檢查監(jiān)督力度。一是以省級“文明校園”為動力，促進學校精神文明窗口單位建設(shè)，各項工作爭一流，創(chuàng)佳績，形成社會的一個閃光點。同時學校對高中部三個年級201名品學兼優(yōu)和家庭特別貧困的學生，實行每學期給予學雜費全免或半免，全年共免金額達8萬余元，有力的激勵了學生學習熱情。五是加強與貧困地區(qū)學生的手拉手、結(jié)對子幫困活動。四是全面開展“爭當文明使者，共建美好校園”活動。三是加強普法宣傳，增強青少年遵紀守法意識。二是緊密結(jié)合三月份“科普宣傳日”活動，組織師生上街開展普及科技知識宣傳；采用板報、圖片展等手段，突出宣傳學生小制作、小發(fā)明等豐富多彩的第二課堂活動、環(huán)?？萍嫉确矫嫒〉玫某煽?，激發(fā)學生“學科學、愛科學、用科學”的熱情。建立健全“三育人”的工作機制。二、強化師生法制教育，促進思想道德建設(shè)一是始終堅持把德育擺在素質(zhì)教育的首要位臵，在抓好基礎(chǔ)道德，基礎(chǔ)文明教育的基礎(chǔ)上，突出進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，進行民主、法制、心理健康教育及創(chuàng)新精神的教育。五是廣泛開展內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣的道德實踐活動。今年，有21名黨員被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，10名教師被評為“先進教育工作者”，69名教師被評為“優(yōu)秀教師”。遵循青少年學生不同年齡年段的身心發(fā)展和思想品德形成規(guī)律，結(jié)合學校教育教學內(nèi)容和特點，有計劃、有步驟、分層次地開展教育，初中部主要以《日常行為規(guī)范》為貫徹《綱要》的起點，開展了“我與《規(guī)范》作對照”活動；高中部主要開展了學習《綱要》知識競賽活動等，通過各種活動的開展，為學生的健康成長奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。首先是加強師德建設(shè)，不斷增強廣大教職工教書育人的責任感，通過言傳身教，對學生的成長起到了潛移默化作用。建立教職工思想道德考評制度，把思想道德的考評結(jié)果與績效工資、考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升，評優(yōu)樹模、年終福利相掛鉤，對思想道德消積的個別教職工，領(lǐng)導找其談話，限期改進。校工會依照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，對教職工的行為提出較為具體細致的規(guī)范，制訂出簡明易行的《商州區(qū)中學教職工職業(yè)道德規(guī)范》，并印發(fā)到每個教職工手中。高三年級組的“高尚道德，中華民族之魂”演講賽，聲情并茂，摧人奮進；初三年級組的“道德與法制”座談會上，同志們的見解新穎，引人深思，使與會同志深深認識到學習落實《綱要》的重要性。一是深入開展宣傳教育工作。積極開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范作為教育重點，并印發(fā)各處室、年級組，組織教職工廣泛學習討論，落實在了廣大教職工的行動中。使學習教育活動做到有計劃、有組織、有安排、有檢查，扎實推進并取得明顯成效。全校教職工，都能把理論學習擺在我校精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”中的重要位臵，自覺抓緊政治理論學習，把政治理論學習作為推進各項教育教學工作的先導和動力。我們根據(jù)省級文明校園標準以及區(qū)教育局文件要求，結(jié)合學校工作實際，認真組織開展了校園精神文明建設(shè)及創(chuàng)佳評差活動，制訂了詳細可行的實施計劃，并按計劃扎實開展工作，收到了實效。受到了學生家長及社會各界的普遍贊揚和廣泛認可，開創(chuàng)了學校工作新局面。校黨總支被商州區(qū)委評為先進黨總支，校工會被區(qū)教育工會評為先進工會，校團委被授予全區(qū)“五四”紅旗團委稱。被市教育局評為“提高普通中學教育質(zhì)量先進單位”，學校發(fā)展水平“316”工程督導評估優(yōu)秀學校，在全區(qū)教育質(zhì)量工作會上，我校獲得了“高考上線貢獻獎”、“高考上線增長資獎”、“高考上線任務(wù)獎”。其它工作同樣獲得很多榮譽。今年高、中考又一次獲得了大豐收，今年高考中，我校有1100名學生參加考試，其中一、二本上線226人，三本上線473人，大專上線309人，上線總數(shù)達1008人，上線總比率達97%。一年來，我校在市區(qū)兩級教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，把教育教學質(zhì)量的提升作為推動學校持續(xù)發(fā)展的主動力，堅持以高質(zhì)高效的課堂教學模式研究為重點，以抓好科研、創(chuàng)新教法為先導，以校園文化建設(shè)和諧發(fā)展為特色，多渠道加大師資培訓力度，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，師資高水平、管理高效率的目標，樹立了區(qū)中教育教學特色品牌，取得了可喜成績。各項工作呈現(xiàn)一派生機，形成了“管理佳、教風好、學風濃、校風正”的良好局面，是一個開拓創(chuàng)新、富有特色、潛力很大、前景美好的省標準化中學。教師隊伍品德高尚、業(yè)務(wù)精良。其中初中部62個教學班，3976名學生；高中部47個教學班，3220名學生。其前身為“商山書院”，至今已500年歷史，是陜西省最早的官辦學校?？傊皠?chuàng)佳評差”活動提高了我局精神文明建設(shè)的整體水平，促進了各項工作任務(wù)的全面完成，兩個文明建設(shè)齊頭并進，實現(xiàn)了“雙豐收”。1—11月份，全縣糧食系統(tǒng)總購進糧食27586噸，同比增長60%，總銷售糧食29066噸，同比增長57%，實現(xiàn)銷售收入3864萬元，同比增長191%?！陡瓤h進一步深化糧食流通體制改革實施意見》和《府谷縣深化國有糧食購銷企業(yè)改革改制工作方案》已經(jīng)多次討論修改，提交縣糧改領(lǐng)導小組審批。五、以“創(chuàng)佳評差”競賽活動為動力，促進糧食工作全面發(fā)展一是糧食流通體制改革工作全面展開。三是加強行業(yè)作風建設(shè)，聘請行風監(jiān)督員，定期對行業(yè)作風進行評議。建立健全了黨風廉政建設(shè)以及接待工作、小車管理等一系列規(guī)章制度，杜絕了婚喪事務(wù)大操大辦、公車私用、公款吃喝等行為，并結(jié)合縣委開展的對《四股歪風》的集中整治活動，深入細致地開展了對我系統(tǒng)內(nèi)的自查自糾活動。進一步提高工作效率和工作質(zhì)量，轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變職能，局領(lǐng)導帶頭深入基層，調(diào)查研究，幫助企業(yè)解決實際困難。按照市委和縣委《關(guān)于加強干部作風建設(shè)的規(guī)定》，積極開展機關(guān)作風整頓，進一步提高干部職工的宗旨意識、大局意識和組織紀律觀念，對存在的問題進行了整改。（三）認真落實省糧食局制定的收購、銷售、倉儲、軍供規(guī)范化標準，并貫徹到各個環(huán)節(jié)，加強糧食業(yè)務(wù)管理規(guī)范化進程，把糧食行業(yè)的管理和服務(wù)提高到一個新的水平。（二）不斷加強對所屬企業(yè)的監(jiān)督和管理，使糧食企業(yè)各項工作逐步走上規(guī)范化的管理軌道。每個干部職工都按要求作了學習筆記，并撰寫了心得體會，收到了較好的效果。（三）加強業(yè)務(wù)技能教育，在全系統(tǒng)進行了會計人員、倉儲人員業(yè)務(wù)培訓同時各企業(yè)也在內(nèi)部開展了崗位練兵活動，進一步提高了廣大職工隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了業(yè)務(wù)技能。同時在局機關(guān)簽訂了道德協(xié)議和贍養(yǎng)老人協(xié)議，促使廣大干部群眾養(yǎng)成良好的行為習慣和尊老敬老的良好風氣。把用鄧理論武裝廣大干部職工作為思想道德建設(shè)的首要任務(wù)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，不斷提高了廣大干部職工的思想政治素質(zhì)。年初我們制定了學習計劃，堅持每周兩次的學習制度，認真組織廣大干部職工學習鄧理論、十六大、十六屆三中、四中全會精神，廣泛深入地進行了黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和“誠信興業(yè)、文明服務(wù)”的教育，為每個干部職工都購買了《黨員干部讀本》，并組織參加了考試。為此我們利用板報、標語、專欄、簡報、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的形式進行教育。每季度我們都要對全縣糧食系統(tǒng)的“創(chuàng)佳評差”競賽活動進行了次檢查考核，年終進行總評比。三是加強檢查考核，狠抓落實。一是對“創(chuàng)評”工作實行量化管理、量化考核，進一步完善了量化考核辦法。投資5萬多元配備了電腦，更換了辦公設(shè)備，設(shè)置了“創(chuàng)佳評差”崗位監(jiān)督臺，并將“創(chuàng)佳評差”和精神文明建設(shè)的相關(guān)規(guī)定、標準和制度全部打印上墻，機關(guān)辦公初步實現(xiàn)了自動化，一個團結(jié)、和諧、文明、禮貌、廉潔、高效的人文環(huán)境初步形成。根據(jù)市、縣的安排意見，年初我們結(jié)合我縣糧食系統(tǒng)的實際情況，確定了今年“創(chuàng)評”活動的目標、任務(wù)和具體內(nèi)容，在全縣糧食工作會議上進行了安排部署，并與各所屬企業(yè)層層簽訂了責任書，落實了責任，同時我們還建立了“創(chuàng)評”工作制度，把“創(chuàng)評”工作納入制度化管理，做到“四有”即有部署，有檢查，有指標，有考核，每月我們都要召開會議專題研究“創(chuàng)評”工作使“創(chuàng)評”活動真正收到實效。堅決克服過去那種喊得兇抓得松、說起來重要、做起來次要、忙起來不要的被動局面，形成“精神文明一把手親自抓，主管領(lǐng)導全力抓，有關(guān)人員具體抓，所有人員齊參加”的良好局面。為此，我們堅持組織干部職工認真學習“三個代表”重要思想和《公民道德建設(shè)實施綱要》，在深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，讓廣大干部職工站在建設(shè)有中國特色的社會主義的高度，站在深化糧食流通體制改革和持續(xù)發(fā)展的高度充分認識加強精神文明建設(shè)的重要性和必要性。（一）進一步健全了“創(chuàng)佳評差”競賽活動組織機構(gòu)，成立了由一把手任組長，分管領(lǐng)導任副組長的“創(chuàng)佳評差”競賽活動領(lǐng)導小組，并設(shè)立文明辦，具體負責“創(chuàng)佳評差”競賽活動各項日常工作的開展，同時各所屬企業(yè)也都建立了由一把手負總責并有專人負責開展工作的組織機構(gòu)。我們的主要做法是：一、加強領(lǐng)導，狠抓落實幾年來，我們在“創(chuàng)評”競賽活動中做了大量的工作，也取得了一定的成績，九六年被命名為縣級文明單位，2002年被命名為市級文明單位，連續(xù)幾年被省糧食局、市委市政府、市糧食局評為“最佳單位”。各年級組、各班要不斷增強針對性、實效性、主動性，把我校文明創(chuàng)