【總結(jié)】第一篇:酒桌禮儀(寫寫幫推薦) 規(guī)矩九:如果沒有特殊人物在場,碰酒最好按時針順序,不要厚此薄彼。 規(guī)矩十:碰杯,敬酒,要有說詞,不然,我tmd干嗎要喝你的酒? 規(guī)矩十一:桌面上不談生意,喝好了,...
2024-11-19 03:34
【總結(jié)】第一篇:蘇軾定風波(寫寫幫推薦) 定** 三月七日,沙湖道中遇雨,漁具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此。 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。 料...
2024-10-28 15:04
【總結(jié)】第一篇:歌頌黨詩歌(寫寫幫推薦) 1、**年前的今天,中國共產(chǎn)黨成立了,這是中華民族發(fā)展史上開天辟地的大事變。從此,中國人民踏上了爭取民族獨立,人民解放的光明道路,開啟了實現(xiàn)國家富強、人民富裕的壯麗...
2024-10-28 19:23
【總結(jié)】第一篇:低碳總結(jié)(寫寫幫推薦) 低碳技術(shù)指什么? 2010-04-27|作者:|來源:中國環(huán)境報社網(wǎng)站|【大中小】【打印】【關(guān)閉】 ■概念 低碳技術(shù)是指涉及電力、交通、建筑、冶金、化工、石化等...
2024-11-16 03:44
【總結(jié)】第一篇:杜甫《登高》賞析 杜甫《登高》賞析 彬縣新民中學 胡元平 一、作品原文: 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜...
2024-11-04 07:56
【總結(jié)】第一篇:工傷賠償協(xié)議(寫寫幫推薦) 工傷賠償協(xié)議 立協(xié)議人:張曉峰(勞務主承包人) 董耀偉(臨時工人) 2014年2月14日上午董耀偉在石藥工地8#樓樓頂?shù)跹b木模板時不慎摔倒碰傷腿部,經(jīng)查為右...
2024-10-16 04:17
【總結(jié)】第一篇:禁止有償家教(寫寫幫推薦) 關(guān)于教師從事有償家教學習心得體會 黃小琴 上周五下午,我校聞校長組織我校教師認真學習了《教育局關(guān)于大力開展嚴禁中小學教師從事有償家教的通知》。 古人云:“不...
2024-10-17 23:54
【總結(jié)】第一篇:時評類作文(寫寫幫推薦) 2015年高考作文——時評文寫作分析指導 根據(jù)下面這則新聞,寫一篇時評,不少于800字。 據(jù)報道,超女總冠軍李宇春,在北大講堂只唱了一首歌,說了十幾句話,就讓在...
2024-11-15 13:55
【總結(jié)】第一篇:幾何畫板教案(寫寫幫推薦) 第三周 課題:第三課點和線的作法教學目標: 1、利用命令學會中點、垂線、角平分線的作法。 。 教學重點:利用命令學會中點、垂線、角平分線的作法教學難點:理...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:批評意見清單(寫寫幫推薦) 批評意見清單 一、對XXX的批評意見 ,缺乏創(chuàng)新意識,主動擔當意識不夠。 ,工作熱情減退,效率不高的問題。 二、對XXX的批評意見 。坐在機關(guān)走不出去,...
2024-10-21 01:30
【總結(jié)】第一篇:月跡教案(寫寫幫推薦) 引入:古往今來,許多文人墨客寫下了很多吟詠月亮的詩篇,讓我們一起找尋月亮在古代星空劃過的痕跡吧!(搶答): 月光曾經(jīng)灑落在李白的床前,有詩為證——;圓月曾經(jīng)高懸在深...
2024-10-10 17:26
【總結(jié)】第一篇:拼音復習教案(寫寫幫推薦) 復習二 教材簡析 本次復習包括六項內(nèi)容。一是按聲母的順序連線組成動物圖形,通過有趣的練習形式復習聲母。二是用小棒、毛線、手勢擺字母。三是找出有相關(guān)聲母的姓。四...
2024-11-04 06:56
【總結(jié)】GMP,整改報告(寫寫幫推薦)第一篇:GMP,整改報告(推薦)整改報告的清潔方法、清潔周期、拆裝順序和方法等內(nèi)容進行規(guī)定。(第八十四條)企業(yè)關(guān)于該缺陷的描述。GMP認證現(xiàn)場審查軟件時指出噴霧干燥機清潔標準操作規(guī)程中未對空氣過濾器的清潔方法、清潔周期、拆裝順序和方法等內(nèi)容進行規(guī)定。
2025-04-22 06:46
【總結(jié)】第一篇:杜甫《登高》教案 杜甫《登高》教案 登高 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦困繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 一、教學目的...
2024-11-04 07:36
【總結(jié)】第一篇:《登高》杜甫的教案(大全) 杜甫《登高》教案 教學目標: 1、了解杜甫生平、寫作背景及其詩歌創(chuàng)作的影響。 2、掌握吟誦詩歌的基本方法。 3、感受詩人深沉的苦痛和憂思。教學重點: 1...
2024-11-03 22:28