小班美術(shù)活動(dòng)——粘貼畫(已改無錯(cuò)字)
2024-11-04 05 本頁(yè)面
【正文】 的深淺不同的紫色小圓片，四小碟膠水，兩塊濕抹布。幼兒用書畫面：《一串紫葡萄 》。活動(dòng)過程：教師猜謎導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。師：今天，老師給小朋友帶來了一樣好吃的東西，它是紫色的，圓圓的，一串一串的，大家猜猜看是什么？（出示葡萄）引導(dǎo)幼兒觀察并提問：葡萄是什么顏色的？是什么形狀的？一顆顆葡萄長(zhǎng)在哪里？總結(jié)：葡萄是紫色的，圓圓的，一串串的，每一顆葡萄緊緊的靠在一起，長(zhǎng)在藤上。師幼共同討論，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水粘貼彩紙的方法。師：桌上有什么？膠水抹在彩紙的哪一面？抹布有什么用？ 教師請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試粘貼葡萄。教師：誰來試一試，用膠水把葡萄粘貼在葡萄藤上？一顆顆葡萄應(yīng)該怎樣貼？ 個(gè)別幼兒嘗試粘貼葡萄，教師引導(dǎo)幼兒集體討論。教師：一顆顆葡萄就像好朋友，它們緊緊的擁抱在一起。出示幼兒用書，幼兒操作，教師指導(dǎo)。師：每一張桌子上都準(zhǔn)備了膠水和紫色的葡萄寶寶，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們也來試一試，在你們的紙上貼出一大串的葡萄。看那位小朋友貼的好，貼的多。幼兒操作，師指導(dǎo)，注意提醒幼兒：（1）漿糊要均勻抹在小圓片上；（2）葡萄要靠藤貼；（3）紙片要抹平。教師總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。親子作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在家共同完成一副粘貼畫梨子樹第五篇：大班美術(shù)活動(dòng)：蛋殼粘貼畫大班美術(shù)活動(dòng)：蛋殼粘貼畫作者：吉林省延邊朝鮮族自治州琿春市琿春市第一幼兒園 大一班 吳貞姬活動(dòng)領(lǐng)域：大班美術(shù)活動(dòng)【活動(dòng)前評(píng)析】《綱要》中指出：“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣?！苯處煆挠變喝粘Ｉ钪腥菀捉佑|到的事物入手來培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，更容易激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望。有次午餐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)蛋殼的形狀很感興趣，還聽到班里有些幼兒在談?wù)摚f看到電視里用蛋殼制作的小花瓶很漂亮，還有房子，小貓，大家談?wù)摰煤軣崃摇Ｋ晕蚁牒尾粷M足幼兒一下，讓他們也來用蛋殼做他們喜歡的東西，體驗(yàn)制作活動(dòng)的樂趣?！净顒?dòng)目標(biāo)】嘗試用廢棄的蛋殼進(jìn)行拼貼，并且用刷均勻涂色，進(jìn)行印畫的技能。感受蛋殼粘貼畫的特殊花紋，體會(huì)蛋殼裝飾帶來的美。訓(xùn)練幼兒的手腦協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力。懂得廢物利用，做生活的有心人?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】蛋殼、水粉顏料、雙面膠帶、卡紙、剪刀、膠水、畫好的各種圖案。（樹、魚、太陽(yáng)等）【活動(dòng)過程實(shí)錄】活動(dòng)過程：一、故事引入，激發(fā)幼兒興趣老師今天帶來了一個(gè)盒子，猜猜里面是什么？（幼兒自由發(fā)揮）（打開盒子
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