【總結(jié)】第一篇:《西風(fēng)胡楊》教學(xué)反思 《西風(fēng)胡楊》教學(xué)反思 《西風(fēng)胡楊》是我特愛特愛的一篇文章。備課時(shí),我曾讀得心潮澎湃。說實(shí)話,學(xué)這課之前,我居然不知道沙漠中生長著這樣一種堅(jiān)韌、倔強(qiáng)而無私的樹(真是孤陋...
2024-10-25 14:19
【總結(jié)】正文:《西風(fēng)胡楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 《西風(fēng)胡楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 《西風(fēng)胡楊》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,了解課文中介紹胡楊的特點(diǎn),體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情。 2、理解句子的意思...
2024-10-25 14:49
【總結(jié)】第一篇:《西風(fēng)胡楊》教學(xué)反思(模版) 《西風(fēng)胡楊》教學(xué)反思 五年級 鄧潤琴 今天上了《西風(fēng)胡楊》這篇課文,現(xiàn)在我對這篇課文做個教學(xué)反思。 用清晰的教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。我認(rèn)為學(xué)生只有在明確...
2024-10-25 14:10
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊 西風(fēng)胡楊 【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解西風(fēng)胡楊的特點(diǎn)。 ,抓住關(guān)鍵詞句,使學(xué)生對西風(fēng)胡楊有更形象的認(rèn)識。 ,體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情,對胡楊命運(yùn)的同情、關(guān)注之心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】...
2024-10-28 15:02
【總結(jié)】第一篇:語文徐金曲西風(fēng)胡楊教案 西風(fēng)胡楊 南津鎮(zhèn)水竹林小學(xué) 徐金曲 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)、正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2)、了解西風(fēng)胡楊的特點(diǎn)。領(lǐng)會作者仔細(xì)觀察、運(yùn)用對...
2024-10-28 15:15
【總結(jié)】第一篇:說課稿《西風(fēng)胡楊》 各位老師好 今天我說課的內(nèi)容是S版小學(xué)語文教材第九冊第二單元的課文《西風(fēng)胡楊》,首先我為大家說說我對這篇課文的理解和分析:教材分析: 一、地位、作用和意義: 本單元...
2024-10-28 15:40
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊公開課教案 《西風(fēng)胡楊》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。 ,了解課文中介紹的胡楊的特點(diǎn),體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情。 3、理解句子的意思,體會作者對胡楊命運(yùn)的同情關(guān)注。 ...
2024-10-28 16:07
【總結(jié)】第一篇:《西風(fēng)胡楊》反思 《西風(fēng)胡楊》教學(xué)反思 和諧小學(xué)劉可可 伴隨著今天第二節(jié)課悠揚(yáng)的下課鈴聲,我的這節(jié)公開課--《西風(fēng)胡楊》順利 地結(jié)束了。在前前后后的這幾天中,我收獲了很多。 一、學(xué)生...
2024-10-25 14:14
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊說課稿 《西風(fēng)胡楊》說課稿 各位評委老師好! 今天由我說課的題目是《*********》首先我為大家說說我對這篇課文的理解和分析: 一、說教材 《西風(fēng)胡楊》小學(xué)語文S版教材第...
2024-10-28 15:20
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊說課稿 《西風(fēng)胡楊》說課稿 羅山縣東鋪鎮(zhèn)中心校:王禎禎 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!我今天所說的是《西風(fēng)胡楊》這一課。首先我來談?wù)剬@篇課文的理解和分析: 一、說教材: (一)、...
2024-10-28 15:50
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊說課稿 《西風(fēng)胡楊》說課稿 尊敬的各位評委老師們: 大家上午好! 我是小學(xué)語文組號。我今天說課的內(nèi)容是S版小學(xué)語文五年級上冊第九課《西風(fēng)胡楊》的第二課時(shí)。(板書課題)下面,我將...
2024-10-28 15:23
【總結(jié)】西風(fēng)胡楊作者:潘岳主講:鄭少芳視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文;2、讀懂課文內(nèi)容,了解胡楊的特點(diǎn),領(lǐng)悟胡楊的精神內(nèi)涵;3、學(xué)習(xí)胡楊的精神,關(guān)注、參與環(huán)保。塔里木盆地是一個風(fēng)沙主宰的世界。極度的干旱讓塔克拉瑪干沙漠沙漠成為地球上最荒涼的角落。胡楊卻以自己
2024-11-24 12:32
【總結(jié)】第一篇:《西風(fēng)胡楊》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《西風(fēng)胡楊》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀前四個自然段,引導(dǎo)學(xué)生背誦二、三、四自然段。 2、體會“排比”在課文中的使用...
2024-10-25 13:00
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 湞江區(qū)鐵路第一小學(xué)鐵一小王秀玲 西風(fēng)胡楊教學(xué)設(shè)計(jì) (第二課時(shí)) 教材簡析 《西風(fēng)胡楊》是一篇精讀課文,作者以充滿激情和哲理的語言,描述了胡楊無私而高貴的品...
2024-10-28 15:10
【總結(jié)】第一篇:西風(fēng)胡楊讀后感 西風(fēng)胡楊讀后感 1.“生下來千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽,西風(fēng)胡楊讀后感。”這是什么樹?西風(fēng)胡楊! 西風(fēng)胡楊每天和沙子為伴,與狂風(fēng)做友。默默無聞地聳立在沙漠中。...
2024-10-28 15:22