小班體育活動：趕走大灰狼(已改無錯字)
2024-10-25 08 本頁面
【正文】 知識經(jīng)驗不斷得到鞏固和發(fā)展。孩子們的天空與成人是不一樣的，他們可以把枯燥、乏味的豎線想象成“籬笆”，并樂意不停地畫呀畫。老師只有讓孩子展開想象的翅膀，讓他們沉醉在自己的世界里，才能自由地翱翔。本次活動在戶外進行，在趕走“大灰狼”過程中，不斷地奔跑、躲閃，具有一定的活動量，對幼兒的體能鍛煉有一定的好處?；顒又羞€體現(xiàn)了一種向上的精神，讓幼兒懂得了團結(jié)起來力量大的道理，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神，萌發(fā)了幼兒相互幫助的品質(zhì)。活動中老師發(fā)現(xiàn)在選擇場地時，應(yīng)考慮不宜過滑和過粗糙，應(yīng)利于幼兒用粉筆畫。另外，幼兒人數(shù)和圓圈的大小關(guān)系也要掌握好，否則會造成幼兒過擠的現(xiàn)象。在活動過程中，粉筆作畫很容易斷，幼兒又是第一次用，老師應(yīng)提醒幼兒畫的時候握筆偏下一點、用筆稍微輕一點，并隨時將粉筆放入盒子里，保持地面干凈，養(yǎng)成幼兒良好的作畫習(xí)慣。第四篇：幼兒園小班體育活動教案：兔子和大灰狼幼兒園小班體育活動教案：兔子和大灰狼活動目標：練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散追逐跑。練習(xí)雙腳向前跳，嘗試在奔跑中避讓同伴，不與同伴發(fā)生碰撞。能與同伴一起邊念兒歌邊愉快地進行游戲活動?；顒訙蕚洌河變阂蝗艘粋€兔子頭飾，大灰狼頭飾一個。布置森林場景、磁帶等活動過程：準備活動——小朋友散步。教師：今天的天氣真好，小朋友我們一起到樹林里去散步吧！教師帶領(lǐng)幼兒手拉著手，隨著音樂邊唱歌邊表演：小朋友散步。游戲活動——兔子和狼。（1）學(xué)習(xí)游戲兒歌《兔子和狼》。教師：“森林里有許多小兔子，他們在干什么呢？你們聽——小兔子，跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，吃吃吃，吃吃吃。小朋友，你們說說：小兔子在干什么？” 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（2）介紹游戲規(guī)則，游戲開始時，大家邊念兒歌邊表演相應(yīng)的動作，當聽到“大灰狼來啦”趕緊往家里跑。（3）給每一位小朋友戴上小兔子的頭飾，老師戴上大灰狼的頭飾。引導(dǎo)幼兒開展游戲3——4遍，待幼兒基本掌握游戲的玩法后，可請幼兒表演大灰狼開展游戲活動。放松活動——教師：小兔子回家了，大灰狼回山洞了。我們小朋友也該回家了，讓我們學(xué)一學(xué)小動物，快快樂樂的回家吧！教師引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)，做一做：小鳥飛、小魚游、小貓走等動作返回活動室。第五篇：幼兒園小班體育活動教案《小白兔和大灰狼》及教學(xué)反思《小班體育活動教案《小白兔和大灰狼》含反思》這是優(yōu)秀的小班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班體育活動教案《小白兔和大灰狼》含反思！活動目標：引導(dǎo)幼兒練
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