小班體育活動：趕走大灰狼(參考版)
2024-10-25 08:40本頁面
【正文】 《小班教案《快樂的小兔》含反思》：小班教案《快樂的小兔》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在體驗游戲歡樂的同時，培養(yǎng)要動腦筋的好習(xí)慣，通過多種玩法，引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能，商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂，快來看看幼兒園小班《快樂的小兔》含反思教案吧。以上案例中的游戲是我根據(jù)正在開展的主題活動“小兔乖乖”設(shè)計的，游戲情節(jié)簡單又充滿童趣，可愛的小白兔又是孩子們都喜歡的動物，連平時幾個總不愛參與集體游戲的孩子都輕松地玩起了游戲，在愉快的活動中孩子們的基本動作得到了發(fā)展小班體育活動教案《小白兔和大灰狼》含反思這篇文章共2401字。學(xué)前教育應(yīng)以游戲為基本活動形式?！苯虒W(xué)反思《上海市學(xué)前教育綱要》指出“選擇、編排教育內(nèi)容要依據(jù)目標進行?！甭犚魳纷鰟幼?。松樹林場景。《小兔和狼》的音樂磁帶。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。通過活動，引導(dǎo)幼兒感受參與游戲活動的樂趣。第五篇：幼兒園小班體育活動教案《小白兔和大灰狼》及教學(xué)反思《小班體育活動教案《小白兔和大灰狼》含反思》這是優(yōu)秀的小班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班體育活動教案《小白兔和大灰狼》含反思！活動目標：引導(dǎo)幼兒練習(xí)挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動作。放松活動——教師：小兔子回家了，大灰狼回山洞了。（3）給每一位小朋友戴上小兔子的頭飾，老師戴上大灰狼的頭飾。小朋友，你們說說：小兔子在干什么？” 教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（1）學(xué)習(xí)游戲兒歌《兔子和狼》。教師：今天的天氣真好，小朋友我們一起到樹林里去散步吧！教師帶領(lǐng)幼兒手拉著手，隨著音樂邊唱歌邊表演：小朋友散步?；顒訙蕚洌河變阂蝗艘粋€兔子頭飾，大灰狼頭飾一個。練習(xí)雙腳向前跳，嘗試在奔跑中避讓同伴，不與同伴發(fā)生碰撞。在活動過程中，粉筆作畫很容易斷，幼兒又是第一次用，老師應(yīng)提醒幼兒畫的時候握筆偏下一點、用筆稍微輕一點，并隨時將粉筆放入盒子里，保持地面干凈，養(yǎng)成幼兒良好的作畫習(xí)慣?；顒又欣蠋煱l(fā)現(xiàn)在選擇場地時，應(yīng)考慮不宜過滑和過粗糙，應(yīng)利于幼兒用粉筆畫。本次活動在戶外進行，在趕走“大灰狼”過程中，不斷地奔跑、躲閃，具有一定的活動量，對幼兒的體能鍛煉有一定的好處。孩子們的天空與成人是不一樣的，他們可以把枯燥、乏味的豎線想象成“籬笆”，并樂意不停地畫呀畫。本次活動設(shè)計以故事情境貫穿始終，將繪畫技能很自然地融入游戲中，符合小班幼兒的年齡特點，各個環(huán)節(jié)緊扣，層層遞進
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