【正文】 ①通過演示實(shí)驗(yàn)，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。②通過觀察演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道，物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈。③通過將分子間作用力與彈簧的彈力類比，使學(xué)生了解分子間既存在斥力又存在引力。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀①用實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過交流學(xué)習(xí)討論培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí) ②培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題的能力。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：①物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。②分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)。2． 難點(diǎn)：①理解擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。②知道分子之間存在相互作用力，大體了解固體、液體和氣體分子間作用力的特點(diǎn)。四、教學(xué)用具演示實(shí)驗(yàn)器材：花露水、酒精、醋、廣口瓶兩個(gè)、二氧化氮?dú)怏w、玻璃瓶兩個(gè)、玻璃板一塊、燒杯兩個(gè)、開水、冷水、紅墨水、乒乓球兩個(gè)、彈簧五、教學(xué)過程（一）、新課引入1．復(fù)習(xí)提問：①物質(zhì)是由分子組成的，分子由原子組成。②原子的結(jié)構(gòu)？③固體、液體、氣體分子的排列各是怎么樣的？ 由學(xué)生討論回答教師指導(dǎo)指出，分子是不能用眼睛看到的（區(qū)別被風(fēng)吹起的灰塵和花香）2．創(chuàng)造情境：①教師把提前準(zhǔn)備好的酒精和醋，分別先后放在講桌上讓學(xué)生分辨各是什么液體？②教師用黑色塑料袋包著花露水在學(xué)生間邊走邊倒出，讓學(xué)生猜是什么？ 由學(xué)生感受，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣（學(xué)生猜出后表揚(yáng)，然后提問為什么能聞到香味）3．教師引導(dǎo)：“怎么樣判斷瓶子里裝的是什么液體？”“是什么從瓶中跑出來，讓我們聞到了酒精味和酸味？” “我們能聞到香味，但不是同時(shí)聞到的，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們有什么問題 ”教師提出解釋：酸味、酒精味、香味等的分子從容器中揮發(fā)出來，向各個(gè)方向傳開來，進(jìn)入到鼻子，就會(huì)聞到，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氣體分子的運(yùn)動(dòng)。4．引入課題：分子熱運(yùn)動(dòng)（二）、擴(kuò)散現(xiàn)象1．教師演示：二氧化氮?dú)怏w的擴(kuò)散現(xiàn)象讓學(xué)生細(xì)心觀察玻璃瓶中氣體顏色的變化啟發(fā)學(xué)生思考：二氧化氮密度大于空氣，它是怎么進(jìn)入到上面的空氣中的？引導(dǎo)學(xué)生討論交流，得出分子在運(yùn)動(dòng)著，二氧化氮分子與空氣分子進(jìn)入到對(duì)方瓶中，這是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。提出問題：“氣體分子能運(yùn)動(dòng)，液體分子能運(yùn)動(dòng)嗎？”“怎么樣通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證液體分子能夠運(yùn)動(dòng)？”2．教師演示實(shí)驗(yàn)：把幾滴紅墨水滴入燒杯的清水中讓學(xué)生觀察，并請(qǐng)學(xué)生解釋原因。再讓學(xué)生列舉幾個(gè)液體擴(kuò)散的例子。3．啟發(fā)：固體分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到其他物體嗎？舉例：長期放煤的墻角會(huì)變黑。4．講述：擴(kuò)散現(xiàn)象，不同的物質(zhì)接觸時(shí)，彼此能互相進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。氣體、液體、固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。5．提出問題：影響擴(kuò)散快慢的主要因素是什么？教師演示實(shí)驗(yàn)：把幾滴紅墨水分別滴入冷水和開水中，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象并說明分子的擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度的關(guān)系？ 由實(shí)驗(yàn)引出“熱運(yùn)動(dòng)”的概念。且得出，溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。（三）、分子間的作用力1．提出問題：既然分子在不停運(yùn)動(dòng)，固體、液體分子為什么不會(huì)飛散開，而總是聚合在一起保持一定的體積呢？“為什么氣體和液體很容易分隔開？而大多數(shù)固體卻需要用較大的力？” “為什么壓縮固體和液體很困難呢？” 學(xué)生舉例啟發(fā)猜想：分子間存在力的作用教師演示實(shí)驗(yàn)：把彈簧的兩端系上乒乓球，讓學(xué)生感受分子間的引力和斥力來說明分子力的作用特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生對(duì)擴(kuò)散的理解 解釋：分子間存在斥力，由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體，液體很難被壓縮。說明分子間既有引力又有斥力，并類比彈簧連接的小球間作用力檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。（四）、課堂小結(jié)引導(dǎo)組織學(xué)生回顧本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生列舉擴(kuò)散現(xiàn)象在生活中的有關(guān)實(shí)例及其應(yīng)用，在交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)并對(duì)本節(jié)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行簡單評(píng)價(jià)。（五）、練習(xí)（六）、作業(yè)判斷下列說法的正誤并解釋：1．氣體、液體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，固體則不能 2．溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯 3．物體溫度達(dá)到0176。C時(shí)，分子的運(yùn)動(dòng)就停止 4．固體分子之間只存在相互作用的引力 5．蔗糖能溶于水，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)六、板書設(shè)計(jì) 板書：第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)1．?dāng)U散現(xiàn)象：不同的物質(zhì)接觸時(shí)，彼此能互相進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。2．?dāng)U散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。3．由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫分子的熱運(yùn)動(dòng)。溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈。4．分子間存在相互作用的引力和斥力。七、課后反思由于分子比較小，是我們?nèi)庋劭床坏降?，分子運(yùn)動(dòng)比較抽象，本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)的引入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過類比的方法讓學(xué)生理解分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，運(yùn)用了大量的演示實(shí)驗(yàn)，結(jié)合生活實(shí)例，是學(xué)生對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，為后面的內(nèi)能等知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。在整節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)中，突出了以學(xué)生為主體，在教學(xué)過程中同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題的能力。第五篇：科目：物理 年級(jí)：九年級(jí) 教學(xué)設(shè)計(jì)：秦 健 審核：田子成 時(shí)間： 編號(hào)：02 分子熱運(yùn)動(dòng) 教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、原子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和由直接感知的現(xiàn)象推測無法直接感知的事實(shí)的能力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：擴(kuò)散現(xiàn)象和分子熱運(yùn)動(dòng)。難點(diǎn)：分子間的相互作用力?！菊n時(shí)安排】1課時(shí) 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（2分鐘）（一）導(dǎo)入新課，板書課題：緝毒犬，就是指經(jīng)過專門訓(xùn)練，能夠按照警犬訓(xùn)導(dǎo)員的指揮，能在各種不同場所對(duì)不同的行李物品進(jìn)行查緝，從中發(fā)現(xiàn)隱藏有毒品的物件的專業(yè)犬。緝毒犬在國外早以被廣泛的應(yīng)用，隨著我國日漸嚴(yán)重的毒品犯罪活動(dòng)。緝毒犬以它特有的經(jīng)濟(jì)、快速、高效、準(zhǔn)確的工作，被各級(jí)公安機(jī)關(guān)、海關(guān)、邊防武警部隊(duì)等部門列為查毒、禁毒的有器，并開始