【總結】北京版六年級數學下冊教學目標?，理解比的意義。?，記住比各部分的名稱，會正確求比值。?，感受比在生活中的廣泛存在。自學提綱：、寫比？？？如何求比值？、除法的聯系和區(qū)別？學一學例題1:我國“神舟”五號和“神舟”六號載人航天飛船有關數據統(tǒng)計表。宇航員人
2024-11-29 05:16
【總結】分數的意義西師大版五年級數學下冊教學目標1.知道分數各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。2.通過實際操作來理解單位“1”，進一步理解分數的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。1、填空：（1）把一個餅平均分成2份，每份是（）21
2024-11-11 12:09
【總結】西師大版六年級數學上冊教學目標?，會用各種方法畫圓，掌握圓的半徑與直徑之間的關系。?、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動，進一步發(fā)展大家思維能力和初步的空間觀念。?，能用圓的知識來解釋生活中的現象或用生活中的現象來解釋圓的特征。長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓由線段圍成的平面圖形圓
2024-11-29 12:33
【總結】（西師大版）六年級數學上冊總復習班級______姓名______一、判斷下面的說法是否正確。（1）4除以52，可以表示已知一個數的52是4，求這個數是多少。（）（2）零的倒數是零。（）
2024-11-15 17:47
【總結】（西師大版）六年級數學上冊圓的認識1班級姓名分數。（1）畫一個圓，標出圓心、半徑、直徑。（2）畫一個半徑為2cm的圓，一個直徑為5cm的圓。。半徑是：直徑是：
2024-12-04 18:34
【總結】（西師大版）六年級數學上冊負數的初步認識班級______姓名______一、填空。1、如果下降5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應記作（
【總結】西師大版六年級數學下冊，掌握百分數的寫法，會用百分數分析、解決一些實際問題，，培養(yǎng)同學們的遷移能力，閱讀生疑，合作解惑的能力。、比較、交流合作等方法的學習，學會收集百分數的材料。，在民主、和諧、活躍的課堂氣氛中學習。例1某小學六年級的100名學生有三好學生17人，五年級的200名學生中有三好學生30人。分
2024-12-04 20:05
【總結】（西師大版）六年級數學上冊圓的認識班級______姓名______一、填空。1．圓中心的一點叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（
【總結】教學目標1．通過學習，能感受到數學知識來源于生活又可應用于實際生活，激發(fā)學習數學的興趣2．在解決問題的過程中，理解并掌握比的意義、寫法、讀法等；3．通過討論的方式，體驗合作學習的樂趣，知道比、分數與除法之間的關系4．通過觀察與學習，學會求比值教學重點
2024-11-18 17:04
【總結】西師大版五年級數學下冊教學目標?數量關系的方法，進一步感受用字母表示數量關系的優(yōu)越性。?步的邏輯思維能力，發(fā)展同學們的應用意識。?，關注身邊的每個事物。加法交換律加法結合律乘法交換律乘法結合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×
2024-11-15 04:48
【總結】西師大版六年級數學下冊教學目標?，初步理解百分數的意義，會正確地讀、寫百分數。?，體驗數學知識的內在聯系,會用百分數分析，解決一些實際問題，培養(yǎng)同學們的遷移能力，積累數學活動經驗。你認為應該派哪名隊員？進球個數18721踢球總數201025進球比率20
2024-11-11 06:19
【總結】第1課時比的意義和性質（1）第四單元比和按比例分配在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的路程（m）從家到學校的時間（分）張麗2405李蘭2004張麗用的時間是李蘭的幾倍？5÷4=張麗和李蘭所用的時間比是5比4。5
2024-11-17 10:36
【總結】比的化簡北師大版六年級數學上冊情境中體會化簡比的必要性，進一步體會比的含義。質化簡比，并能解決一些簡單的實際問題。。商不變規(guī)律：被除數和除數同時乘以或除以相同的數（0除外），商不變。分數的基本性質：分數的分子和分母同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），分數的大小不變。比與除法、分數有什
2024-11-29 22:21
【總結】百分數的意義西師大版六年級數學下冊教學目標，能正確讀寫百分數，知道百分數與分數的區(qū)別。象概括能力和比較分析能力。表示一個數是另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。表示的是兩個數的關系。所以也叫百分率或百分比。百分數的意義百分數和分數有什么不同？書寫上意義上分數既可以表示一個
2024-12-13 11:46
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習小數的意義，同學們要開動腦筋，了解小數的意義，知道不同數位之間的進率，并且知道該數位的計數單位。小數：（有7個）107分數：(1)(2)（1）和圖（2）的涂色部分用數怎樣來表示？涂色部分之間有什么關系？“1”（）個；（
2024-12-04 20:59
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