freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

孔子拜師公開課教案精選(已改無錯字)

2024-10-20 23 本頁面
  

【正文】 總覺自己的知識——不夠淵博,老子的學(xué)問——淵博,跟老子學(xué)習(xí)——一定會大有長進的。還有一個最重要的一點,他認為——學(xué)習(xí)是沒有止境的。(板書:學(xué)無止境)難怪,本已經(jīng)遠近聞名的孔子在三十歲時,仍然不遠千里,拜師求學(xué)。透過這些描寫,我們體會了孔子謙虛好學(xué)、彬彬有禮。在對話中,我們感受到了老子親切謙和。下面,讓我們用分角色朗讀的方式來再現(xiàn)當年的情景吧。課件出示:對話。只讀一遍。左邊的同學(xué)讀老子的話,右邊的讀孔子的話。注意,讀出你對人物的理解。那孔子的學(xué)習(xí)是否努力呢?1表演讀教給學(xué)生行禮時的禮儀,請同學(xué)分別出演孔子和老子,展示拜師的環(huán)節(jié)。四、學(xué)習(xí)第三段。從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留地傳授給他。齊讀。你又讀出了什么?——孔子抓緊一切機會學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。從哪里讀出來的?——孔子每天不理老師左右,隨時請教。板書:孔子勤學(xué) 從這句話中,你又能讀出什么?——老子毫無保留地教導(dǎo)孔子。師說明他無私善教。板書:老子善教 一個勤學(xué)好問,一個親和善教,所以,直到今天,——課件出示五、學(xué)習(xí)第四段 出示:最后一段。人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬佩他們的品行。生齊讀。六、領(lǐng)悟“學(xué)無止境”孩子們,課文學(xué)到這,你想說點什么? 生:我要學(xué)習(xí)孔子勤學(xué)好問。是的,孔子正因為勤學(xué)好問,一生都在不停地學(xué)習(xí),所以才有了后來的偉大成就。(課件出示畫面:幾個方面,加音樂,幾幅圖片,每幅圖片配一句話:這是孔子周游列國,這是孔子在講學(xué),這是記錄孔子的話編成的著作《論語》并出示《論語》中的句子)。這幾句話都是孔子在告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。而在本篇課文中,孔子也用他拜師的實際行為告訴了我們一個寶貴的思想,那就是——學(xué)無止境。(板書:箭頭。)聯(lián)系自己實際其實,在我們的生活中,也有一些能體現(xiàn)學(xué)無止境的事例。老師在課余時間,報名學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),這就是不斷學(xué)習(xí)。你能說一說嗎?七、布置作業(yè)孔子學(xué)無止境的寶貴思想貫穿一生。他不僅拜過孔子為師,還拜過項橐、師襄子為師,學(xué)習(xí)各種知識。請你搜集另兩則孔子拜師的故事。1)孔子跟師襄子學(xué)琴。2)孔子拜項橐為師。背誦《論語》中喜歡的句子。板書:孔子拜師孔子老子勤學(xué)好問謙和善教學(xué)無止境八、《孔子拜師》教學(xué)反思一、談話導(dǎo)入,找準切入點。在課前預(yù)習(xí)中,我要求學(xué)生充分收集有關(guān)孔子和老子的資料。課堂伊始,我請學(xué)生交流自己對孔子的理解,促使學(xué)生主動的探究學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對孔子有一個整體的感知。在學(xué)生交流的過程中,我及時抓住有效的信息,并以此為切入點相機導(dǎo)入,展開教學(xué)。我個人認為這種導(dǎo)入方式在實施的過程中要注意兩點:首先,教師必須對孔子、老子以及他們生活的時代有一個比較全面的了解,對教材的內(nèi)容要吃透,力求在教學(xué)中能夠運用自如。其次,時間上要有所把握,不能喧賓奪主,沖淡了對主要內(nèi)容的教學(xué)。二、情境中理解詞語,幫助體悟情感。理解詞語在句子中的意思,從而讀懂句子,進而讀懂課文,是中年級閱讀教學(xué)的重點。教學(xué)中,詞語的理解往往陷入程式化的“說說詞語的意思”“用詞語說話”之中,不免枯燥、呆板。本堂課中在理解“學(xué)習(xí)是沒有止境的”這句話的意思時,我先讓學(xué)生聯(lián)系上文理解,再聯(lián)系生活實際進行理解,讓學(xué)生懂得:世上的學(xué)問是學(xué)不完的,我們要虛心好學(xué),活到老,學(xué)到老。又比如文中“風(fēng)餐露宿”、“日夜兼程”兩個詞語的理解。我先請學(xué)生展開想象,調(diào)動學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,再聯(lián)系課文中的孔子說說當時孔子路途中是怎樣生活的,碰到什么困難,他又是怎么做的。這樣學(xué)生說出來的不是簡單的詞語解釋,呈現(xiàn)的是一種生活場景。這不僅幫助學(xué)生加深理解,更好體會情感,還使學(xué)生掌握了一種學(xué)習(xí)方法,而且使詞語教學(xué)變得既有“語文味”,又充滿了趣味。三、讓朗讀貫穿課堂的始終朗讀在語文教學(xué)中既是手段,也是目的,它是語文教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)好學(xué)生的朗讀訓(xùn)練和提高他們的朗讀技巧,有利于發(fā)展其語言,促進表達能力的提高,并且可以幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,受到品德和審美教育。在本課教學(xué)中,我采用了多種方式的讀,如:輕聲讀、默讀、分角色朗讀、齊讀等等,讓學(xué)生讀通課文,讀懂課文,并在讀中培養(yǎng)語感。當然,這堂課中也存著在著許多問題:解詞方法還很單一,雖然也用了很多方法,但每次解詞總是想提醒學(xué)生到詞語手冊上查,其實有些學(xué)生可以自己從字面上理解的,我應(yīng)該把這些方法明確地告訴學(xué)生,讓他們真正掌握學(xué)語文的方法。這節(jié)課的重點雖然抓到了,但文章的中心——“孔子的好學(xué)精神”學(xué)生還體會不夠深,應(yīng)該在學(xué)生理解孔子拜師艱辛?xí)r,再讓學(xué)生讀一讀,體會孔子的好學(xué)??傊?,在教學(xué)中我本著一種平平淡淡、簡簡單單、扎扎實實地態(tài)度,真實的再現(xiàn)我們的課堂。不是用花哨的表演抓住人,而是努力用一種深層的、人文的、純語文的精神之美吸引人。力圖讓語文還原本色,復(fù)歸本位,反璞歸真,創(chuàng)造一種純語文的課堂。同時,我也深深地認識到語文特級教師王崧舟老師所說的:教師對文本的鉆研深入,決定了你的課堂是否精彩。教師像一位引路人,你對教材理解的深度、廣度,直接影響到學(xué)生對文本的理解程度。在我們走上講臺前,應(yīng)該靜心地把教材多讀幾遍,力求讀得深讀得透。多思考每篇課文怎么去挖掘它的語文特色,讓我們的課堂充滿簡單的精彩。這也是自己今后所要努力的一個方向.第四篇:孔子拜師公開課教案(最終版)1孔子拜師設(shè)計理念:《孔子拜師》講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事。體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的治學(xué)精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行,課文還滲透了“學(xué)無止境”的精神。本節(jié)課,我力求體現(xiàn)《語文課程標準》的精神,引導(dǎo)學(xué)生與文本對話,主動探究,通過感受人物形象,體驗人物的內(nèi)心世界,獲得更多自己獨特的閱讀感受;鼓勵學(xué)生在反復(fù)誦讀中積累語言,感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深,進一步加深熱愛祖國文化的情感和增強民族自豪感.。設(shè)計思路:課堂開始,先讓學(xué)生交流自己課前搜集的關(guān)于孔子的資料,讓學(xué)生對孔子有一個初步的了解,順勢導(dǎo)入新課。然后讓學(xué)生初讀課文,掌握本課的生字詞,知道課文主要講了一件什么事情,是按什么順序記敘的,接下來把最后一句話作為重點提出來,讓學(xué)生思考、交流:人們敬重孔子和老子的什么品行?從課文的哪些地方可以感受得到?提醒學(xué)生仔細品讀課文,細致了解孔子拜師的經(jīng)過,以及課文中重點描寫的孔子和老子對話的部分,讓學(xué)生分角色讀一讀并演一演,體會孔子和老子的崇高品格。教學(xué)目標會認7個生字,“遠近聞名、相距、學(xué)問、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長進、請教、保留、傳授、敬重、品行”等詞語。有感情地朗讀課文。了解孔子拜師的經(jīng)過,激發(fā)對大思想家孔子和老子的崇敬之情。積累課文中的好詞佳句,能用查字典、聯(lián)系生活或結(jié)合上下文等方法理解詞句的意思。教學(xué)重點了解孔子拜師求學(xué)的過程,感受孔子、老子的品行。教學(xué)難點懂得為學(xué)要勤奮、謙虛、永不滿足,為人真誠無私、尊敬師長。教學(xué)準備:教師準備:多媒體課件(孔子畫像、孔子講學(xué)、孔子論著以及人們紀念孔子的場景)學(xué)生準備:課前收集了解孔子和老子的資料。一、導(dǎo)入中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。今天我們就來穿越時間隧道去打開這扇門,認識古代大思想家、教育家孔子。(板書:孔子)通過課前查資料同學(xué)們對孔子一又有了些了解,現(xiàn)在呢我們就來交流下。學(xué)生交流對孔子的了解??磥硗瑢W(xué)們對孔子的認識還真不少呢!那么,孩子們這就是孔子的畫像。(出示:孔子的畫像)師:孔子被人們稱為至圣先師,萬世師表。(課件出示:至圣先師,萬世師表)二、初讀課文那么今天將講述他的什么故事呢?我們一起來讀學(xué)習(xí)1孔子拜師。生齊讀課題。師:看老師寫課題,“拜”右邊是4橫,書寫的時候要注意。生再讀課題。師:課前我們進行了預(yù)習(xí),現(xiàn)在老師要檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況,請同學(xué)們看大屏幕。誰來讀一讀(開火車)出示詞語:相距學(xué)問納悶止境長進請教保留傳授敬重品行遠近聞名風(fēng)餐露宿日夜兼程風(fēng)光仆仆迎候拜訪拜見生開火車讀詞語。師:讀得真準確,那么,孩子們,你們注意觀察紅色的字,這些紅色的字都是本課要求會寫的字,請你們仔細觀察,那些字在書寫時需要提示大家的。(塵迎)師:其他的字我們在寫字課時老師再一一知道。師:現(xiàn)在我們在一起讀一讀。(可以打浪讀。)讀得很準確,現(xiàn)在老師要檢
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
職業(yè)教育相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1