【正文】 營(yíng)造“愉快、和諧的”氛圍，這樣才能增加班組的凝聚力。重視班組骨干的成長(zhǎng)和進(jìn)步，對(duì)工作中有成果的班組員工及時(shí)給予表彰，使他們?cè)鰪?qiáng)自信心，增強(qiáng)責(zé)任感和成就感，積極主動(dòng)為企業(yè)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。三是要把好的管理方法、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合班組實(shí)際有機(jī)結(jié)合，達(dá)到提高班組整體管理水平。班組工作不足及打算：班組整體管理水平有了臺(tái)階式的進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)能力提高，工作流程合理，生產(chǎn)井然有序。但面對(duì)一、二班組重組，開(kāi)閉所實(shí)行無(wú)人值守新的格局，我們班組還存在以下不足：一、對(duì)新的集中監(jiān)控運(yùn)行模式我們還在試運(yùn)行階段，還在摸索，還有還有很多不足之處，6月1日我們到同行業(yè)先進(jìn)咸陽(yáng)供電局集控站學(xué)習(xí)了，集中監(jiān)控的管理方法，下一步實(shí)施一些好的管理經(jīng)驗(yàn)。二、班組的激勵(lì)機(jī)制還需健全、細(xì)化考核細(xì)則，物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)需完善，運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制真正調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。三、班組青年員工的業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提升，二班組現(xiàn)有青年員工10人占班組70%的比例，這些平均在25歲的青年員工不缺少對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，提高青年員工的業(yè)務(wù)能力對(duì)提升班組整體戰(zhàn)斗力，有著至關(guān)重要的作用。下一步計(jì)劃做好傳幫帶工作，加強(qiáng)員工培訓(xùn)及考核，加快青年員工的成長(zhǎng)。四、立足本職，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能排頭兵—從五月份電抗器投運(yùn)五天的效果看出，及時(shí)投切電抗器可以有效地提高功率因數(shù)，降低調(diào)整電費(fèi)罰款，在以后的運(yùn)行中我們將嚴(yán)密監(jiān)控，技時(shí)投切電抗器，已達(dá)到最佳補(bǔ)償效果，減少調(diào)整電費(fèi)罰款，節(jié)約能源支出。第四篇：班組建設(shè)總結(jié)班組建設(shè)總結(jié)班組是施工現(xiàn)場(chǎng)最小的組織單位，施工現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)操作人員能否實(shí)現(xiàn)同步一致，展現(xiàn)高效率的執(zhí)行力，班組的作用發(fā)揮是至關(guān)重要的。一個(gè)具有良好傳統(tǒng)、工作動(dòng)力和能力十足、富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班組不可能憑空出現(xiàn)，也不能僅靠一起喊“纖夫號(hào)子”來(lái)完全實(shí)現(xiàn)。一個(gè)工作又好又快又強(qiáng)的班組必定需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化的班組建設(shè)，去形成統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的目標(biāo)方向，確保班組成員心往一處靠、勁往一處使，從而實(shí)現(xiàn)班組整體工作效率、工作質(zhì)量的提升。甘肅分公司第三工程管理部現(xiàn)有自有班組1個(gè)，計(jì)6人；木工班組60人，砼工班組35人，鋼筋工班組35人，普工班組5人，瓦工班組25人，共5個(gè)勞務(wù)班組計(jì)160人。區(qū)別以往的是，自有班組從數(shù)量和整體比例上都大大減少，而勞務(wù)班組無(wú)論從數(shù)量還是比例上都已經(jīng)占據(jù)了主體地位，面對(duì)這樣的轉(zhuǎn)變，班組管理顯得更加困難，班組建設(shè)的重要性也更加突出。與以往自有班組占主體地位，管理部直接進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)管理相比，勞務(wù)班組的身份不同也導(dǎo)致了管理部管理方式由主管變?yōu)榱吮O(jiān)管，管理部的身份也由班組主要管理者變?yōu)楸O(jiān)督管理者?？焖龠m應(yīng)這種新的身份，針對(duì)于此去形成有效的管理手段、逐步形成一套較為系統(tǒng)、規(guī)范和富有管理部特色的班組建設(shè)方法是為重中之重。班組長(zhǎng)責(zé)任制。班組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班組各項(xiàng)事務(wù)。班組長(zhǎng)需與管理部管理人員保持高度一致，積極配合，保障班組安全穩(wěn)定運(yùn)行。首先，從班組長(zhǎng)的選拔開(kāi)始就形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)：具有5年以上現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，有一定管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力（同等條件下具有黨員政治面貌的優(yōu)先考慮，以發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)管理班組能力的同時(shí)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用），具有強(qiáng)烈安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，能規(guī)范遵守各項(xiàng)規(guī)律制度，以身作則且得到班組大多成員認(rèn)同的；第二，班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)班組施工活動(dòng)的主要參與者，同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)培訓(xùn)教育等手段，明確崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化班組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)；第三，積極與班組長(zhǎng)進(jìn)行溝通。班組長(zhǎng)是最貼近現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，通過(guò)每周定期的生產(chǎn)例會(huì)與班組長(zhǎng)進(jìn)行討論溝通與不定期班組長(zhǎng)單獨(dú)約談相結(jié)合，全面了解和把握班組成員動(dòng)態(tài)的同時(shí)也能更好地了解現(xiàn)場(chǎng)情況，多說(shuō)有益、一舉兩得。正負(fù)激勵(lì)制。采取表?yè)P(yáng)、實(shí)物或現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)等形式鼓勵(lì)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)管理制度和班組管理制度的班組員工；反之對(duì)違反制度的班組成員采取點(diǎn)名、通報(bào)批評(píng)、安全再教育和罰款等懲罰性措施。自有班組以績(jī)效考核形式進(jìn)行工作評(píng)價(jià)，勞務(wù)班組按照《建筑安全施工檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行工作情況點(diǎn)評(píng)。通過(guò)正面獎(jiǎng)勵(lì)與負(fù)面懲罰措施的結(jié)合使用，同時(shí)開(kāi)展相關(guān)“現(xiàn)場(chǎng)工作大比拼活動(dòng)”，在班組中形成良好的競(jìng)爭(zhēng)、上進(jìn)心態(tài)，保證效率的同時(shí)，更加突出安全和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)主題。標(biāo)兵班組與標(biāo)兵。在這里首先要提到的是自有班組，管理部直接管理自有班組，這就要求自有班組必須是具有模范帶頭作用的，自有班組的優(yōu)秀與否對(duì)勞務(wù)班組具有非常大的影響，很多情況下，勞務(wù)班組成員的心態(tài)和工作態(tài)度受到自有班組的引導(dǎo)，自有班組積極了，更能帶動(dòng)勞務(wù)班組積極努力，自有班組優(yōu)秀了，這種標(biāo)兵班組的形象也更能引導(dǎo)勞務(wù)班組。所以在加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)班組的監(jiān)管和建設(shè)力度的同時(shí)，也要高度重視自有班組的管理和自身建設(shè)，確保自有班組具有標(biāo)兵班組的標(biāo)準(zhǔn)，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。第二，在勞務(wù)班組當(dāng)中設(shè)置流動(dòng)紅旗，通過(guò)每月的安全、質(zhì)量、工作效率評(píng)選勞務(wù)標(biāo)兵班組，再?gòu)臉?biāo)兵班組中評(píng)選標(biāo)兵，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，這種標(biāo)兵班組、標(biāo)兵制度的建立更多偏向于一種正面形象的樹(shù)立，是對(duì)優(yōu)秀的肯定，同時(shí)也是對(duì)后進(jìn)者的一種勉勵(lì)，對(duì)其起著引導(dǎo)和示范的作用。從評(píng)選到獎(jiǎng)勵(lì)的全過(guò)程形成一