5再塑生命的人ppt課件(43頁)(已改無錯(cuò)字)
2023-01-13 20:49:39 本頁面
【正文】 “ 我 ”認(rèn)識(shí) “ 愛 ” 的 ? “再塑生命”過程中是一帆風(fēng)順的嗎？ 挫折 ——不能分清“杯”和“水” 海 倫 我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中覺得特別痛快。 莎莉文 （ 1）把洋娃娃掃到爐邊把帽子給我 （愛心與耐心） （ 2）把我的一只手放在噴水口下，在我的另一只手上拼寫 “ WATER”——“水 ” 字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。 （教學(xué)技巧高超） 問題探討 效 果 我恍然大悟，一下子理解了語言文字的奧秘。知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 怎樣再塑我的生命？ ： 生命的火光 ── 莎莉文老師走進(jìn)我的世界 幸福的復(fù)蘇 —— 生命中擁有了文字 重點(diǎn)研讀 生命的光明 ──擁有了光明 生命的原貌 ──黑 夜 海倫再塑生命成功的因素 海倫 凱勒 安妮 莎莉文 了解兒童心理 講究教育方式 教學(xué)循序漸進(jìn) 善于啟發(fā)引導(dǎo) 熱愛教育對(duì)象 毅 力： 小海倫沒有對(duì)認(rèn)識(shí)文字放棄 靈 感： 小海倫通過水受到了啟發(fā) 求知欲： 小海倫對(duì)新事物擁有極大的熱情 好老師： 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 讀了本文，你認(rèn)為莎莉文老師是怎樣的一個(gè)老師？海倫是怎樣的一個(gè)學(xué)生？ 莎莉文老師 是一個(gè)熱愛自己的學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良和藹充滿智慧和耐心的出色的老師。 海倫 是一個(gè)聰明、好學(xué)、堅(jiān)毅而又感情豐富、熱愛生活的女孩。 創(chuàng)造奇跡的人——安妮?莎莉文 生于美國馬薩諸塞州。 5歲時(shí)因一場眼疾失去大部分視力。 1880年 10月進(jìn)入帕金斯盲人學(xué)校。此間經(jīng)過兩次眼部手術(shù)，安妮的視力得到部分恢復(fù)。 從帕金斯盲人學(xué)校畢業(yè)后， 1887年3月，安妮來到海倫 ?凱勒家做家庭教師。 安妮用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經(jīng)驗(yàn)可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個(gè)心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理、才華橫溢的少女，直至進(jìn)入大學(xué)。 1936年 10月 19日，用全部心血培育了 20世紀(jì)不朽奇葩海倫 ?凱勒的傳奇女性安妮 ?莎莉文在人們的惋惜聲中與世長辭。 海倫在她的名作《 假如給我三天光明 》一文中深情地抒發(fā)她對(duì)莎利文老師的愛：“假如給我三天光明，我第一眼想看的就是我親愛的老師?！? 假如給我三天光明 《 假如給我三天光明 》 （節(jié)選） 啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢？ 第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。首先，我想長時(shí)間地凝視著我親愛的教師安妮 〃 莎莉文 〃 麥西夫人的臉，當(dāng)我還在孩稚時(shí)，她就來到我家，是她給我打開了外部世界。 我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細(xì)研究那張臉，并從中找出同
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