【正文】 887年3月，安妮來(lái)到海倫 ?凱勒家做家庭教師。 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 怎樣再塑我的生命？ ： 生命的火光 ── 莎莉文老師走進(jìn)我的世界 幸福的復(fù)蘇 —— 生命中擁有了文字 重點(diǎn)研讀 生命的光明 ──擁有了光明 生命的原貌 ──黑 夜 海倫再塑生命成功的因素 海倫 ……? 這時(shí)，我突然明白了，這個(gè)字原來(lái)指的是腦子里正在進(jìn)行的過(guò)程。 將?我的感受?從文中劃出。 我似乎能感覺(jué)得到 ， 她就是那個(gè)來(lái)對(duì)我啟示世間的真理 ， 給我深切的愛(ài)的人 —— 安妮 〃 莎莉文 老師 。你摸不到云彩，但你能感覺(jué)到雨水。 聰明的海倫不僅對(duì)?水?有了新的認(rèn)識(shí)，而且使她對(duì)世界萬(wàn)物都有了新的認(rèn)識(shí)。愛(ài)的光明照到了我的身上”。 知道世間萬(wàn)物都有自己的名字。 形容五彩繽紛、十分華麗的形象。ng) （ h224。u hu242。” ——美國(guó)著名作家海爾博士 海倫 凱勒考進(jìn)了美國(guó)第一流的高等學(xué)府 ——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法德、拉丁和希臘五種文字。 1900年，海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)，并于 1904年榮譽(yù)畢業(yè)。 她生于亞拉巴馬州，在波士頓柏金斯盲人學(xué)校莎莉老師的協(xié)助下，她學(xué)會(huì)了閱讀、寫作，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，上了大學(xué)，并且成為有名的教育家和社會(huì)活動(dòng)家。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵 …… 17歲，海倫 凱勒的 《 我的生活 》 。) (y242。o) (n237。 形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。憤怒、苦惱、疲倦不堪。 深入探究 對(duì)“再塑生命”的理解： 本文中，再塑生命是指“我的靈魂被喚醒，莎莉文老師讓“我”認(rèn)識(shí)了文字，再次擁有了光明、希望、快樂(lè)和自由。 ２．剎那間，我明白了其中的道理 —— 我感覺(jué)到有無(wú)數(shù)無(wú)形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間。 “愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。 后來(lái) ， ? 一個(gè)陌生人握住了我的手 ， 把我緊緊地抱在懷中 。 2． 莎莉文老師是怎樣教育 “ 我 ” 認(rèn)識(shí)具體事物的 ? 3．當(dāng)我“杯”“水”不分時(shí)，莎莉文老師用什么方法來(lái)引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)水的？當(dāng)時(shí)我的感受如何？ 明確： 帶我到井房讓我親身感受水。 ……‘ 莎莉文老師把我摟得更緊了，用手指著我的心說(shuō)：‘愛(ài)在這里。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。此間經(jīng)過(guò)兩次眼部手術(shù)，安妮的視力得到部分恢復(fù)。我要從她的眼睛里看出那使她能堅(jiān)定地面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和她那經(jīng)常向我顯示出的對(duì)于人類的同情心。 從海倫童年時(shí)起，每一任美國(guó)總統(tǒng)都邀請(qǐng)她到白宮做客，還被政府稱為全美三十名為國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的杰出人士之一，榮獲過(guò)美國(guó)總統(tǒng)親自頒發(fā)的“自由獎(jiǎng)”，并被譽(yù)為美國(guó)的高級(jí)公民。 在人類歷史長(zhǎng)河中，像作者這樣憑借堅(jiān)強(qiáng)意志與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍慕艹鋈耸?，你還知道哪些？ 試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡： 以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 奧斯特洛夫斯基 （ 19041936） 蘇聯(lián)作家 25歲全身癱瘓 雙目失明 天生跛足 ?? 拜倫 （ 17881824） 英國(guó) 19世紀(jì)著名浪漫主義詩(shī)人 被稱為“ 詩(shī)壇的拿破侖 ” 路德維希 1