四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷分析5篇(已改無錯(cuò)字)
2024-10-12 19 本頁面
【正文】 、選擇題目的在于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握情況以及學(xué)生分析問題的能力。本題8分，學(xué)生失分在2分左右。失誤原因有：①學(xué)生審題不認(rèn)真；②分析問題不到位；③乘法分配律運(yùn)用不好。計(jì)算題目的在于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握情況以及學(xué)生的計(jì)算能力。學(xué)生錯(cuò)誤而失分較多。這張?jiān)嚲碛?jì)算題分值36分。學(xué)生失分在6分左右。失誤原因有：①口算除了粗心失分之外，學(xué)生對于小數(shù)點(diǎn)移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律理解不透徹，導(dǎo)致直接寫出得數(shù)里出現(xiàn)的一個(gè)數(shù)乘除整十整百的錯(cuò)誤。②脫式計(jì)算學(xué)生過于自信，不能做到細(xì)心的計(jì)算，本該筆算的題目用心算，還有抄錯(cuò)數(shù)的現(xiàn)象。從計(jì)算上看，學(xué)生基本能掌握方法，但因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而失分的較多。③簡算題大部分學(xué)生能夠掌握方法，個(gè)別學(xué)生對運(yùn)算定律理解不到位造成失分。應(yīng)用題目的在于考查學(xué)生分析問題、解決問題能力及計(jì)算能力。本題共5道，總分20分。平均得分16分左右。失分原因：個(gè)別學(xué)生分析問題不到位列式不正確造成失分；個(gè)別學(xué)生用兩種方法解決問題只用一種方法失分；部分學(xué)生計(jì)算不準(zhǔn)確造成失分，個(gè)別學(xué)生求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)理解不透徹造成失分；部分學(xué)生對面積及面積單位掌握不好造成失分；部分學(xué)生對位置與方向知識掌握不好造成失分。二、對今后教學(xué)工作的想法：（1）進(jìn)一步夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解決問題關(guān)鍵?；A(chǔ)訓(xùn)練講究一個(gè)“嚴(yán)”字，態(tài)度嚴(yán)肅，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格。計(jì)算不準(zhǔn)，也是普遍存在的問題，不少同學(xué)及老師對此很困惑，事實(shí)上，造成計(jì)算出錯(cuò)的原因，首先是思想意識上，很多的老師都認(rèn)為計(jì)算出錯(cuò)是粗心大意所致，有的同學(xué)認(rèn)為只需細(xì)心，就能解決問題，但常常事與愿違，有的同學(xué)認(rèn)為粗心不是先天的，無法克服，這些錯(cuò)誤認(rèn)識，成為加強(qiáng)訓(xùn)練、提高運(yùn)算能力的思想障礙。因此，首先要從思想上提高認(rèn)識，運(yùn)算的準(zhǔn)確是數(shù)學(xué)能力高低的重要標(biāo)志，平時(shí)就要多下功夫，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能提高水平；運(yùn)算的準(zhǔn)確要依靠運(yùn)算方法的合理與簡捷，需要有效的檢驗(yàn)手段（如數(shù)形結(jié)合，合理估算等），要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)，步驟完整的解題習(xí)慣，要形成不只求會，而且求對、求好的解題標(biāo)準(zhǔn)，只有全方位的“綜合治理”，才能在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上形成運(yùn)算能力，解決計(jì)算不準(zhǔn)的弊病。（2）數(shù)學(xué)教學(xué)重在提高能力教學(xué)中要關(guān)注生產(chǎn)實(shí)踐和社會生活中的數(shù)學(xué)問題，不斷提高教學(xué)的應(yīng)用意識，學(xué)會從實(shí)際問題中篩選有用的信息和數(shù)據(jù)，研究其數(shù)量關(guān)系或數(shù)形關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型，進(jìn)而解決問題，注意抓住生活現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識加以解決普遍性問題，開展討論、研究，從中提高數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。（3）重視考后反思，師生共同分析試題考后師生共同反思，找出失分原因。制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃及改進(jìn)措施，更好地把成績提高。第三篇：四年級數(shù)學(xué)期中試卷分析（定稿）四年級數(shù)學(xué)期中考試試卷分析（2007—2008第一學(xué)期）,本著要求一切從嚴(yán)的原則,:,最低分48分,及格22人。：（18分）,（10分）,（4分）,“億”后面的尾數(shù),寫成用 “億”作單位的數(shù)（6分）,:（4分）（12分）（4分）,算一算（5分）,（4分）,（6分）,（15分）,□:，從右起第七位是（），十億位在（）位，相兩個(gè)計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是（）；學(xué)生出錯(cuò)原因是 數(shù)位順序表不熟練,記憶能力差。（）；不少學(xué)生不知怎么填，這是理解能力差造成的；一．７．１周角＝（）平角＝（）直角；一．８．把半圓分成１８０份，每一分所對的角的大小是（）度，記作（）．這兩題出錯(cuò)是由于沒能很好閱讀課本造成的．二．５．判斷：個(gè)位、十位、百位、千位??都是計(jì)數(shù)單位．（）．三．選擇．５．千位，萬位，十萬位，百萬位，千萬位是四個(gè)（）．學(xué)生由于分不清計(jì)數(shù)單位與數(shù)位的區(qū)別，胡亂作答．四．按照從大到小的順序排列下面各數(shù)：８０８０００８８００００８０００８０８００００８８００８００． 學(xué)生由于讀題不細(xì)心，沒有看清要求，誤以為是從小到大．五．把下面各數(shù)省略“億”后面的尾數(shù)，寫成用“億”作單位的數(shù)．由于學(xué)生沒能用上“億”字而一分未得或者是不會“四舍五入”法造成的．六．３．估算下面各題：１９８２０２９５３１１９２０４８９
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