岳麓版八年級上冊第二單元新文化運(yùn)動教案(已改無錯字)
2023-01-12 18:57:00 本頁面
【正文】 怎樣？起了什么作用？ 歸納中國走過的幾條救國道路，想一想，為什么中國先進(jìn)分子選擇了社會主義道路？ 結(jié)合所學(xué)知識，分小組討論 ， 實(shí)踐證明讓學(xué)生先知道是什么再知道為什么的教學(xué) 方式效果很明顯。通過討論，促進(jìn)學(xué)生對新文化運(yùn)動更深層次的理解。培養(yǎng)學(xué)生的歸納分析能力和思辨能力 歸納點(diǎn)拔 教師 在學(xué)生展示討論結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行點(diǎn)拔 學(xué)生分小組展示討論結(jié)果 教師 必要的點(diǎn)撥能讓學(xué)生形成全面分析問題的習(xí)慣 小結(jié) 提問 再提新課導(dǎo)入時的問題“兩位先生”是誰？ 除了這兩種理論之處，還有哪種理論傳入中國？ 學(xué)生回答 :民主、科學(xué)和馬克思主義 首尾呼應(yīng)，讓學(xué)生對新文化運(yùn)動形成整體認(rèn)知。 鞏固總結(jié) 中國革命在負(fù)出了沉重代價，經(jīng)歷了艱難曲折的歷程后，終于隨著十月革命的一聲炮響，驚醒了國人，給先進(jìn)分子指明了一條可行之路 —— 馬克思主義道路，特別是五四運(yùn)動的暴發(fā)，極大的提高了中國人民的覺悟，中國無產(chǎn)階級作為獨(dú)立的政治力量，登上了歷史舞臺，迎來了革命曙 光，開始了中國革命新的征程。 學(xué)生齊讀 概括歸納，為下一單元的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 課堂練習(xí) 新文化運(yùn)動高舉的兩面大旗是（多 選題） A. 民主 B. 科學(xué) C. 新道德D. 新
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