【總結(jié)】觸動一代人靈魂的質(zhì)樸呼告學(xué)習(xí)目標:?1、感受詩歌,學(xué)習(xí)誦讀;?2、深入研讀,理解主題。一、整體感知深情朗誦?一點建議:?認真研讀作品,力求對原作有透徹的領(lǐng)悟。在此基礎(chǔ)上,還要進行恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)處理,包括聲音基調(diào)的把握,是歡快還是沉重?還有節(jié)奏的安排,如停頓的長短,重音的設(shè)置,聲音的徐疾、輕重、高低,乃至輕聲、兒化音
2024-11-30 03:41
【總結(jié)】周公誡子一六五中學(xué)馬立陽教學(xué)目標?知識與能力:了解有關(guān)韓嬰及其《韓詩外傳》的文學(xué)常識;并能積累常用文言詞語,提高閱讀淺易文言文的能力。?過程與方法:能結(jié)合注釋和工具書,讀懂文章大意;并能把握課文內(nèi)容,領(lǐng)悟選文主旨,學(xué)習(xí)言簡意賅的寫法。?情感價值觀:從課文內(nèi)容中受到教育,培養(yǎng)自
【總結(jié)】《家》教學(xué)設(shè)計高橋中學(xué)☆☆☆李萬臣⊙總體構(gòu)思:《家》是語文版新課標教材九年級下冊的一篇議論性散文。作者從人們司空見慣的生活現(xiàn)象寫起,運用三個層層遞進的比喻,揭示了“家”的真諦,傳達了他對“家”的哲學(xué)思考。教學(xué)過程是“探究課文,領(lǐng)悟‘家’之蘊”、“體味‘家’之情”,著力為學(xué)生構(gòu)建探究的平臺。在教學(xué)中能夠激活學(xué)生真切的聯(lián)想和想象,調(diào)動他們的
2024-12-05 08:35
【總結(jié)】少年愛因斯坦小乍中學(xué)李志奎王濱等愛因斯坦小時候.少年.青年.中年:愛因斯坦(1879~1955)Einstein,Albert德裔美國科學(xué)家。1879年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個小業(yè)主家庭,1955年4月18日卒于美國普林斯頓。自幼喜愛音樂,是一名熟練的小提琴手。
2024-11-30 03:47
【總結(jié)】語文版九年級語文第一課《家》教學(xué)目標知識與能力了解當(dāng)代作家周國平:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過程與方法在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對家的三個比喻及其觀點情感價值觀對“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感,學(xué)會珍惜家庭生活解
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】First:作者簡介秦觀(1049-1100):北宋詞人。字少游、太虛,號淮海居士,高郵(今屬江蘇)人。曾任秘書省正字,兼國史院編修官等職。因政治上傾向于舊黨,被目為元佑黨人,紹圣后累遭貶謫。文辭為蘇軾所賞識,是“蘇門四學(xué)士”之一。工詩詞。秦觀詩詞風(fēng)格:秦觀其詞,公認遠襲西蜀南唐,近受柳永影響,風(fēng)格俊逸精妙,情味深
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》簡介《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌三百零五篇,又稱“詩三百”。《詩經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。文章所選的兩篇分別屬于“風(fēng)”中《周南》、《秦風(fēng)》?!对娊?jīng)》中常用的表現(xiàn)手法:賦、比、興。了解《詩
2024-12-08 05:56
【總結(jié)】5、孔乙己魯迅一、小說簡介:小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映現(xiàn)實生活的一種文學(xué)體裁。(人物、情節(jié)、環(huán)境構(gòu)成小說的三要素)。小說塑造人物的方法是豐富多樣的,有概括介紹,也有形象描繪,有外貌和內(nèi)心描寫,也有行動和對話描寫;有正面描寫,也有側(cè)面描寫。故事情節(jié)來源于現(xiàn)實生活,它是現(xiàn)實生活的提煉
2024-12-07 14:48
【總結(jié)】《家》(周國平)自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)【課外古詩背誦】[原文]新晴野望王維新晴原野曠,極目無氛垢。郭門臨渡頭,村樹連溪口。白水明田外,碧峰出山后。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝。[賞析]這是一首田園詩。前兩句是說:雨后初晴,極目遠望,空中無絲毫塵埃,顯得特別明凈清新。三、四句是說:城門樓臨靠著河邊渡口,村邊的綠樹緊連著溪流的入河口。五、六句
2024-12-06 00:23
【總結(jié)】《駱駝尋寶記》教案“在那遙遠的地方有一件無價之寶!”……授課人:李剛駱駝尋寶記駱駝尋寶記陳伯吹
2024-11-30 03:45
【總結(jié)】《古詩十九首》選讀[漢]迢迢牽牛星制作者:百柔伊背景《古詩十九首》是東漢文人五言詩的代表作。最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)的《文選》,作者是無名氏。反映了東漢末年儒家思想崩潰,失意文人仕途碰壁后產(chǎn)生的生命無常、及時行樂的頹廢情緒。將抒情、議論、寫景融為一體,語言淺近凝練,自然和諧,對魏晉南北朝時期文人五言詩的創(chuàng)作產(chǎn)生了積極
【總結(jié)】洲際導(dǎo)彈自述?作者:朱毅麟主講樊向磊東風(fēng)31型洲際導(dǎo)彈至少可載3個核彈頭,每個威力約25萬噸黃色炸藥射程8000公里,可以打到美國阿拉斯加及西海岸。機動式戰(zhàn)略核導(dǎo)彈的研制成功,使中國擁有了另一種二次核打擊能力。俄“白楊—M”洲際導(dǎo)彈中國“東風(fēng)41”型分
【總結(jié)】孫德宏時傳祥時傳祥,1915年生。山東人,1933年到北平當(dāng)掏糞工人。建國后歷任北京市崇文區(qū)清潔二分隊掏糞工,班長。1956年加入中國共產(chǎn)黨。他對工作認真負責(zé),平均每天掏糞90桶,高出隊友20%。他的“寧肯一人臭,換來萬戶香”的崇高精神,受到全社會的尊重。1959年在全國“群英會”上被授予全國先進生產(chǎn)者稱號。受到
2024-11-30 03:39
【總結(jié)】詠煤炭于謙槐樹鄉(xiāng)中劉國林石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。于謙,生于1398年,浙江錢塘人,字廷益。永樂進士。任監(jiān)察御史,河南、山西巡撫,曾平反冤獄,賑濟災(zāi)荒。正統(tǒng)十四年(1449年)“土木之變”后,從兵部侍郎升任尚書,擁立景帝,反
【總結(jié)】曾鞏曾鞏,字字固,南豐人,北宋文學(xué)家。他是唐宋八大家之一。是北宋初期詩文革新運動的積極支持者,受歐陽修提拔,主張樸素平實的文風(fēng)。解釋詞語:故跡徜徉肆恣遺風(fēng)余思注音:洼然徜徉楹恣揭1、熟讀課文,理解文章主旨。2、識記重點字詞,并能通順地翻譯
2024-11-18 08:26