語文版語文九下蒹葭3-文庫吧資料

【摘要】張家港外國語學(xué)校馬瑞紅《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?！对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)

2024-12-16 12:12

語文版九下與妻書3-文庫吧資料

【摘要】林覺民與妻書本文的寫作經(jīng)過?！暨@封《絕筆書》是林覺民烈士在起義前三天的三月二十六日（陽歷四月二十四日）夜里寫的，原書共兩封，這里所選的一封是寫給他夫人陳意映女士的，《與妻書》，又名《絕筆書》，又名《寄妻絕筆書》。這是一篇從妻子的思想實際出發(fā)，反復(fù)闡明為爭取民族、國家的自由獨立而勇蹈死地、義無反顧的革命道理的情書，反映了他熱愛

2024-12-08 03:43

語文版九下憶秦娥婁山關(guān)3-文庫吧資料

【摘要】制作者：秀全中學(xué)dengfengdan寫作背景：1935年1月16日至18日，遵義會議開了三天，隨后紅軍經(jīng)婁山關(guān)北上四川，想和張國燾的紅四方面軍會合。2月5日，博古把軍事指揮權(quán)正式移交給毛澤東。毛澤東率軍攻打失利，于是，他當(dāng)機立斷，決定放棄和張國燾會合這一長征初始目標(biāo)，回貴州攻打戰(zhàn)斗力薄弱的黔軍。這是長征途中最重大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折。黔軍

2024-12-08 03:42

語文版九下石縫間的生命3-文庫吧資料

【摘要】石縫間的生命石縫間的生命狀物散文教學(xué)目標(biāo)：1、品讀作品語言，感受作品語言美。2、明確“石縫間的生命”的含義。3、感悟“生命意識”，培養(yǎng)堅韌品質(zhì)。

2024-12-08 03:42

語文版九下答司馬諫議書3-文庫吧資料

【摘要】答司馬諫議書王安石王安石，字介甫，號半山，撫州臨川人，晚年退居江寧，封荊國公，世稱王荊公，他是北宋著名的政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。寫作背景：北宋中期，社會矛盾尖銳。宋神宗任命王安石為參知政事，實行變法，力圖通過整軍理財以求富國強兵。新法的實行，抑制了大官

2024-12-08 03:41

語文版語文九下家-文庫吧資料

【摘要】《家》的導(dǎo)學(xué)案【課前準(zhǔn)備】鹿邑三高張偉一、生字識記裊（niǎo）：細(xì)長柔弱。如：裊娜。馨（xīn）：散布得遠(yuǎn)的香氣。如：馨香。屑（xiè）：1．碎末。如：木屑。2．瑣碎。如：屑屑。本文取此義（做）。如：不屑一顧。憩（qì）：休息。如：小憩。曳（

2024-12-16 13:31

九年級下家語文版-文庫吧資料

【摘要】語文版九年級語文蕉城第十五中學(xué)黃細(xì)鶯教學(xué)目標(biāo)知識與能力：并能積累文中的生字、生詞，提高閱讀水平過程與方法.2.在不斷地設(shè)疑解疑過程中，理解作者對家的三個比喻及其觀點.情感價值觀.3.對“家”有深入的思考，從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感，學(xué)會珍惜家庭生活.解

2024-12-08 15:05

語文版語文九下送東陽馬生序ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】送東陽馬生序作者:宋濂制作單位:南陽市興宛學(xué)校給紅色字注音嗜學(xué)假借弗之怠趨叱咄俟卒負(fù)篋曳屣皸裂媵人衾綺繡燁然廩稍凍餒裘葛撰贄謁shìj

2024-11-26 22:23

語文版七下岳飛3-文庫吧資料

【摘要】岳母刺字岳母刺字岳飛抗金?岳飛（1103——1142）字鵬舉，是南宋著名抗金將領(lǐng)，相州湯陰（今河南湯陰）人。二十歲從軍，因軍功屢遷都統(tǒng)制，授承宣使，后被秦檜污陷而殺害，時年39歲。后人編有《岳忠武王文集》?！度卧~》存詞三首。岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng)，為奸臣和昏君所害，死后封為“鄂王”；立岳廟

2024-12-08 03:47

語文版七下包拯3-文庫吧資料

【摘要】?本文選自《宋史·包拯傳》?“傳”是記載人物事跡的作品，是正史的重要組成部分。?主要敘述傳主的生卒、地望、職官、生平事跡等內(nèi)容。?作者:脫脫，元代史學(xué)家?！栋烽_封府尹包拯（公元999－1062年）字希仁北宋廬州府合肥（今肥東縣

2024-12-08 03:47

語文版七下白鵝3-文庫吧資料

【摘要】第二課白鵝豐子愷叫囂麒麟冥頑岑寂盛饌窺伺猥鄙引吭高歌躡手躡腳目標(biāo):1、作者運用對比突出白鵝特點的寫法2、了解文章抓住事物特征寫作的角度作者簡介豐子愷（1898—19

2024-12-08 03:47

語文版七下鶴群3-文庫吧資料

【摘要】一個真實的故事鶴鶴群江口渙學(xué)習(xí)一種自讀的方法——三句話自讀法：第一句話，速讀課文，擴(kuò)寫一個句子；第二句話，尋讀課文，續(xù)寫一個

2024-12-08 03:45

語文版語文九下家的序和跋-文庫吧資料

【摘要】巴金序:放在書的正文之前的是“序”，主要是說明書的內(nèi)容以及與之有關(guān)的問題。請別人寫的稱“代序”，作者自寫的稱“自序”。跋:放在書的正文后面的是“跋”，主要敘述書的內(nèi)容或作補充說明?！鞍稀睂嶋H上就是“后序”，一般都由該書作者自己撰寫。

2024-12-16 04:45

語文版九下家教學(xué)實錄-文庫吧資料

【摘要】《家》教學(xué)實錄（課前：播放ＭＴＶ《讓愛住我家》）師：剛才我們欣賞了《讓愛住我家》，不少同學(xué)臉上還露出了甜蜜的笑容。那么，你有哪些感想急于告訴給其他同學(xué)呢？生１：我感到畫面中的這個四口之家太幸福了！生２：他們相互關(guān)愛、相互體貼、相互包容，它讓我想到了“溫馨”、“溫暖”這些人間最美的詞匯！生３：它讓我想到了我的嚴(yán)肅的老爸，溫柔的老

2024-12-13 08:35

語文版語文八下孫權(quán)勸學(xué)3-文庫吧資料

【摘要】--《資治通鑒》1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié)，掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫作手法。3、分析文章塑造人物性格的方法，歸納人物性格特征。學(xué)習(xí)重點《資治通鑒》中國古代史學(xué)巨著。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史。記載了從戰(zhàn)國到五代

2024-12-08 03:34

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