【正文】 、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。附：數學教研組月工作安排表三月份：各教師制定教學進度表，撰寫教學教研計劃，收交各類計劃。檢查教案四月份：理論學習五月：集體備課研討期中測試質量分析網絡教研課題研討會教師信息技術培訓優(yōu)秀作業(yè)展覽期中測試質量分析信息技術培訓六月份：集體備課研討編寫校本教材課題研討會期末復習研討數學競賽教師備課學生作業(yè)檢查七月份各教師擬寫教學總結、論文、案例期末復習及考試教師業(yè)務能力教研組工作總結第一學期數學教研組工作計劃5為了更好地落實學校教務處工作計劃，讓數學高效課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃：一、指導思想：本學期，我們數學教研組繼續(xù)圍繞“學情前測和有效課堂教學”為工作主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展、提高學生數學素養(yǎng)為研究宗旨，積極學習《數學課程標準》，立足課堂，并結合本校特點：“從學情出發(fā)，改進教師教學行為”，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，努力提高全體學生的數學素質。二、工作重點：開展有計劃有主題的教研活動，期初教材培訓以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質量。組織一次有深度的課例研究活動，一次ppt微教研活動。本學期，結合”一師一優(yōu)課”曬課活動，人人上好一節(jié)教研課。開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、評課，加強教學研討交流，取長補短，不斷提高自己的教學藝術。繼續(xù)加強數學特色活動。每位教師出好一張有質量、有創(chuàng)新的期末試卷。三、具體安排三月份：制訂數學教學計劃及教研計劃。進一步規(guī)范備課和作業(yè)的具體要求。開展教研活動：期初教材培訓和期初教研工作布置。第一次教學質量調研。期初工作檢查。四月份：結合”一師一優(yōu)課”曬課活動，教研課開始。開展教研活動：核心素養(yǎng)訓練單設計研討。組織第二次教學質量調研。六認真工作檢查。五月份：組織一次有深度的課例研究。組織第三次教學質量調研。六認真工作檢查。六月份：組織一次ppt微教研。開展教研活動：期末試卷編制研討。組織第四次教學質量調研。六認真工作檢查。七月份：認真組織復習，迎接期末考試。第三篇：第一學期數學教研組工作計劃第一學期數學教研組工作計劃一．指導思想堅決貫徹落實學校和教務處的各項工作安排部署，以“適學促學，立德樹人，張揚個性，全面發(fā)展”的辦學理念為指導，以提高數學課堂教學質量和高三、初三復習備考為重點，面向學校、面向學生，聚焦課堂，以科學規(guī)范，務實高效的工作態(tài)度，促進學生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長。二．工作目標，重點落實適學促學理念，完善“六環(huán)節(jié)建構式”數學教學模式。，研究教材，加強組內老師之間的學習與交流，注意教學資料的積累，形成理論，積極撰寫教學研究。，提高教師的理論素養(yǎng)?！澳フn”活動和青藍結對工程。三．具體措施，重點落實適學促學理念，完善“六環(huán)節(jié)建構式”數學教學模式，改變學生單一的接受性學習方式，提倡研究性學習、發(fā)現性學習、參與性學習、嘗試性學習和實踐性學習，實現學生學習方式的多樣化。，研究新教材，加強組內老師之間的學習與交流，注意教學資料的積累。堅持以學生為主體，以新的理念指導課堂教學，提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，努力提高課堂教學質量，及時對所上的課進行教后分析和反思、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現師生的共同發(fā)展，努力構建互動的師生關系。關注學生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，提高學生終身學習的能力。，提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。教師每人選定一個研究專題，在平時的教學中加強研究，積累素材，形成理論?！澳フn”活動和青藍結對工程。開展“磨課”活動和青藍結對工程，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，為使教師，促進教師之間相互學習，有效地使老師在專業(yè)知識技能方面迅速、穩(wěn)定地發(fā)展。、初三數學復習備考工作，爭取新的突破。高三、初三數學復習備考工作要就做到：一要學習好“考試說明”，弄清考試內容和要求，把握好復習思路和復習方向以及要達到的目標；二要做到教與學的針對性，課前精選、課堂精講、課后精煉；三要落實適學促學理念，各個班級因為基礎不同，因此復習的方法、內容也要所區(qū)別，根據學生的實際情況，教師要不斷的調整和改進教學計劃、教學方法。全體科任教師要認真研究教材，科學計劃，精心備課，規(guī)范執(zhí)教，扎實作業(yè)落實，鞏固教學效果。四．教研活動安排時間學科組承擔者第3周第6周第8周第13周第15周第17周第四篇：2011—2012學年第一學期數學教研組工作計劃石獅學校20112012學第一學期數學教研組工作劃一、基本情況我校中學部共有八位數學教師，十三個教學班。以年級為單位分三個備課組，以備課組長為負責人牽頭統(tǒng)一安排進度，練習，考試及評價。各教師之間相互學習取長補短，和睦相處，和衷共濟，和諧發(fā)展。本學期繼續(xù)發(fā)揚這種“三和”精神搞好本職工作。二、工作重點及具體措施：1．“