讀教師第一課一書(shū)的心得體會(huì)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-01 03 本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)，教師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加上不斷的實(shí)踐，教育教學(xué)能力有所提高。杜威認(rèn)為：“對(duì)于學(xué)生要家、校、社會(huì)共育?！薄敖逃瓷睢耙獜淖鲋袑W(xué)也就是讓學(xué)生親歷各種活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)合作，在活動(dòng)中習(xí)得知識(shí)，提高能力，我們也認(rèn)為活動(dòng)磨練人、段立人。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：智力發(fā)展取決于閱讀能力，好書(shū)是“自我教育”的老師，莫名個(gè)人傳記是百科全書(shū)。自我教育從一本好書(shū)開(kāi)始，教育界也認(rèn)識(shí)到了閱讀的好處，要求小學(xué)生六年級(jí)的學(xué)習(xí)必須要讀完哪些書(shū)籍。閱讀會(huì)讓孩子精神不再空虛。 四、讓愛(ài)跟我一起走 3教育是充滿感情、充滿愛(ài)的事業(yè)，師愛(ài)需要智慧。教育家陶行知“四顆糖果”的故事，莫不為先生的教育智慧所折服。故事中的男孩，可能一輩子都記得教師的愛(ài)，師愛(ài)需要空間。因?yàn)楹軐?duì)學(xué)生的習(xí)慣差，老師交代的任務(wù)完不成，老師很著急，成為對(duì)他們很關(guān)注，看得很緊，說(shuō)實(shí)話，我們老師不愿意這樣，學(xué)生也很不情愿。讀書(shū)后，我明白了，師愛(ài)需要空間，老師需要遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，讓孩子們像野草一樣自然成長(zhǎng)，要松緊有度，不失為一種好方法，師愛(ài)需要用心，老師到學(xué)生中去，把自己當(dāng)成一個(gè)小孩子，和他們一起
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