讀教師第一課一書的心得體會(存儲版)
【正文】 “教育即生活“要從做中學也就是讓學生親歷各種活動，讓他們在活動中體驗中，學會合作，在活動中習得知識，提高能力，我們也認為活動磨練人、段立人。讀書后，我明白了，師愛需要空間，老師需要遵循學生成長的規(guī)律，讓孩子們像野草一樣自然成長，要松緊有度，不失為一種好方法，師愛需要用心，老師到學生中去，把自己當成一個小孩子，和他們一起玩，一塊活動，了解他們的需求，看看他們的不同表現(xiàn)，在不知不覺中，失身搞的關系融洽了，師愛需要和諧，青春期的孩子叛逆心正盛，情感世界充滿風暴。 閱讀此書，打發(fā)了我閑暇的時間，書中似乎藏著許多仙人，仙 4人在為我指路，在教育教學中少走彎路，我會向著仙人指引的方向前行，我相信我的教育教學水平會不斷提升，教學效果會越來越好，工作會干的更加出色。故事中的男孩，可能一輩子都記得教師的愛，師愛需要空間?，F(xiàn)在的教育界也意識到了這一點，花大力氣對各班各類的學校教師進行培訓學習指導，教師通過培訓學習，加上不斷的實踐，教育教學能力有所提高?？涿兰~斯說：教育應當是普遍的，適合社會中所有的孩子。 作為教師我們看在眼里，記在心里，同樣
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