第一篇：公共事務(wù)管理(已改無錯(cuò)字)
2024-10-01 01 本頁面
【正文】 結(jié)果的意義，要及時(shí)練習(xí)，以加深對(duì)知識(shí)的理解和形成應(yīng)用能力。在學(xué)習(xí)中靈活使用教材、參考其它書籍。 【最低畢業(yè)總學(xué)分的規(guī)定等】 本專業(yè)實(shí)行彈性的學(xué)習(xí)年限，，最低畢業(yè)學(xué)分80學(xué)分。 在學(xué)習(xí)期限內(nèi)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的必修課和選修課，達(dá)到畢業(yè)學(xué)分，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)，準(zhǔn)予畢業(yè)。 第四篇：公共事務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告 公共事務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)是大學(xué)生從大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)能力非常好的方式，作為一名大三學(xué)生，實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了我的視野又增長了見識(shí)。 一、實(shí)習(xí)單位 隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)在不斷的向外擴(kuò)展，城建征用農(nóng)村土地需要還建小區(qū)給農(nóng)民居住。這次我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)就選在了武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)佛祖嶺社區(qū)，佛祖嶺社區(qū)是武漢東湖高XX縣區(qū)高起點(diǎn)規(guī)劃、高品質(zhì)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的大型農(nóng)民還建社區(qū)，是XX市乃至XX省“以城市標(biāo)準(zhǔn)建農(nóng)村、以市民理念育農(nóng)民”的縮影。 佛祖嶺社區(qū)環(huán)境幽雅、景致宜人，綠化面積達(dá)45%。社區(qū)內(nèi)水、電、路、天然氣、有線電視、光纖等基礎(chǔ)設(shè)施配備齊全；社區(qū)幼兒園、休閑廣場、體育設(shè)施、超市、商業(yè)門鋪等配套一應(yīng)俱全。㎡，㎡。社區(qū)內(nèi)還設(shè)有社區(qū)服務(wù)站、衛(wèi)生服務(wù)站、警務(wù)室、監(jiān)控中心室、圖書室、老人活動(dòng)室、就業(yè)服務(wù)中心、物業(yè)管理服務(wù)中心等公共服務(wù)場所?，F(xiàn)在，社區(qū)內(nèi)的住戶和城里其它社區(qū)一樣，可在家門口就近入學(xué)、購物，可在家看電影、上網(wǎng)。 二、實(shí)習(xí)的主要過程 5月28日早上7點(diǎn)我們從學(xué)校乘車出發(fā)前往我們的實(shí)習(xí)地 點(diǎn)佛祖嶺社區(qū)。初來社區(qū)，我們便被小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境所吸引，在東湖高XX縣區(qū)佛祖嶺社區(qū)服務(wù)站我們見到了這次負(fù)責(zé)安排我們實(shí)習(xí)任務(wù)的王書記，初次見面，王書記親切的給我們介紹這次實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容，然后讓服務(wù)站的工作人員小涂帶我們參觀佛祖嶺社區(qū)的展覽廳。在展覽廳小涂給我們?cè)敿?xì)介紹了佛祖嶺社區(qū)的建設(shè)情況，并就社區(qū)精神文明建設(shè)取得的成果向我們做了細(xì)致的闡述。參觀完展廳之后，我們一部分同學(xué)跟隨小涂由b區(qū)到a區(qū)游覽了一圈，另一部分同學(xué)跟隨書記游覽了b區(qū)，c區(qū)d區(qū)由于路程較遠(yuǎn)我們第一天并沒有參觀。之后回來，大家集合在社區(qū)服務(wù)站的會(huì)議中心，書記告訴我們稍后將會(huì)有東湖高XX縣區(qū)舉辦有關(guān)讀書的演講比賽佛祖嶺社區(qū)選手的彩排，并邀請(qǐng)我們一起觀看。演講彩排過后，我們就去社區(qū)的民生小吃店吃中午飯，吃完中午飯，我們就在社區(qū)的會(huì)議中心休息，那里有乒乓球臺(tái)、桌球臺(tái)、健身器材，同學(xué)們玩的不亦樂乎。下午由于天氣很熱，我們被分成四組，去abcd區(qū)做問卷調(diào)查和精神文明宣傳，社區(qū)居民對(duì)于我們都很配合，工作進(jìn)展的頗為順利。 第二天，經(jīng)過第一天的熟悉，我們對(duì)佛祖嶺社區(qū)的基本情況有了初步的了解。今天我們的社戲內(nèi)容是到各個(gè)社區(qū)物業(yè)服務(wù)中心去學(xué)習(xí)工作。我們組被分到c區(qū)。來到c區(qū)物業(yè)服務(wù)中心，中心的王經(jīng)理先和我們說了一下該區(qū)物業(yè)管理的基本情況，然后讓保安隊(duì)長帶著我們巡視了一下c區(qū)。在路上我們也就一些我們想要了解的情況對(duì)隊(duì)長提出問題，隊(duì)長都給我們一一做出解答。下 午我們來到老年人活動(dòng)中心，陪老年人說說話，下下棋，看看電視，兩個(gè)小時(shí)很快過去了。在接下來的日子里，我們進(jìn)行的工作大都就是這些，實(shí)習(xí)工作雖然簡單，但是我們一點(diǎn)也不敢馬虎懈怠，我們代表中南民族大學(xué)，我們不能給老師學(xué)校丟臉。 三。、實(shí)習(xí)感悟 實(shí)習(xí)真的是一種只有親身體驗(yàn)才會(huì)懂得其中難得可貴的滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎么樣變化，抓住了其中最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但是我覺得，要是沒有書本知識(shí)做鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，只有短短一周時(shí)間，可是我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)如今不少大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)遇到的第一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)候我便有意識(shí)的觀察前輩
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