20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——圓明園的毀滅第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 dash。mdash。mdash。，mdash。mdash。mdash。mdash。， mdash。mdash。mdash。mdash。等。還有很多景物是 mdash。mdash。mdash。mdash。建造的，如mdash。mdash。mdash。、 mdash。mdash。mdash。mdash。園中不僅有mdash。mdash。mdash。mdash。，還有 mdash。mdash。mdash。mdash。漫 6 步園內(nèi)，有如 mdash。mdash。mdash。mdash。，mdash。mdash。mdash。mdash。；流連其間，仿佛mdash。mdash。mdash。mdash。 〔 3〕練習(xí)背誦。 七、學(xué)習(xí)第四局部，分小組合作學(xué)習(xí)。 出示課件：學(xué)習(xí)提示： a先讀讀，看看這一局部寫(xiě)了什么？ b畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。 c再讀，看看課文是怎樣寫(xiě)的。 匯報(bào)。抓上自下至、兩個(gè)最字。 相機(jī)板書(shū)：文物多而珍貴 回讀體會(huì)。 引導(dǎo)背誦。 過(guò)渡語(yǔ)：圓明園真美呀！它不愧是一座舉世聞名的皇家園林。它是用古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧建造 的。請(qǐng)同學(xué)們速讀課文的最后一局部。看看主要寫(xiě)了什么。 八、學(xué)習(xí)第五局部。 速讀。用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括地說(shuō)說(shuō)這一局部主要寫(xiě)了什么。 再讀，思考：侵略者采用了哪些手段消滅古代勞動(dòng)人民用血汗和智慧建造的圓明園的？找出重點(diǎn)詞。 相機(jī)板書(shū)：掠 7 毀 燒
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