干部差額考察若干問題探討(已改無錯(cuò)字)
2024-09-23 02 本頁面
【正文】 搶 ” 意識上重點(diǎn)考察，老干部局局長要在服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度上多加比較，而團(tuán)委書記則要在開拓創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)摿ι现攸c(diǎn)論證 ?？傊?，差額考察時(shí)，由于考察要素的不均衡性，一定程度上增加了考察工作難度，影響了識別干部的準(zhǔn)確性。 考察主體素質(zhì)的參差性。就考察主體而言，隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊也影響到差額考察選人用人的質(zhì)量?？疾煺弑仨殞疾鞂ο笞鞒霰容^鑒別，這就需要考察者必須具有較寬的知識面和較強(qiáng)的綜合分析能力。但有的考察者對干部考察程序、方法、要求不夠熟悉，不能正確引導(dǎo)談話對象反映真實(shí)情況，不能從蛛絲馬跡中察覺出 “ 弦外之音 ” ；有的缺乏判斷和綜合分析問題的能力，對談話內(nèi)容不能做到去偽存真，去粗取精，對干部的本質(zhì)特征把握不準(zhǔn)；有的文 字基本功欠扎實(shí)，不能恰如其分、全面客觀地勾畫出干部的面貌和特點(diǎn)，考察材料 “ 千人一面 ” 。要減少考察失誤，考察者就必須善于分析和全面把握考察對象的優(yōu)缺點(diǎn)?？疾煺叩闹R面寬、綜合分析能力強(qiáng)，就能透過被訪談?wù)咚峁┑那闆r，看到被考察者的本質(zhì)特征，從而作出比較客觀的評價(jià)。反之，往往讓被訪談?wù)郀恐亲幼?，被一些表面現(xiàn)象所迷惑，會出現(xiàn)作出的評價(jià)與被考察者的實(shí)際情況差距很大的情況。所以，實(shí)行差額考察，選準(zhǔn)用好干部，關(guān)鍵還在于有一支素質(zhì)優(yōu)良的的干部考察隊(duì)伍。 （二）解決干部差額考察制約性因素的若干對策 第 10 頁 共 14 頁 抓源頭建設(shè)，在落實(shí)后備人才選拔培養(yǎng)措施上下功夫。只有充裕的后備人才庫，才能為差額考察提供質(zhì)優(yōu)量足的人才儲備和可供比較的合適人選。 一是做好后備干部定期推薦工作，不斷擴(kuò)大推薦的廣泛性和民主性。后備干部推薦是讓廣大群眾表達(dá)真實(shí)意愿，挑選自己信得過的后備領(lǐng)導(dǎo)人才的一條重要途徑。為了最大限度地 “ 網(wǎng)住 ”人才，推薦時(shí)可以不拘一格，試行 “ 無條件 ” 、 “ 無框架 ” 推薦。無論是群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦、個(gè)人自薦還是黨組織推薦，都要予以鼓勵(lì)；只要品行好，且有一 “ 技 ” 之長的人，均可進(jìn)入組織視野，列入后備人才庫。要擴(kuò)大群眾參與面 ，要相應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)推薦、個(gè)人自薦等制度，進(jìn)一步健全使優(yōu)秀人才脫穎而出的舉薦機(jī)制。 二是組織后備干部資格考試。通過考試（筆試、面試），發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀后備人才，是打破干部選拔上受地域、資歷、臺階、行業(yè)等條件限制的有效措施。能否把優(yōu)秀人才 “ 篩選 ” 出來，關(guān)鍵要看考試內(nèi)容是否科學(xué)、合理?？荚噧?nèi)容應(yīng)體現(xiàn) “ 兩側(cè)重 ” ：側(cè)重應(yīng)知應(yīng)會知識，不以偏題、怪題難干部；側(cè)重應(yīng)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。后備干部資格考試擬兩年進(jìn)行一次，分門別類，實(shí)行動態(tài)管理。 三是堅(jiān)持備、育、用三結(jié)合。經(jīng)過推薦和考試進(jìn)入組織視線的后 備人選，僅僅是一種資格的確定，但他們能否盡快成長成熟，為差額考察提供質(zhì)優(yōu)量足的人才儲備，除他們的自身努力外，還 第 11 頁 共 14 頁 取決于各級黨組織的重視和培養(yǎng)。要堅(jiān)持每兩年對后備干部進(jìn)行一次考核和調(diào)整，實(shí)行優(yōu)勝劣汰的管理機(jī)制。要?jiǎng)?chuàng)新后備干部教育培訓(xùn)的形式，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，著重在黨性修養(yǎng)、群眾觀念、處理復(fù)雜問題能力上加以教育和培養(yǎng)。要建立后備干部發(fā)展動態(tài)記錄卡，及時(shí)掌握后備干部的成長情況，以便差額考察時(shí)提出可供比較的合適人選。在同等條件下，可以把組織部門掌握的后備干部優(yōu)先列為差額考察對象，從而激活后備干部隊(duì)伍。 抓改 革創(chuàng)新，在提高干部考察工作綜合質(zhì)量上下功夫。 一是改進(jìn)民主測評辦法。要嘗試將模糊數(shù)學(xué)理論運(yùn)用到干部差額考察中來，實(shí)現(xiàn)從 “ 定性 ” 為主向 “ 定性定量結(jié)合 ” 的轉(zhuǎn)變。可以將 “ 優(yōu)、良、中、差 ” 檔次作為測評要素的評定標(biāo)準(zhǔn)，針對不同職位的特點(diǎn)，將思想政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)能力、事業(yè)心、工作實(shí)績、廉潔自律情況、 “ 兩圈 ” 表現(xiàn)等關(guān)鍵要素作為項(xiàng)目參數(shù)，通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行加權(quán)系數(shù)處理
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